从纯实践的角度,白肃满足他对于dom的一切要求,他既绅士又有礼貌,该狠打的时候狠打,该安抚的时候毫不含糊。
可是珞凇……
珞凇能击穿他的心。
他明明得不到他,却没有一刻不想得到他。
他甚至觉得,对于“求而不得”的追求本身就是基于他对痛苦的热爱。
“我都明白,”珞凇很冷静地抱着他,“如果你们实践得不愉快,就不会发生两次。”
“原来您都知道……”乌恒璟怔怔地喃喃自语,他接着说道,“我大概挨了二十多下亚克力拍,疼得实在受不了,我求他把我绑起来。他再次与我确认安全词之后,将我的手脚束缚起来。我说我想试试被抽到整个肿起来,于是他拿来了树脂棍。树脂棍真的很疼……才一下我就受不了了。我一直要他停手,他却坚定地说听不到安全词不会停手。他压着我的腰,狠狠揍我。我被打得又痛又爽,结结实实地挨满二十下,整个身后都肿透了。然后他将我放下来,给我上药、揉伤,最后我们告别。就是这样……我……说完了。”
“很好,”珞凇揉了揉乌恒璟的头顶,“发现了吗?你开始信任我了。你不再担心我会厌弃你,而是坦然相对。”
珞凇将乌恒璟的脑袋从自己怀中拉出来,看着他的眼睛,一字一句地说道:“信任不源于仰望,它源自坦荡。”
信任不源于仰望,它源自坦荡。
乌恒璟咀嚼着这句话,他忽然想起,珞凇早些时候说过的话。
当我问你,能不能接受1vN的时候,为什么不说实话?你以为秦子良是我的sub,却仍然央求我收下你的时候,你将自己放在什么位置?你说你不介意分享、不介意比较,准备为我放弃所有尊严,哪怕要你低到尘埃里去你都愿意的时候,你又将自己置于何地?
因为执念于我,荒废了学业和事业,甚至丢弃自己应有的尊严,是我最不愿意看到的事。
他恍然大悟,自己一直以来错得离谱。
他一直以为,珞凇只允许他仰望,却不允许他爱他。
可是他错了。
珞凇允许他的爱,却不允许他带着仰望地爱。
“我希望你在我面前,放下防备、放下羞耻,停止胡乱揣测和妄自菲薄,将你自己完完全全剖白在我面前。这对我们接下来要做的事至关重要。因为我的训诫非常严厉。你最好做足心理准备,不会像现在、甚至不会像你经历过的任何一次一样,接下来的管教,会有严格的规矩,会让你感到痛苦和不舒服。而我不希望看到,我在训诫你的时候,你在忙着自我菲薄。”
珞凇说道,他站起身来,继续说道:“在正式开始管教以前,我会再给你一次、也是你唯一一次拒绝的权利。现在,你好好想清楚要不要接受我的管教。想清楚后,把这里收拾干净,穿好上衣,来书房找我。我希望你深思熟虑之后得出结论,因为你只有拒绝开始的权利,一旦开始,将来我要怎么管教你,你没有任何讨价还价的余地,你甚至没有终止的权利。”
珞凇说罢,转身走进书房,把时间和空间留给乌恒璟。
【作家想說的話:】
【
我是非常不喜欢“粉丝爱”这种心态出现在亲密关系里的。
如果两个人的相处,一方是以“粉丝爱”去对待另一方,那么这段感情注定会失败。
为什么我付出那么多你还不肯接受我?为什么我愿意为你卑微到底,我一次又一次主动表白,甚至愿意接受1VN,你却仍然不肯接受我?
因为沉迷于自我表达和自我感动的爱,注定只是一场道德绑架。
同理,沉迷于仰望、求而不得、“你不理我才是最香的”,是一种不健康的心理状态。
诚如珞凇所言,信任不源于仰望,它源自坦荡。
】
第61章 31 | 第62章 规矩与训诫(拜师,立规矩)
珞凇在书房抽到第三支烟的时候,乌恒璟才推开书房的门,姗姗来迟。
书房里暖气开得很足,珞凇立在窗边,将窗户留了一个口子,尽管如此,屋里还是有一股淡淡的烟味。
他见乌恒璟进屋,按灭还剩大半支的烟。
先生不是刚刚抽过一支吗?这转眼又一、二、三……足足三支?烟瘾这么大吗?
乌恒璟愣了一下,脑子里蹦出一个念头吸烟有害健康。
他旋即想起来,现在不该是他管教珞凇的时候,而是珞凇管教他。
此时此刻,冷静了许久的乌恒璟已经将客厅的污浊和姜条都收拾干净,虽然珞凇给他的要求是“穿好上衣”,但他还是连同裤子一起穿上。
穿戴整齐的乌恒璟褪去刚才方寸大乱的模样,显得冷静多了。
他刚搬进来,书房的布置还未结束,整箱整箱的行李被堆在角落里。乌恒璟的眼神落在角落里的两个大箱子上两个箱子从外表看,只是普通的硬箱,然而里面……
谁也不知道,硬箱之内,赫然是整整两箱有关珞凇的照片、书籍和材料。
乌恒璟忽然庆幸,由于季蕴心坚持要他搬来这间公寓住,导致他匆忙搬家,还没将行李收拾完毕,否则岂不是……他脸颊一阵阵发热,他不敢想象,若是被珞凇看到自己的“藏品”,他该如何解释。
乌恒璟望向立在窗边的珞凇。
那个人离他那么近……
近得,只要他伸出手,便能触及。
珞凇要他“好好想清楚要不要接受我的管教”,他怎么可能会拒绝呢?
他根本不可能拒绝珞凇,甚至,那是他一直以来的奢望,他奢望着能够被珞凇管教却始终得不到。
他卑微又渴望地仰望珞凇,就像掩藏在尘土中的砂砾仰望灿烂星辰。
而如今,神明问他:是否愿意接受他的管教。
乌恒璟的喉咙一阵阵发紧,紧张让他感到口干舌燥,他望向珞凇,干巴巴地说道:“我……愿意接受您的管教。”
“好。”