楚天青看着这张名片，对方姓韩，名叫大伟, 英文?名是David, 来自北京一家教育科技公司。

她?抬起头，有些迟疑地问：“如果我把?系统卖给你们?，我还能继续开发吗？”

韩大伟笑得自然：“我们?的团队会接手你的项目，适当改进，你放心, 我们?不?会浪费你的原始创意。”

楚天青认真说?：“可是, 这个系统的判断逻辑是我自己一点点调出来的, 如果后续开发不?让我参与, 它就不?再是我做的那个系统了。”

韩大伟依旧保持微笑，像是见多了楚天青这种执拗的回应。他?说?：“这是行业的流程，成熟的软件从来都不?是一个人能完成的。你现在还年轻, 有更重?要的事情要做，放心把?项目交给我们?吧。”

对楚天青来说?，一万元是一笔巨款。

她?还记得, 今天中午和闻老师去饭店吃了一只北京烤鸭, 价格是两百五十六块。

一万元，可以买三十九只烤鸭，可她?却高兴不?起来。

她?的脑海里浮现出那一页页的参考文?献。那些与心理学有关的厚重?书本, 几乎都是她?从图书馆借来的, 她?也全部看完了。她?还用?自己的身份证号登上了本省图书馆的数字资源库, 从知网等网站上下载了无数论文?，一篇一篇地读完了。

今年寒假，许多个夜晚, 她?把?笔记本电脑放在桌上，一遍遍调试模型、修改参数。她?的眼睛酸涩发胀，身体早已困倦到极限，可她?还是咬牙坚持了下来，这一切只是因为，她?真的想把?这件事做好。

如果这个项目不?是她?很喜欢的，她?也无法坚持到最后。想到这里，她?轻声说?：“对不?起，我不?卖。”

说?完，楚天青转身跑远了。

韩大伟还站在原地，望着她?的背影，半晌没再开口?。

过去的经历教会了楚天青一个朴素却深刻的道理：无论她?想要什么东西，一定要靠自己主动争取。她?想把?握机会，不?能光凭运气，自身的努力也是实?力的一部分。

如果她?真的想把?自己的能力发挥起来，就必须大胆去想，大胆去做。

纪明川也曾说?过类似的话。

虽然，纪明川说?这话的时候，正在幻想他?的语文?能考到满分，但是，楚天青一直记得他?那种毫不?动摇的信念。她?欣赏他?的毅力，也学会了这份坚持。

她?捧着奖杯，目光在礼堂里扫了一圈，停在了角落里一块竖起的展牌前，那是“仁安成长?公益基金会”的标志。

她?犹豫了几秒，迈开脚步，跑了过去。

其实?，楚天青也不?太信任基金会。

通往基金会展台的路上，她?心里已经冒出了很多灾难性的设想，比如她?一时冲动签了合同，却被陌生?人利用?了，最后背上债务，只能拼命打?工还钱。又比如，她?的软件被转手倒卖了，她?不?仅没赚到钱，就连署名权都没保住，还不?如一开始就把?软件卖给那家科技教育公司。

她?知道，这些想法，既是源于她?的焦虑症，也是源于她?从小养成的习惯，每当压力来临时，她?都会感到忐忑不?安。

纵然如此，她?还是没有停下脚步。

“如果，我只是因为害怕，就什么都不?做，那我注定一事无成，”她?在心里这样对自己说?，“如果，我想做成这件事，那么，至少，我应该先?勇敢跨出第一步。”

楚天青跑到了“仁安成长?公益基金会”的展台前。

展台占地面积不?大，整体风格清爽简洁，展板是白底绿字，让人一眼看上去就觉得舒服。

展板的左侧，还有一位身穿灰色针织衫的青年正在低头翻阅手里的资料，听见楚天青的脚步声，他?抬起头，温和一笑。

他?戴着一副金边眼镜，胸前的工作牌上写着：“赵则平理事”。

楚天青站定，开口?说?：“您好，我是楚天青，是这次科技创新大赛的金奖获奖选手，我想和您谈谈合作的事情。”

赵则平的眼里有一点笑意：“你好，我们?刚刚还在讨论你的课题，很有意思，你是想谈合作吗？”

楚天青点头：“是的，我做的是一个基于多模态行为数据与自然语言处理的学业个性化?推荐系统。它可以帮助中学生?了解自己的性格特征，在学习方法上，做出更适合自己的选择，也可以帮助家长?、老师和学生?三方沟通……”

“那你希望我们提供什么支持？”赵则平直接问道。

楚天青有点紧张，双手握紧了奖杯：“我可以继续维护这个系统，后续的优化?工作……我也能独立完成。我只是希望，能有一个机会把?它真正投入使用?……我不?想通过它赚钱，但我真的想让它帮助更多人，这也是我设计这个系统的初衷。”

赵则平没有立刻回应，而是注视着她?，像是在重?新审视她?的个人能力。

“可以问一下，你今年多大了吗？”赵则平忽然问。

楚天青低下头：“我这个月就满十八岁了。”

赵则平无奈地笑了一声：“那就是说?，你现在还是未成年人。很抱歉，根据我们?的规定，基金会暂时无法与未成年人直接签署合作协议。”

楚天青非常理解基金会的规定。她?心里虽然还有些遗憾，却也明白，有些事，本就需要慢慢来，不?可能在短短几分钟内解决。

她?抱着奖杯，往前走了几步，忽然看见了闻老师的身影。

她?飞快跑过去，小声问：“老师，有没有一种可能，我是说?，省立一中可以代表我和基金会合作？或者，我把?这个软件交给学校，后续的使用?权和代理权就归学校了？”

闻老师有些惊讶。她?看着楚天青，微微笑了一下。

闻老师应该是最了解这个项目的人。她?又问了一句：“你是认真的吗？”

楚天青使劲点头。

闻老师加上了赵则平的联系方式，又当场拨通了省立一中软件中心负责人的电话，简洁干脆地说?明了情况。

通话结束后，闻老师转向楚天青：“我们?学校之前也买过心理测试系统，软件中心的负责人刚才说?，他?们?愿意出资购买你这个项目的一年使用?权，不?过价格不?会太高……大概是八千块，行吗？”

“可以！”楚天青双眼一亮，毫不?犹豫地答应，“我非常愿意！”

这不?仅仅是一次交易，更是她?人生?中第一次用?知识与能力，为现实?世?界带来她?亲手创造的价值。

闻老师和赵则平也详细聊过了，双方在理念上很契合，都希望这套系统能够真正落地，为更多学生?和家长?带来帮助。

赵则平还说?：“如果系统能和现有的教学方式结合，明显改善学生?的学习状态，我们?基金会也将在资助的几所学校里推广这套系统，那些学校的老师们?常年超负荷工作，缺乏精力深入了解每个孩子的学习特点。楚天青同学的系统，恰好能在这一点上起到辅助作用?。”

听完赵则平的话，楚天青更开心了，科技创新大赛，让她?收获颇丰，远远不?只一个奖杯那么简单。她?赚到了金奖的奖金、省立一中的软件使用?费，还有本省科研机构的赞助费，更重?要的是，她?也证明了，她?的努力，可以换来回报。