（另一种字迹）qian亮真?讨厌，hui了我的?画，大班的?王老?师说了他，但那有什么用？他也会被██吃掉的?！】

还贴着一张便?签，字迹成熟很多，应该是?老?师写的?：

【亮亮妈妈请假，孩子生病去医院。

（不同颜色笔写的?，疑似后补充的?内容）小花也没来?，点名才?发现，父母带她回趟老?家，忘记请假了，真?是?的?，也太?不靠谱了吧？】

第一节课会点名，应该有点名册，折纸乐园是?教室的?名字吗？

薛潮在最高层，这层没有折纸乐园，他准备下楼找，刚拐入尽头就一顿。

楼梯间反而?没有窗户，所以没有阳光，暗沉沉的?，天花板应该也很高，抬头一片漆黑，脚下倒能看清，堆满五颜六色的?海洋球，没过他的?小腿，台阶若隐若现。

扶手?又系着一个?红色气球，这次是?一张过分写实的?人的?嘴唇，狞在一个?狰狞的?神情?，下面写着【你确定要走这里吗？】

薛潮目不斜视地往下走，蹚过海洋球，发出“簌簌”的?声音，楼梯间没有楼层数的?标牌，他下了一层，回到走廊看了眼，发现他还在原来?那层。

每层楼梯间也一模一样，堆满的?海洋球，扶手?系着一个?有嘴唇图案的?红气球，再下一层，红气球嘴唇下的?话就变成【哈哈哈哈哈】，像在嘲笑他的?错误决定。

他又下了三层，还是?一样，鬼打墙？

薛潮透过楼梯间的?缝隙，往上看了一眼，正好看到红气球像一颗好奇的?人脑袋一样，向下挤进缝隙，近乎变形，中间的?嘴唇变成一只写实的?眼睛，从上而?下直直瞪着他。

薛潮心都停了一秒，缓过气，直接原路返回，上去一层，抓出那吓人的?红气球，气球轻微摩擦石壁的?声音刺得他耳朵疼，但他明明控制好了力道，气球还是?不堪重?负地炸开了。

再上一层，红气球消失了，楼梯间似乎更暗了些。

之后几层，无论上还是?下，红气球都没有再出现，楼梯间变暗的?速度就像一个?心情?急剧恶化的?人，到最后他只能看清脚边的?一片海洋球了。

又下一层，依旧如此，但他听到楼上传来?海洋球落地的?声音。

但楼梯间外仍然是?原来?的?样子，于是?他谨慎地又下了一层，这回光亮恢复了，红气球再次出现，仍然是?嘴唇的?图案，就像他第一次进楼梯间的?样子，但气球的?字变成【你弄疼我了。】

再下一层，光亮陡然又暗下来?，红气球里塞满了海洋球，撑得鼓鼓囊囊，一团团像长满的?疙瘩、密布的?脓疱，所有的?海洋球都画着一模一样的?嘴唇。

红气球越鼓越大，狞笑的?嘴扯得越来?越猖狂，已经和原来?的?气球一般大了，海洋球彼此摩擦的?声音越发紧密而?混乱，最后猛地炸开，撒了一地。

气球碎片无力得搭在扶手?栅栏下，楼梯间安静了。

过了一会儿?，一只新的?红气球从楼下慢慢飘上来?，转过拐角，露出印的?嘴唇，下面写着：

【你不用走了。】

第49章 旧日校园 “大象不见了。”

不断升起警惕心的薛潮本就停在楼梯间的门槛, 新气球飘出来，他就迅速退回走廊，扣门, 用?气球的长碎片系住两?扇门的门把，打了死结。

但?楼梯间没有?任何动静，像只是一句吓他的恶作剧，反而是天花板的向日葵在没有?阳光的黑暗里转动起花脸, 葵花籽发出噼里啪啦的小?声，像一个个泡泡破碎的声音。

或者说?小?气球破裂的声音。

这地方待不下去了，薛潮在想硬破哪个门，一低头，黑衬衫被蹭了淡黄色，他回头抹了一把, 尽头的墙和其他墙不同，摸着像蜡笔的材质, 稍微使劲就能?划掉一层腻粉。

蜡笔？薛潮找到?尽头墙壁和左右两?面墙的交接处, 细看竟然不是连在一起的，而是像两?面分?离的板子两?竖一横对在一起，假模假样地好?像一套, 只是左右两?面是坚固的水泥，前面这面墙却稍微用?力一推, 像一面卡纸向前倒下了，露出漆黑的隧道。

隧道也是纸叠的, 又铺一条剪裁过的长卡纸, 当做矿车轨道，但?却停着一艘纸船，正好?容下薛潮的体格。

薛潮一坐稳, 小?船就悠悠前行，七拐八拐后?，豁然开朗，是一间所有?物?品由纸叠成的巨大美术室之所以?说?巨大，是因为天花板更高了一些，而且一切都等比放大了，他和旁边的小?老虎纸椅子一样高。

一只纸松鼠正在啃纸花瓣，见有?人来了，惊地转瞬钻没了影。

薛潮抬起手，他倒是没有?变小?，但?整个屋子和里面物?件的大小?都让薛潮感?觉，他这个身高，在这个世界里，也就是“孩子”的水平。

正前方是一面彩虹色储物?柜、存放孩子们折纸工具和作品，薄薄一片，彩色卡纸糊的，从天花板垂下一张画满卡通人物?的画，作为幕帘，挡住一半的柜子。

一个女人站在幕帘里的纸凳子上?，只露出两?节冻腻似的小?腿，踩着低跟，看得他心惊胆战，生怕这肉体凡胎的“重物?”压垮了只适合纸片小?人的薄物?件。

他目测自己只到?她?的腰，所以?她?是“大人”？

薛潮刚靠近几步，从长圆纸桌跳下一只粉色的纸青蛙，有?他半人高，看着实在不像孩子叠的，两?只眼睛是蜡笔画的黑团团，直愣愣而滑稽地看着他：“你要吃巧克力吗？”

他没看到?什么和巧克力有?关的线索，谨慎地按照自己的爱好?回答：“一般。”

但?纸青蛙似乎很满意这个回答，不讨厌就可以?帮它找巧克力，不喜欢就不会?偷吃它的巧克力：“我想吃巧克力。”

薛潮差点脱口而出“那关我屁事”，他丝滑地咽回去，对这只没有?社交边界感?的青蛙虚伪一笑：“我哪有?，也许都被老师没收了，我去问?问?。”

拦路的纸青蛙想了想，似乎被说?服了：“那我在这等你。”

薛潮板着脸点头，他不笑的时候就有?一种令人信服甚至畏惧的冷酷，好?像每一个承诺必定兑现，不屑说?谎，心里想的却是“等吧，拿到?名单他就跑”。

女人早就听到?有?人来了，在他走向童趣“幕帘”时就说?：“来拿名单？不过点名前我们需要先知道今天谁请假了，你得先找到?我的太阳花骰子，天哪，一定被哪个孩子拿去玩了。”

她?说?话的时候伴随翻动纸张的声音，像在整理孩子们的折纸。

【支线任务1“丢失的骰子”已触发】

【任务详情：昨天手工课的时候，老师的太阳花骰子不见了，请找到?骰子并交给?她?。】

被询问?的粉色纸青蛙：“骰子？哦，你说?的是那颗幸运方块！”

“这名字听起来好?坏未知。”薛潮评价。

“但?我每次都能?投出巧克力来！”幸运青蛙反驳。

“所以?你得先告诉我它在哪，你才能?吃到?。”

大概为了巧克力，纸青蛙热情到?令人警惕，信誓旦旦：“被大象吃了！”