乌恒璟恭敬道：“学生谨记。”

醒心这才算结束，到了请诫环节。

“乌恒璟，”珞凇连名带姓地称呼他，严肃道，“请尊者诫。”

乌恒璟朗声答道：“是，先生。”

乌恒璟双手始终高举藤条不曾放下，此刻手臂已经开始酸痛，但他不敢松懈，因为接下来，他要高举藤条至柏雪风面前，请柏雪风训诫。

方才醒心时，他已见识过这位大师伯的严厉，此刻内心忍不住忐忑，不知前方有什么样的严苛在等待自己。

【作家想說的話：】

【

哎。回忆往昔，忍不住感慨万千。

谁人不曾有过青春年少？

】

第99章 50 | 第100章 请诫（打手心）

“学生乌恒璟，请柏老师诫言。”

乌恒璟跪到柏雪风面前的时候，内心忐忑不已。

他端端正正高举藤条跪在地上，面前是整整齐齐六位长辈，柏雪风正襟危坐，还有比这压迫感更强的吗？

如果有，那一定是，此时此刻，珞凇严肃地立在他旁边。

柏雪风和珞凇一坐一站，乌恒璟小同学承担双倍冷面训诫者严厉气场压迫，瑟瑟发抖。

柏雪风正色开口，十六个字：“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。”

柏雪风给出的诫言，如他本人一样，正气淡泊，不可滋长傲慢，不可放纵欲望，不可自满喜功，不可无度享乐，这是他作为长辈，对乌恒璟的告诫，也是他的期许。

为人者，最重要的不是才能与智慧，而是人品。如若品性有差，再多聪慧能干，只会错上加错。柏雪风认为，训诫的意义，是不断将一个人的“本心”向正道引导。

乌恒璟答道：“谢柏老师。”

珞凇淡淡提醒：“复述。”

乌恒璟朗声道：“学生谨记：傲不可长，志不可满，乐不可极，欲不可纵。”

柏雪风站起身来，接过乌恒璟手中藤条，淡道：“今日诫你三记，一警言、二警行、三警心。行诫不可躲，不可挡，不可出声，可记住了？”

乌恒璟道：“学生谨记。”

柏雪风的藤条尖端，压在乌恒璟的指尖，将他双手从高举过头顶往下压，使双手平举至面前，停在视线水平处。

这是要……打手心？

眼睁睁地看着掌心被打，不仅是对自控能力的考验，也是一件羞耻的事。

嗖啪！

柏雪风扬手一记藤条抽在乌恒璟掌心，尖锐的痛深入皮肉，在手心炸开，乌恒璟指尖微屈，到底忍住这一记没有动。

嗖啪！

第二记，向掌根微移，打在掌心正中央。此刻，第一记在掌心留下的印子已经迅速肿起红痕，掌面上高高隆起一道深红的伤痕，在白皙的手心上格外扎眼。

嗖啪！

第三记，抽在掌根处，乌恒璟的胳膊，狠狠抖了抖。

明明只有三记，却也抽得乌恒璟额前冒汗，双手掌心肿起三道鲜明的血印，没有破皮，但也肿得吓人。

柏雪风将藤条往旁一撇，珞凇自然地接下。

他们两个人的默契太足，不需要言语，只一个眼神，便能明白对方心中所想。

乌恒璟见状却一愣，这是……结束了？

不怪他迷惑，尽管初见，可他对柏雪风的印象严肃古板，甫一见面柏雪风便加他二十记藤条，再有“珞秉寒师兄兼段华卿大弟子”的头衔加持，乌恒璟以为请诫环节就算不把他罚昏过去，也得要他褪一层皮，不想仅是被罚三记手心便算揭过。

似是明白他心中疑惑，柏雪风淡道：“快马不用鞭催，响鼓无需重锤。”

既然如此，那么先前二十记为什么要重新数过？

乌恒璟疑惑，却不敢问。

柏雪风又道：“不过，规矩一旦立下便不可破，断然没有高高举起、轻轻落下之理。”

乌恒璟被他的解释吓一跳。

怎么，老师们都有看破人心的本领不成？还能听到我的腹诽？

柏雪风拿起先前带来的盒子，放到乌恒璟掌心：“此为赠你之礼，望你今后，谨记诫言。”

乌恒璟道：“学生谢谢柏老师。”

柏雪风的赠礼不重，盒子长而窄，看起来十分像是藤条之类的训诫用具。

乌恒璟将柏雪风的赠礼放回架上之后，再折返回来，请岑沐霖诫，岑沐霖给他的诫言很简单“望你，从心所欲”。

与柏雪风一样，岑沐霖也是三下手心，印子又稳又准地叠在柏雪风的三记之上，岑沐霖的赠礼沉甸甸、形状方方正正，猜不出盒子里装的是什么。