她举例子：“比如?你被鬼追击，逃进商店，除去交易，停留在商店的时间过长，再出?来的时候，鬼可?能已经不见了?，但会撞到原本不会撞到的更强的鬼，或者最倒霉的情况直接撞到boss，触发boss战。”

薛潮：“等价交换，听起来像商店用另一种方式收了?‘安全屋’服务的报酬，‘安全屋’本身也算商店的一样‘商品’。”

蒲逢春点头：“这么?说也对，用了?一次‘安全屋’服务，就用一次突发事件或‘大失败’来换。”

“那我们得速战速决，你提前想好你的要求。”

蒲逢春听他过分?松散的语气，忍不住拿眼看他：“你不怕是很麻烦的事？”

“怕。”薛潮移驾到课程表前，研究下一节课的教室在哪，借坡下驴地拖长音，“那你要不要放过我？”

蒲逢春古潭似的眼睛起了?一点涟漪，像投进一颗小石子，她一侧头，就见薛潮托着下巴，懒洋洋地笑?看她，明显在逗她，她那点犹疑就随石入水，风过无痕了?：“晚了?，我已经追来了?，你若食言我会让你后悔……再不济，作为副会长，我总有些?手段。”

“所以?我只好识相地照做了?。”薛潮起身去音乐厅，“不用有压力，上一个副本我拜托你的事也很麻烦。”

不如?说，还有比生死危机更大的麻烦吗？

跟着他的蒲逢春神?色莫测：“如?果比这还麻烦呢？”

薛潮看得开：“还能怎么?麻烦，都?是死还要分?个惨烈？被一刀捅死和被炮弹轰平有什么?区别？区别都?在活人的眼里。”

“前者只死你一个，后者会死更多?人。”

“哦，”薛潮漠然道，“其他人和我有什么?关?系？”

蒲逢春微妙一顿，薛潮像毫无所觉，轻巧地转移话题：“你会钢琴？”

“‘我’应该还会挺多?的，光报的班就有舞蹈、钢琴、书法、画画。”蒲逢春如?常顺着他说，只是那点熟稔隐约退成疏离，她又不想被薛潮察觉，借着角色设定?找话道，“家长不都?这样，怕孩子输在起跑线，‘自我’还说不明白的年纪，全是‘兴趣’。”

“我是说你。”

蒲逢春这才?反应过来他问的不是角色，下意识警惕，想回避，但又被她生生忍住，面上一点不显，甚至有些?自嘲地说：“钢琴算是我唯一拿得出?手的东西了?。”

这是真话。弹钢琴的时候，她的共鸣度首次突破共鸣器保底的80％，涨到了?85％。

薛潮推开音乐厅的前门，神?情古怪：“那我们来对地方了?。”

音乐厅恢弘而典雅，此?时灯光皆暗，只四边的地灯打着亮，更显肃穆，该是台下观众席的位置，横竖规整地一阶阶摆满钢琴，二楼看台也如?此?。

他们一进门，厚重的幕帘缓缓打开，该是演奏的舞台摆满观众座椅，穿戴各不相同但精心打扮过的假人坐在一起，注视台下，三三两两互相低笑?耳语，都?是围绕孩子的客套话，应该是孩子们的家长。

但他们空白的塑料头颅前却绑着相框，是各自孩子的练习照或获奖照，照片精心选过，都?是孩子最神?采飞扬的一刻，耀眼的聚光灯从头顶落下，把假人们衬得里外泛瘆人的白。

他们身后，巨大的管风琴镶在整面墙，通天?似的根根金属管泛冷光，像支撑着他们，可?以?做任何评判和裁决。

这不是课，这是钢琴比赛。

离舞台最近的左边第一架钢琴忽然响起，白键黑键凭空落下，自己弹起曲，薛潮猫着腰，带蒲逢春钻进钢琴堆里，寻找属于她的钢琴。

他一眼瞧见和舞蹈室那架一样的钢琴，指给蒲逢春看，蒲逢春摇头，指向远处的一架钢琴，示意那边也有一样的。

比赛来得猝不及防，没什么?线索，薛潮只好根据课程表里的名字位置，以?及在他记得的所有名字里估算“蒲”的首字母的大致排名，而蒲逢春完全就是利用共鸣器，凭借“角色”的熟悉感当直觉。

第一架钢琴弹奏完，舞台上的观众们鼓掌，接下来，第二架钢琴和第三架钢琴同?时响起，不同?的曲子撞在一起，你一句我一句，古怪又和谐。

薛潮立刻看向蒲逢春，钢琴不是一个接一个弹，很可?能是倍数的钢琴一起，按这个速度，很快就会到后排！

以?游戏必在关?键时刻使绊子的尿性，盲找肯定?来不及。

女孩正竖起耳朵听曲，眉毛皱在一起，汇合后她先奇怪道：“第三架钢琴不对，音色听着有点不像钢琴……竖琴？”

薛潮竖起耳朵听，第三架钢琴的声音也是轻巧分?明的，但听感却有微妙的不同?，像拨弄出?的声音：“所以?这些?不都?是钢琴，有伪装成钢琴的其他乐器……”

这曲终了?，接下来果然四架钢琴同?时响起，全部以?钢琴的音色为底，偏离出?一些?其他质感的音色，有一个甚至漏出?当啷的脆音，即便薛潮对音乐不敏感，也能确定?四架都?不是真钢琴。

“两个小提琴，一个竖琴，剩下那个是三角铁。”蒲逢春说，“即便一二都?是钢琴，音色也有区别，和舞蹈室的那架钢琴不太一样……”

她一时不知道怎么?形容，薛潮直接跳过解释：“你能辨认这些?玩意的音色？那好办，一会儿聚精会神?，你只要认声就好。”

蒲逢春还以?为他有什么?巧妙的计谋，四曲杂弹结束，就见薛潮忽然起身，像钻出?钢琴丛，然后疯跑起来，手欠地拨过一架架钢琴，乐器被他毫无怜惜与技法的手指砸过，发出?被非礼的“尖叫”，瞬间吸引观众席所有的目光。

钢琴前不存在的弹奏者也像被激怒了?，后排有些?没轮到的钢琴也响起激昂的乐曲，表达对这个流氓的无声抗议。

观众席的家长们接连摔落在地，假人的四肢诡异弹动，拧成各种奇怪的角度，变成爬行动物，挂着孩子照片的塑料脑袋乱转，肢体乱走，冲下台阶，追向薛潮。

被追更有逃跑动力，薛潮动作更快，台下的钢琴被他骚扰一遍，他尤嫌不够，在最后一排乱弹，气得正上方二楼看台的钢琴“破口大骂”，一顿乱响。

蒲逢春只是最初震惊一下，瞬间进入状态，循声寻找最接近舞蹈室音色的钢琴，各式音色冲进她的大脑，冷汗从她额头滴落，她倏地睁开眼，跑到中后排一架钢琴前坐好。

她立刻去看薛潮，就见男人狼狈地躲过“蜘蛛”的围追堵截，一举撞出?后门，临走前还对她眨了?一下眼。

看他这么?欠，蒲逢春放下心，看向“自己”的钢琴，摆着乐谱《致爱丽丝》，右上一只简笔蝴蝶，她神?情一怔。

薛潮一路跑下楼，追兵果然没跟来。

这场音乐比赛，表演的孩子隐形，家长反而才?是主角，不可?能追太远，他跑出?音乐厅后，家长们在门口气愤地爬了?爬，就又直立行走，回舞台“享受表演”了?。

机位里正好到蒲逢春，几十首曲子同?时响起，群魔乱舞，根本分?不清谁是谁，蒲逢春的表情倒是沉静如?水，甚至有些?到了?自己领域的兴致与从容。

专业的事交给专业的人，薛潮安心交给她，就地坐在楼梯口的台阶，没骨头似的靠在扶手，四肢也学那群假人乱摆，怎么?舒服怎么?来。

等所有“钢琴”演奏完毕，音乐厅爆发满堂彩，震得薛潮耳朵疼，他换了?个姿势，对出?门的蒲逢春挥了?挥手，然后起身：“走吧，剩下的课在下午了?，午休正好找商店，去一楼后门的小卖部看看。”

“你不问我弹得怎么?样？”

“考完试不对答案、不问发挥是基本的‘道德素养’。”

不过小卖部让两人失望了?，并不是商店，但来都?来了?，不搜刮点东西怪可?惜的。