课间休息时,她看着身边同学为了一道“5+3=?”的题目争得面红耳赤,忍不住在心里叹了口气。
她开始认真盘算自己的学业规划这个年代的学制与她前世不同,小学五年,初中三年,高中两年。她五岁入学,按部就班地读下去,十五岁参加高考,年龄上不算突兀,不会太过引人注目。
可一想到还要在小学里熬五年,她就觉得头皮发麻。“或许,可以快一点?”一个念头在她脑海里冒了出来。
她仔细算了算:如果用两年时间读完五年制的小学,那她七岁就能升入初中;初中三年、高中两年,稳扎稳打地巩固知识,十二岁就能高中毕业;到时候参加高考,年龄虽然小了点,但也不算离谱。更重要的是,1977年高考就会恢复,她上初中时正好赶上,要是学有余力,还能提前接触一些竞赛知识,总比在小学里天天装天真要有趣得多。
“就这么办。”乔安宁暗暗下定了决心。她不是要一步登天,只是想在合理的范围内,让自己的学习节奏匹配灵魂的认知水平。
周五晚上,等家人都睡熟了,乔安宁悄悄从枕头底下摸出乔文轩的三年级课本。煤油灯的光晕下,她快速地翻看着语文的课文、数学的公式、自然的常识,对她来说都毫无难度。
她花了不到两个小时,就把三年级的主要知识点过了一遍,心里更有底了。
周一一大早,天刚蒙蒙亮,乔安宁就跟着哥哥们一起去了学校。早读课还没开始,她就攥着衣角,走到了张老师的办公室门口。
“张老师,您早。”她轻轻敲了敲门,声音清脆。
张老师正在批改作业,看到是她,笑着抬起头:“宁宁早啊,有事吗?”
乔安宁深吸一口气,仰着小脸,认真地说:“老师,如果我说我已经把一年级的知识都学会了,我可以跳级到二年级吗?”
“嗯?都会了?”张老师有些惊讶,但很快就平静下来。她早就知道这孩子聪明,入学考试就是满分,能在这么短的时间内掌握一年级知识,虽然厉害,却也在情理之中。
“嗯!”乔安宁重重地点头,水汪汪的大眼睛里满是期待,“可以吗,老师?”
张老师放下红笔,沉吟道:“按学校的规定,只要成绩达标,是可以申请跳级的。不过你年纪太小了,我得问问校长的意思。”
“那麻烦您了,老师。”乔安宁乖巧地说。
第91章 匪夷所思
张老师牵着她的小手,往校长室走去。秋日的阳光透过走廊的窗户,在地上投下斑驳的光影,乔安宁的小皮鞋踩在水泥地上,发出清脆的“嗒嗒”声。
“赵校长,这是乔安宁同学,她想申请跳级。”张老师推开校长室的门,说明来意,“她说已经掌握了一年级的全部知识,想跳到二年级。”
赵校长放下手里的报纸,看着眼前这个粉雕玉琢的小姑娘,想起了她入学考试时的惊艳表现。他笑了笑:“哦?乔安宁同学这么厉害?”
“学校有跳级的规定,只要年级期末考试能达到95分以上,跳级没问题。”他看向乔安宁,眼神温和却带着审视,“不过跳级需要考试,你确定能通过吗?”
“确定!我现在就可以考!”乔安宁的声音响亮而自信,一点也不怯场。
赵校长挑了挑眉,觉得这孩子真是越来越有意思了:“行啊,既然你有信心,那就考吧。趁现在二年级课程还没上多少,早点跳级也能早点跟上。”他对张老师说,“张老师,你去拿两张一年级的期末试卷来。”
“等等,张老师。”乔安宁忽然开口,叫住了正要转身的张老师,“麻烦您拿两张三年级的期末试卷,可以吗?”
“三、三年级?”赵校长和张老师都愣住了,异口同声地反问,眼里满是难以置信。
乔安宁迎着他们惊讶的目光,肯定地点了点头:“是的,校长,老师。我想跳级到四年级。”
办公室里瞬间安静下来,只有窗外的风吹过梧桐叶的沙沙声。张老师张了张嘴,半天没说出话来这孩子才入学三周,跳过二年级、三年级,直接去四年级?这也太匪夷所思了!
赵校长也收起了笑容,眉头微微皱起。他看着乔安宁,试图从她脸上找到一丝玩笑的意味,可小姑娘的眼神清澈而坚定,一点也不像在胡闹。他沉默了片刻,心里快速地盘算着:这孩子要是真有这个本事,那绝对是个百年难遇的神童;可要是她高估了自己,强行跳级,反而会打击她的学习积极性……
“这……校长您看?”张老师有些犹豫地看向赵校长。
赵校长沉思了一会儿,缓缓开口:“这样吧,张老师,你把一、二、三年级的期末试卷都拿来。先给她做三年级的,要是三年级的能达标,再说跳级的事;要是不行,就再往下考,看看她到底能跟上哪个年级。”他顿了顿,又补充道,“对了,顺便把教导主任叫来,让他也做个见证。”
“哎,好。”张老师连忙应声,转身快步走出了办公室,脚步都有些踉跄她教书这么多年,还是头一次遇到这么“敢想”的学生。
张老师拿着试卷回来时,脚步都带着几分雀跃。她身后跟着教导主任,老主任推了推鼻梁上的老花镜,眼神里满是好奇这五岁的孩子要考三年级试卷,这可真是闻所未闻。
“校长,试卷拿来了。”张老师把一摞试卷放在桌上,有语文有数学,从一年级到三年级整整齐齐。
赵校长指了指三年级的试卷:“先给她做这个。”
乔安宁早就坐直了身子,小手握着铅笔,眼神专注。她接过三年级的数学试卷,只扫了一眼题目,便低下头奋笔疾书。铅笔在纸上划过的“沙沙”声,在安静的办公室里格外清晰。
赵校长、教导主任和张老师都没说话,只是静静地看着。这孩子写字的姿势很标准,小小的手握着笔,却异常稳健,字迹工整得不像个五岁孩子。更让人惊讶的是她的速度前面的填空题、选择题几乎不用停顿,连计算过程都写得清清楚楚。
第92章 不是做梦
不到二十分钟,数学试卷就写完了。乔安宁把笔一放:“老师,数学写完了。”
“这么快?”教导主任忍不住凑过去,拿起试卷开始批改。他越批越惊讶,眉头渐渐舒展,最后“啪”地一拍桌子:“全对!一点错都没有!这解题思路,比五年级的学生都清楚!”
张老师连忙拿起语文试卷递过去,心脏“砰砰”直跳。乔安宁接过试卷,依然是下笔如有神。语文需要写的字多,但她的识字量显然远超同龄人,看拼音写汉字、组词、造句都信手拈来,连最难的看图写话,都写得条理分明,还用上了“助人为乐”“兴高采烈”这样的成语。
又过了二十五分钟,语文试卷也写完了。张老师深吸一口气,拿起红笔,一个字一个字地核对。当最后一个勾落下时,她激动得声音都在发颤:“校……校长,语文也是满分!”
办公室里瞬间安静了,随即爆发出抑制不住的惊叹。赵校长拿起两张试卷反复看着,卷面干净,字迹工整,连涂改都没有一处,简直像印刷出来的标准答案。他看向乔安宁的眼神,活像捡到了稀世珍宝,满是激动和欣赏。
“好!好啊!”赵校长连说两个“好”字,大手一挥,“主任,你带乔安宁同学去收拾学习用品,直接去四年级报到!就安排在她哥哥乔文轩那个班,也好有个照应。”
教导主任连忙应声,笑得眼角的皱纹都挤在了一起:“哎,好!乔安宁同学,跟我来。”
乔安宁站起身,礼貌地对校长和张老师鞠了一躬:“谢谢校长,谢谢张老师。”
“去吧,到了新班级要好好学。”张老师笑着摆手,眼里满是欣慰自己带了三周的学生,转眼间就要跳级到四年级,说出去都让人不敢信。
教导主任牵着乔安宁的小手往一年级一班走,一路上碰到不少老师,都好奇地打量着这一老一小。
“王老师,这是我们学校的小神童!”教导主任乐呵呵地介绍,“刚考了三年级满分,这就去四年级了!”
老师们听得目瞪口呆,纷纷探头看向乔安宁,眼神里满是惊奇。
一年级一班正在上数学课,宋老师在黑板上写着“20以内的进位加法”,讲得正投入。听到敲门声,他回过头,看到教导主任和乔安宁,愣了一下:“主任?您怎么来了?”
“打扰一下,宋老师。”教导主任推开门,声音洪亮,“乔安宁同学刚刚用满分的成绩通过了三年级期末试卷,按校长的安排,我们来清理她的学习用品,转到四年级报到。”