“哟，那效果能好吗？”老专家笑问。

“我们证明出来看啊！”章形树与汪进军自信满满，各自伸手，在对方胸膛上拍了拍！

***

“不觉，于公，我是校长，于私，我算你长辈。今天开诚布公，你草拟的这份方案很好……可短期内”

“校长，您别为难。我知道‘闻师傅’不赞成这方案。她不想让我实施，我不做就行了！”

“臭小子，我话没说完呢，你急什么？”

“那间屋子”施工还需要些时日，章形树找来秦不觉，先布置更新学校微信公众号内容形式的事。

秦不觉看章形树从抽屉里拿出自己那份方案，心中刚刚雀跃，听章形树前边一段言语，又像泄了气的球，想蹦蹦不起来，想瘪下去还有半肚子气。因此，他不等章形树说完，先表现自己无所谓的态度。

一份方案而已，闻映台要展现优势，拦就拦吧。他还有很多创意，可以在课堂里直接教，“闷嘴葫芦师傅”还能每节课都盯着他不成？

搏傲那边学生拥有的教学，只要有条件，他会努力让自己的学生也拥有！不需要多久，他教出效果来，就能在大家面前证明自己。那时候，闻映台想拦也拦不住……

秦不觉正在心里叽叽咕咕地盘算，章形树已站起身来，把那份方案交还在他面前：“这份方案，我认真看了，里面有问题的地方，我圈出来，你回去慢慢看，等以后有机会，再看怎么实施。”

“校长？我这方案还有机会？”秦不觉“呼”地从椅子上站起来了。

章形树看他明明青年一个，却褪不尽孩子气的模样，无奈：“我现在想交办的事，也和这个有关。”

“您说，您请说！”秦不觉急忙让出椅子，把章形树半请半按地压了进去。

“我们的公众号，你觉得做得怎么样？”章形树问。

在他没接手嘉桥之前，学校的公众号信息发布很不及时，由信息科老主任负责推送的消息，除了几个重大活动，全年几乎没有其他内容。因此，阅读量少得可怜，甚至是个位数，信息发布形同虚设。

这种状况，在章形树进入嘉桥“壮腰”后，改调闻映台与几位年轻教师一起负责信息采集与推送后有所改善。可章形树近期问信息科调出数据，那阅读量还是让他难过的挠头。

“您想不想听真话？”秦不觉听到感兴趣的话题，不知不觉坐上了章形树的办公桌。

章形树瞥着秦不觉放的不是地方的屁股：“有想法尽管说！”

“我感觉吧，公众号发布那效果，真没办法证明咱校做的工作，各类工作！。”秦不觉感觉终于逮到机会，批评一下自己的“师傅”，以其人之道还治其人之身，在桌上向章形树俯倾下身体。

“细说说。”章形树干脆倒向椅背。

“‘小闻师傅’他们采集信息挺及时的，编写的图文内容也挺完整。”秦不觉尽可能让自己述说得客观，“可是，让人提不起兴趣来看。”

“噢？”章形树等到想要的话，就等着这小子往“坑”来跳。

“是啊！一板一眼和做报告似的，别说吸引校门外的家长看了，就是校内的老师们都不会喜欢！”激动时，秦不觉从桌上跳了下来。

“那如果交给你，你能用这份方案上提的动漫方式来改编吗？”章形树终于抛出了“绣球”，“咱们队伍努力的效果，也得证明给别人看不是？”

“可以啊！”秦不觉丝毫没有察觉章形树“老狐狸”式的笑容，“我可以想办法让内容有声有色起来。”

章形树“嘭”地一声拍了桌子：“那好，以后信息还由小闻他们采集，图文由他们提供给你。你来尝试制作公众号内容。你就用公众号的阅读量来证明你方案设计的效果。”

“行，我来！”秦不觉也双手用力按了按桌子。

章形树见好赶紧收，免得这小子回过味来：“行，那你回办公室吧，我一会找小闻他们，说说他们。”

秦不觉挺高兴地往外走。

走了几步他又回头：“校长，为什么我那方案短期内不适合实施？”

章形树往外推他：“连这都想不明白？现在嘉桥的学生有多少具备良好的绘画基础？有条件全员参与你的动漫赛吗？你想要的效果只怕证明不出来，不如想点能用效果证明的项目。”

听着绕口令一样的话，被推出门的秦不觉傻了！

他一心想着栗晓遥、乔家轩那些男生喜欢，一心想着结合授课拓展学生的兴趣，怎么没想到这一层呢？

第98章 喜忧两掺半

“小闻，秦不觉已经同意了。那接下来，你们一起努力！”

“他？……这么快就答应了？”

“怎么，还不想和他合作了？”

目送秦不觉甩着飞扬的头发，脚步“蹭蹭”地下楼，章形树欣慰地眯眼一笑，回身拿起手机，与闻映台通话。

正编写嘉桥中学新一期微信公众号内容的闻映台一楞，杏眼中闪出三分欢喜，脸上却浮上几分担忧的不确信。

“不是，是感觉有点意外……我供稿，他编辑，他没有意见吧？”

章形树听出年轻女教师喜忧掺半的情绪，却不便于说出对梁老师暗地挑拨行为的猜测。因为秦不觉与闻映台之间的心结，可能更多出自两个年轻人的心态与发展不自信，根源并不在梁老师言行失当这个问题。

“他没任何问题！”章形树缓缓劝解：“小闻，我明白你的顾虑。请相信我，秦不觉和你一样，心里对学校、对学生都有降不下来的温度。所以，他可能一时有些原因想不通，犯了点倔劲，工作还是会认真进行的。你虽和他同龄，我却选你做他‘师傅’，你明白为什么吗？”

“……嗯！”闻映台没有回答章形树的提问，只轻轻应了一声。

章形树给予肯定：“这次，你的提议：校内外需要宣传的信息不由单人或单小组负责，请有意愿的同事一起发挥特长、一起参与，想法很好！这样，学校可以带动更多老师关注‘壮腰’详细情况，宣传面也可以进一步打开，宣传形式和方法更能活泼起来，把消息递到更多师、生、家长心里去。”

“谢谢校长！”得到学校负责人的认可，闻映台当然开心。

章形树却不放心：“我只是奇怪，你为什么不让我告诉秦不觉是你的想法，也是你特别提议让他发挥特长参与编辑？你心里对他也打结了？”

闻映台看见窗外风一样旋过，直奔教室去的秦不觉，悄悄摇头：“不是……我担心他知道是我建议的，反而不愿参与了。他有那么多好的想法，又有那么好的特长和朋友资源，用不上真的很可惜！另外……”

“另外？什么？”章形树追问。

闻映台犹豫着，模糊地回应：“我真的他能留在嘉桥。不要像以前的小栗老师和谭谭老师那样走了。”