行走到大概是气象最鼎盛时刻的校园里，杜毅唯一的感触是，婺市一中不亏是婺市最好的高中，学生的外观打扮和精神风貌，确实和他记忆中的高中时代来得不太一样。
外观打扮上的不同，当然是经济条件的差距造成的，在杜毅看来，很多高年级学生的着装，光鲜得已经接近他的大学时代了。
尤其是那些个无视雨后又秋来的凉意，穿着裙子露出两条大白腿的女生，前卫得很让人惊艳。
至于精神风貌，大概是勤奋好学的学霸太多，高二高三的学生一冒头后，随处可见表情呆板面色严肃的近视眼，搞的杜毅还以为自己走在中科院的一堆老学究中间。
如此变化，原本心情轻松的杜毅难得生出了几分学业上的压力。
能上婺市一中归根到底是拜重生所赐，接下来在学业上，到底能不能竞争的过这群一看就野心勃勃的孩子，杜毅还真没有底。
重生回来，杜毅确实不太看重学业，但要是太糟糕的话，对己对人，都不好交代。
杜建城搞不定还指望他能在婺市一中名列十强呢，万一要是弄个倒数的十强，自己可能缓两天就过了，让父母揪心可就不好了。
客观条件很恶劣，更恶劣的还是杜毅的主观条件。
不知道是不是经历过花花世界后，人心变得浮躁，他一拿起课本就头疼，看个三分钟就想去玩手机玩电脑，根本没法像经营事业那样静下心。
暑假时跟孔文磊借的高一教材，要不是杜建城总是念叨，早就不知道哪个角落里落了厚厚一层灰。
人到婺市，没了杜建城的管教后，平时在房间里，他也根本不会去碰那些被带到婺市的语数英物理化，倒是夏小麦挺宠幸它们的。
一想到，之前中考分数出来后，自信心一度膨胀到无法自控的他，还跟夏小麦吹牛皮说要在成绩上一直压着她，觉得照自己现在这态度，学业八成要垮，杜毅都不敢和夏小麦提学习上的事，免得夏小麦揪着他的信口雌黄不放。
孙悟空再牛逼，也怕紧箍咒。
粗略地看过高一教材，文科还好说，除去数学之外的几门理科课目，杜毅很清楚自己前世剩下的基础已经很微薄，不用点心，不及格都有可能。
超过夏小麦？
得了，还是先稳住能上一中的水准，别被人耻笑。
要是高二高三，选个文科，不用管费神费脑的理科，杜毅可能还觉得没太大负担。
但很抱歉，现在是高一，全面发展的阶段，据说婺市一中高二阶段划分重点和普通班是按整体分数来的，那如果偏科，十有八九就是进普通班的命。
普通班在杜毅看来，意味着进入放养状态，本身就不太主动好学，再加上管束不严，要想有好成绩，无疑是难上加难。
把一生都赌在刚展露头角的事业之上，学业嘛随意敷衍下不求优秀但求及格，经历过算不上落魄也绝对称得上苦逼的前世，仔细一思虑，杜毅还真没这勇气。
谁没有个阴沟里翻船的时候，人生路漫漫，吉凶祸福难测难料，又哪能真随心所欲。
所以，事业得做，学业也得跟上。
邓爷爷怎么说来着，两手都要抓，两手都要硬。
这样万一哪条路翻了个大跟头，至少还有另一条路可以走，不至于一条路走到黑撞上了穷途末路追悔莫及。
文凭总算是个比较保险的保障，怎么都该尽力争取。
如此一想，之前对学业掉以轻心的杜毅，压力更是山大。
做人难，难做人。
杜毅在心中一声哀叹。
第087章 人面桃花
（感谢书友“yooeon_ss”的打赏支持！）
开学第一节课，是照例的晨读。
和以往不同的是，这一堂晨读比平时更加聒噪。
因为高年级的学生，拿教材、分教材、排座位等等事情，都是在晨读课上完成，时不时总有凄厉得让人倒牙的拖拉桌椅声，从上方的楼层穿刺而下，走廊上和窗外还不时跑过吵闹喧哗的高年级学生，让人烦心得不行。
感受到压力后，有了“人在江湖，身不由己，不做也得做”的觉悟，本来总是在晨读课上开小差的杜毅，由于很看淡各种外界的嘈杂，反倒成了班里最认真的一个。
被各种噪音惹得眉头直皱的吕歆，非常诧异于杜毅一反常态的淡定和专心。
被感染着，她也逐渐无视了种种喧嚣的外在环境，专心于手中的《语文第一册》。
不得不说，高中语文和初中语文确实有质的变化，富有浪漫主义情怀的爱情诗，居然占了课本的不少篇幅／顶／点／小说。
“爱，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。”
舒婷在《致橡树》里如是娓娓。
读着这首诗，吕歆感觉婺市一中好像也没有那么糟糕，反正她就是个不爱动弹的人，郁郁葱葱也好，绿暗红稀也好，都和她没多大的关系。
能够坐在这个靠窗的位置，如一株木棉般，和那棵橡树坐在一起，即便根没有紧握，叶没有相触，也很美好。
斐多菲的《我愿意是急流》，意象很生动，情感很浓厚。
但和《致橡树》意境有些相背，放在一起看，怎么都觉得别扭。
硬要二选一的话，吕歆更喜欢《致橡树》。
因为，《我愿意是急流》里面，代表“我”的意象，虽然宽广，但传达出的爱情，太卑微，太无偿。
感情就是在天平上行走，过于卑微的爱情，在她看来，迟早会由于一方翘得太高，而失衡毁灭。
真正幸福美好的爱情，应该像她的父亲和母亲那样，地位虽然也没有完全平衡的均等，但各有长短。
柴米油盐的寻常琐事，都是母亲主导。
关键性的大事，父亲从来都有说一不二的权威。