布鲁斯呼吸一窒, 胸口?一片燥热，他激动地攥紧了拳头。

难道......

可是怎么?会？

这个老师生前不是首相么?？

他与他们天然立场相对，又为什么?会说起这些？

“我知道前些日子的桑恩城之变，这场工人和异种?联合起来的起义?事件的确很震撼人心，在?未来也注定要?被收录进?历史书, 但是同异世界的三大工人运动，以及他们最后做出的名为巴黎公社的堪称奇迹的尝试相比，我们的桑恩城之变就是幼童的几?声?哭闹。”

自己和战友们的努力?和牺牲被尖刻地评价为“幼童的几?声?哭闹”，听课的工人们立刻爆发了抗议的声?潮。

“该死的狗东西，你要?为你的无知和鲁莽付出代价！”

“我就说这个人根本不值得信任！他和那些贵族们都是一伙儿的，根本不把我们当成人看！”

“我们真的要?在?这里听这个老东西鬼扯吗？我觉得他肯定已经向教会或者政///府告密了, 我们的藏身地点已经暴露了！”

“都给我冷静下来！”布鲁斯不得不走进?临时教室，出言安抚骚动的同伴们，“他是不会告密的，我不是已经给你们解释过了每个老师都签订了互不侵犯和伤害契约，对每个学生的个人情况都必须保密，违反契约的死灵会魂飞魄散，迎来最彻底的死亡。”

这是布鲁斯从同为反抗军的女巫那里得到的重要?情报，也正是有了契约背书，布鲁斯才放心地让同伴们在?下水道里接受授课。

工人们渐渐恢复了震惊。这也使布鲁斯一直在?外面偷听的这件事暴露了。

他向着镜子里的白发老者若无其事地点了点头，“不好意思，打扰您授课了，我这就离开?这里。”

老者，斯蒂芬哼笑一声?，显然他也知晓布鲁斯一直以来的偷听行?为，只是他无意追究。

这也是他和其他老师共有的默契。

众生学院的入学要?求只有两个。

1，520岁的年轻人（不同种?族年龄有所区别?）

2，一颗向学之心。

之前，也有老师在?教师会议上提出过有人偷听这件事，他们也就此讨论过。斯蒂芬当时是持反对偷听意见的。

最后，是果壳之王冕下拍板说道：“让他们听吧，不用管。”

即便年龄不符，众生学院的课堂向任何一名想要?学习的生命开?放。

至于偷听的学生学成后会不会忘恩负义?对众生学院不利，果壳之王冕下轻描淡写地说：“我尊重任何学生的任何选择，学院是自由?的，学生也是自由?的。教育者唯一能?做的，就是竭力?将学生引向善的一面。”

这才是真正的教育。

开?放包容，自由?发展。

名誉校长?创立众生学院，不是为了创造一个被洗脑的私人军队，而是为了启蒙世人，将知识的火种?散播人间。

学生或为善为恶，或青史留名或默默无闻，或造福一方?或一事无成，或被供上神坛或被万人唾骂，这都是他们的选择，学校和老师真正能?做到的很有限。

这是众生学院的宗旨，也是名誉校长?的气魄。

如果换个人来说这些话，斯蒂芬会嗤之以鼻，讥笑其天真幼稚，经受不起现实的磋磨，更像一个无知的理想主义?者的白日梦。

但是说出这番话的果壳之王同时也是一名古神。

祂有那份实力可以把“白日梦”变为“现实”，同时祂也可以承受的起一切失败的后果和灾厄。

众生学院里汇聚着世界上最坚定的理想主义?者们，他们幼稚，天真，不知人情世故，很少人能?有善终。

但是同时他们也是幸运的。

因为他们有一个强有力?的守护者，这个守护者小心翼翼守护着他们，就像巨龙守着自己的财宝。

这也是众生学院最幸运的地方。

就连斯蒂芬这种?彻头彻尾现实主义?者，都开?始忍不住期待起众生学院独一无二的未来。

也许，众生学院真的能?创造一个无法复制的奇迹。

小小的风波平息过后，在?布鲁斯离开?教室继续在?外面偷听后，斯蒂芬继续开?始刚刚的话题。

“我之所以说桑恩城之变只是幼童的几?声?哭闹是有原因的。说实话，整个桑恩城之变在?我眼里只是一团散沙，各个种?族各自为战，缺乏强有力?的公认领袖，动员参战的战士不够充分。

这场起义?也是一时激情的产物，缺少长?远的战略规划部署，同时，他们也缺少一个成熟且具有可行?性的政治纲领，对于如何斗争、如何从既得利益阶级手中夺取权利也没有清晰的想法。

最后，也是最重要?的，虽然可能?性很小，但是如果你们真的夺取了国家的控制权，你们要?如何掌管、建设这个国家？你们要?推行?什么?样的政治体?制？你们要?如何改善民生？你们要?如何镇压旧势力?的反扑、维持国家平稳运行?？你们要?如何证明你们建设的新国家要?比旧的那个更好？”

工人们静默下来，随着老师的一句句诘问?陷入迷茫的沉思。

外面的布鲁斯也一时无言。

刨除个人情感来重新审视老师对桑恩城之变提出来的批评，布鲁斯不得不承认他说的都是对的。

桑恩城之变的确是一时激情的产物，缺少理智谨慎的部署，也不够团结，这样仓促粗糙的起义?根本不可能?成功，失败才是最合情合理的。

老师的每一个问?题都是在?他的心口?放了一大块石头，砝码不断加重，而另一端却空空如也他一个问?题都回答不上来。

为什么?要?发展工人运动？

为了提高工人阶级的地位，获得平等的权利。

那么?要?如何做到这些？

他们和平的you行?示威过，也真刀真枪的打过仗，种?种?努力?都没有改善工人的处境，工人的处境甚至还恶化了。