学姐彻底冷脸，对姜珈说：“你出去晃悠一下吧，时间差不多了再集合回去。”

姜珈不死心：“我没干什么啊，那我的综测分……”

学姐冷哼一声：“分就别想了。”

自由活动的时候，我走进阅览室，发现里面有很多有关心理学的书。

老师走进来，温声道：“对心理学感兴趣吗？”

我笑了笑，确实挺想学习人类多样性的。

老师大概对我有印象了，让我加她的联系方式，若是有心想学这方面知识，她可以给我推荐。

学姐见了，小声对我说：“这个老师可是博士出身呢，诶你这算不算她外门弟子啊？”

姜珈在几步外，也不知道是不是听见了，跺脚跑了出去。

6

经此一遭，姜珈明显变得更加焦虑和慌乱起来。

班长通知，我们自行组队完成实践周的展示作业。

姜珈率先去找了专业第二名的余青柚，想要组队。

余青柚婉拒了：“实践周作业有关绩点，我还是想有把握一点。”

余青柚来找我的时候，我拿出了熬夜准备的几个选题。

人啊，得时时刻刻做好准备。

我们快速选定主题之后，各自回到宿舍准备。

刚回来，姜珈忍不住旁敲侧击：“漾初，你们的选题是不是定好了啊？”

我也没惯着她：“怎么，要跟我们选一样的？”

姜珈眼神躲闪：“怎么会呢，选题这么多，哪能就撞到一样的了！”

我冷笑一声，没再理她，收拾东西去洗澡。

隔天，班里集体向老师进行选题汇报。

姜珈组果然和我们组选到了相同方向的主题。

老师圆场道：“选题相似，但是分析方向可以不同，甚至得出的结论也可能不同。”

汇报后，我们组留下在班里继续讨论研究方向和层面。

余青柚开口道：“现在有对照组，我们想要拿到高分，就必须得有创新才行。”

为此我们讨论了一个多小时。

走的时候，组员大声问道：

“诶，谁手机落这了？”

7

我认出来了，那是姜珈的备用机。

这时，姜珈也从外头冲进来：“有人看到这有部手机吗？”

组员举起手机问：“这个吗？”

姜珈一脸庆幸：“对对对！我找好久了，原来落这了！”

我看得啧啧称奇，这演技，小金人不会是照着她捏的吧！

很快到了作业汇报展示这天。

每个组依次上去拷PPT，调试设备。

当我打开PPT的时候，显示出来的却不是我们组的内容。

“诶，他们组的怎么跟另一组的一模一样啊？”有眼尖的同学率先发问。

“但署名写的都是他们名诶！谁抄谁的啊？”

姜珈组员立马跑来质问我：“麻烦解释一下，我们组的成果怎么变成你们的了？”

我冷静看向余青柚：“我将最后那版发到群里之后，你那也拷了一份对吧？”

余青柚拷上桌面后打开，显然我们组的选题和之前完全不同。

老师来了解情况后，当即将辅导员喊来。

辅导员一脸不耐问我：“这个u盘是不是你的？”

姜珈组员先喊道：“就是她的！我都在她笔袋里见过！”

我的确有个经常放在笔袋里的u盘。

我镇定回道：“我这几天做PPT都是在宿舍里，同时还在做自媒体，一举一动都有录像，我的相机还在宿舍没动过，导员可以去查看。”

辅导员跟我们一起回到宿舍，我取出相机放映，只有一处很是奇怪。

昨天下午六点，我明明在洗澡，录像却显示“我”用外套帽子盖住脑袋，拿着那个u盘出了帘子，过了两分钟又回来放下。