再甩。

再捡。

重复三次之后，应玉华扁了扁嘴，拗不过姜凌的执着，只能不情不愿地接过笔，认命地在问题后面写了个字。

不。

恋爱脑实锤了。

坚决不愿意?分?手。

姜凌没有继续问问题，而是陷入沉思。

到底要怎样?，才能让一个恋爱脑清醒过来？

骂她吧，她会哭。

打她吧，她会哭。

再激进一点，她会耍赖，她还敢自杀。

对?付这样?的人，办法一是强制分?离，用时间冲淡一切。

再伟大?的爱情，也经不起时间的考验。

只是这种?方法容易引发应玉华的叛逆心理，到时候如果她要死要活的也难搞。

办法二，想办法给她换个对?象，让她谈一场正?常的恋爱，新欢替代旧爱。

这种?办法说起来容易做起来难。

牛不喝水强按头，她若非要为爱守贞，谁能强迫她去和?别人谈恋爱？

所以说，唯一能够有效的办法，就是攻心。

必须让应玉华明白两点。

犯了错，必须承担后果。

即使父母、兄长，也不可能永远无?条件地爱着她。

放手让她去面对?风雨，逼她成长，才能真正?解决问题。

毕竟未来应玉华的人生道?路，得她自己往前走。

但在此之前，姜凌想好好教训一下她。

不能打骂，总可以批评教育吧。

一张又一张的提问卡片送到了应玉华面前，姜凌根本不需要她回?答，只要她看清楚了就换下一张。

卡片出现的频率密集、速度快，快到让应玉华眼?花缭乱、应不暇接。

“你知?道?自己很自私，是吗？”

“你知?道?，为一个男人割腕，那把刀不是割在腕上?，而是你妈妈的心上?，是吗？”

“你知?道?父母养你二十二年，小心呵护，是希望你幸福快乐，是吗？”

“你知?道?吸毒害人害己，是吗？”

“你知?道?如果陈暮继续这样?下去，将拖着你、再拖着你的父母、哥哥一起下地狱，是吗？”

一个又一个问题，似一把尖刀扎入应玉华的心脏。

看到最后一个问题时，应玉华心中又悔又痛，号啕大?哭起来。

她的哭声，似一个新手拉着把破二胡，那声音呕哑嘲哳难为听，却有着神奇的穿透力?，透过那重病房门?，传到走廊去。

守在门?口的刘浩然与周伟对?视一眼?，都露出同情之色。

被姜凌讯问，压力?一定很大?。

一个聋哑女孩，竟然被姜凌问哭了。

李素娥和?医生打过招呼之后也没有离开，一直守在病房外，坐立难安。听到女儿哭声这么大?，心里像猫抓一样?难受。

她一会坐在长椅上?自我安慰：没事没事，不过就是问几句话嘛，都是松茂的同事，小姜肯定知?道?分?寸。

一会又站起来踮着脚通过门?上?的亮子往里头张望：玉华很少这么哭，到底是受了什么委屈，哭这么大?声？

玉华原本是个健康活泼、爱哭爱笑的孩子。在她两岁时，李素娥带她回?农村老家过年，受了风寒感冒发烧，村里的赤脚医生给她开了药，结果没想到一针下去，第二天她便听不见任何声音了。

应玉华的世界变成了无?声的、寂静的世界。

李素娥悔啊。

悔得肠子都断了。

如果她那年没有带孩子回?老家，如果她好好照顾玉华不让她玩雪，如果她不让医生打那针，她的玉华就能听到鸟鸣、汽笛、音乐、欢笑声……她会像正?常孩子一样?长大?。

原本，两岁的应玉华已经可以奶声奶气地说一些简短的话。

“妈妈，看，云！”

“爸爸，看，小鱼。”

“哥哥，抱抱。”