“我看看。”他说着，前后左右看了几眼，点头，“还行，就照着这个标准来。”他边说，边在纸上写写画画。

“你们看工作手册了没？”02抬起头，“就算没看，我和你们说也是一样。”

“你们的工作，就负责你们刚才打扫的这几块区域。除了每天固定两次，早上一次，下午下班前一次的常规打扫外。白天采取弹性工作的方式，保持路面干净整洁。”02语气?严肃说着，“如果期间有领导经过这几条路，发现路面不干净，后果你们自己知道。”

“不过等下午下班了，你们就可以回?去休息了，第二天起来再打扫。”

他说的这些，手册上都?有，甚至手册上更严谨。

“那我们白天需要一直待在这边看着吗？”青青草原问。

“这个你们自己看着办，反正?白天路上是不允许出现垃圾的。”02淡淡道：“好了，我先走了，下午见。”

他说完，把纸和笔往怀里一塞，直接离开。

剩下安知夏等人面面相觑。

“要不我们各自就按刚才划分的区域分开，有事?手机联系？”青青草原提议。

见无人反对，六人相继分开。

林姐离开前，对安知夏说，“有什?么需要随时可以和我说，我就在你隔壁。”

安知夏回?了个收到的手势，往食堂方?向走。

食堂前有一片空地，在她负责打扫的范围内，且那边的地势要高一些。

边走边翻开工作手册。

［清扫员工作手册（临时工版）

1、清扫员每天固定?打扫时间：上午6:30到8:00；下午5:30到7:00 ；

2、清扫员在学校活动需佩戴铭牌，铭牌是你最重要的身份证明，每个员工有且只有一个，丢失请立即挂失补办；

3、清扫员工作期间必须装备齐全穿戴整套工作服，装备包括扫帚、垃圾铲、垃圾桶。工作服包含帽子、口罩、衣服。当工作服破损，请及时联系‘后勤’人员进行更换；

4、清扫员需要在下午下班前保持负责区域的绝对干净，不允许存在任何‘垃圾’；

5、你是临时工，只需要做每日的固定?任务；］

第一页的5条，除了第五条有点和第四条相悖，其?他看上去并没有问?题。

可能?其?他人在02刚才的强调，以及第一页第4条规则的影响下，直接略过第五条看似错误的规则。

不过安知夏有自己分辨真假规则的办法。她拿起册子用?力一嗅，尔后眼睛发光，紧跟着调头一脸轻松地往学校门口的方?向走。

穿越后当了人她不得不承认自己以前真不是人。人的嗅觉原来可以这么敏感，敏感到，只要人或物的气?息有一丁点变化都?能?闻见。

凭着这项本?领，她在‘识人’和‘分辨真假规则’这两?门课上所向披靡、无人能?敌。

识人就不用?说了。

由于假规则通常是后来因为某种原因发生变化更改后的规则，所以味道与其?他规则不同，会有一种混乱的味道在其?中。

反过来说，如果一张纸上没有混乱的味道，就说明这张规则说明上的所有规则都?是真的。

现在，安知夏就断定?，手册第一页的五条规则全是真的。也就是说，她完全可以不管规则4，直接走人。

［6、你是临时工，哪里需要往哪搬。如果有佩戴金色铭牌的老员工向你发布了具体的任务请求，请务必按照对方?要求完成；］

安知夏：？

耍我？

［7、身为临时工，你有权投诉压榨你的老员工；

8、请不要随意?投诉老员工，他们会记仇；

9、身为临时工，你可以偶尔偷懒，老员工不敢惩罚你，他没有惩罚权；

10、有的老员工有惩罚权；］

这一页中的规则，依旧全是真的。但第9条和第10条有点让人迷惑。

根据安知夏多年从学经验，认为它的意?思是，指使他们干活的老员工没有惩罚权，而其?他老员工有的有惩罚权。

毕竟学校不止有‘后勤’部的老员工，还有其?他部门员工。

可以偷懒？

安知夏沉思两?秒，继续往校门口走。

第三页的内容是有关垃圾及垃圾分类的。

［11、身为清扫员，你需要在日常的打扫工作中有辨别特?殊垃圾的能?力，并及时清扫你目之所及范围内的‘垃圾’；

12、特?殊垃圾分为可回?收垃圾和不可回?收垃圾，可回?收垃圾是一种软体‘人型’生物，他们经常出现在学校的树上；不可回?收垃圾是一种发臭的红色块状物体，经常零散地分布于地面；

13、垃圾不会动，当看到垃圾在动，请立即联系食堂后勤部员工进行处理；

14、可回?收垃圾擅长伪装，考试期间，出现在教学楼外的类人生物全是垃圾；

15、垃圾没有铭牌；］

看完，虽然关于垃圾的描述奇奇怪怪，可它居然全是真的。

也就是说，从第一条到第十五条规则，几乎没有陷阱。