那一幕在他?脑海中挥之不去，此刻更是让他?心底隐隐发?紧。然而，他?并未表现?出?任何异样?，只是暗自揣测：骁朴凉是不是只是表面应允, 实则另有别的打算，想要虚晃一招？还是真的如此无所畏惧？

他?眯着眼，目光如鹰隼般紧锁骁朴凉, 看着他?一步步踏入那浓稠的迷雾。

渐渐地，他?的眼神由审视转为震惊

骁朴凉转身, 步履沉稳地迈向那团雾气。

雾气如蛇信般吞吐翻涌，却在触及他?脚下三寸时骤然退散，仿佛臣服于某种无形的力量，为他?让出?一条无形的路。

他?的身影逐渐没入其中，直至完全消失。就在那一刻, 雾气猛然收缩，如同巨蟒绞杀猎物般将他?彻底吞没。

诡异老师冲着雾团喊了?第三声，声音在空气中回荡，却只换来一片死寂般的清茫。

雾气中，层层叠叠的中间，凝固着原本在教室里的玩家?，以?及那些瞳孔泛青的诡异学生。

诡异老师怔在原地，额头冷汗连连，滴到他?不死寻常人的崎岖的脸上。他?未曾料到这些雾团竟如此轻易地吞噬了?骁朴凉。

骁朴凉与先前那些悄无声息消失的人如出?一辙，此刻也?归于沉寂。

起初，诡异老师心中尚存一丝侥幸，或许他?们只是在迷雾中迷失了?方向，暂时失去了?联系。

然而，这种短暂的自我迷惑安慰让他?忽略了?雾气中那令人心悸的死寂即便迷路，又怎会?连一丝声响都没有？

这分?明像是被某种力量骤然抹去，仿佛从未存在过一般。他?心里下意识地回避了?这种可能性?，不愿承认雾气吞噬一切的无声现?实。

直到一名玩家?低头看向手腕上的生存数量显示45。

原本的是50人，起初50这个人数在其他?副本中已是闻所未闻的高存活率，这主要归功于那位神秘的医务老师。

然而，自从医务老师离奇失踪后，一切便失去了?控制。他?曾凭借独特的药剂，几乎能起死回生，将玩家?从死亡边缘拉回，甚至能从园区诡异校长办公室的险境中救出?人命。

正因如此，玩家?们的死亡人数一直维持在极低水平，甚至还能多次挽回濒死的同伴，不过根据其他?少部?分?玩家?反应，会?有第二人格出?来折磨他?们，有的人甚至差点?死掉，只不过第一人格出?现?的及时。

至于失踪的三名玩家?和突然出?现?相同数量的大体老师......他?们下意识的忽略了?。

总之，这团诡异的雾气打破了?这一切。生存数量骤然锐减，除了?那些凭借自身优势仍在教室外存活的10名玩家?外，身在此处迷雾中有35名学生，其中并不包括诡异老师和诡异学生。

更令人心惊的是，雾气已吞噬了?3名诡异学生和4名玩家?其中再加上1名刚刚踏入雾气的骁朴凉。

此刻，全场仅剩35名玩家?，以?及数量不明的诡异存在。雾气如同一张无形的巨口，无声无息地吞噬着一切，而他?们，似乎正站在深渊的边缘。

他?们眼睁睁地看着诡异老师将那位面容姣好?的玩家?推向了?迷雾，作为探路的牺牲品。

结果毫无意外，消失得无影无踪，紧接着，诡异老师阴毒扫过其他?玩家?，每一个被视线触及的人都感到脊背发?凉，汗毛倒竖。他?们心知肚明，诡异老师又要挑选下一个试刀石了?。

与此同时，其他?玩家?开始躁动不安，纷纷指责诡异老师至今未公布规则，却已让他?们白白失去了?四条生命。

他?们质疑这是否违反了?副本的规则，毕竟在无限副本中，从未有过必死的故意诡异秘境。他?们的声音中夹杂着愤怒与恐惧，在质问这场游戏的公平性?。

诡异老师显得异常烦躁，甚至连玩家?都能察觉到他?的不同寻常。他?的神情中透着一丝慌乱，眼神闪烁不定。

玩家?们交换着眼神，心中生出?一个猜测：难道这个秘境并非由诡异老师所创造，因此他才急于让他们去试探迷雾的虚实？

这种可能性让他们更加不安，仿佛脚下的地面正在逐渐崩塌，而他?们却无处可逃。

在迷雾中，骁朴凉气定神闲，仿佛置身于楼下咖啡馆般从容。他?冷眼旁观着玩家?与诡异老师两股势力的交锋。起初，诡异老师凭借自身实力将玩家?强行扔入迷雾，逼迫他?们探路，然而当玩家?们团结一致，诡异老师面对他?们手中层出?不穷的奇怪道具时，竟也?显得束手无策。一边是未知的迷雾，一边是团结的玩家?，局势逐渐陷入僵局。

这显然不是骁朴凉愿意看到的局面。于是，玩家?和诡异老师眼前突然浮现?出?一行行血红色的规则：

规则1：迷雾是无解的，在迷雾中，无人生还。

规则2：当诡异老师杀死一名玩家?，生存概率上升10%。

规则3：玩家?初始生存概率为10%。杀死一名玩家或诡异同学，生存概率增加10%。诡异杀死玩家?或同伴，同样获得10%的生存概率。

规则4：在没有任何“绝对死亡”理由的情况下，杀死其他?玩家?或诡异将倒扣相应积分?，累计负100%即刻抹杀。

规则5：玩家?可通过揭露自身罪行刷新积分?，残忍性?与真实性?将综合评估，给予1%-10%的积分?奖励，上不封顶。

一些玩家?在看到这些规则时，眼中迸发?出?希望的光芒。只要有规则，就意味着有逃生的可能。

毕竟，在诡异副本中，从未有过绝对的死亡副本规则只是减少人数，而非杀光所有人。

然而，规则的出?现?也?意味着更加残酷的博弈即将开始，每个人都将面临道德与生存的双重考验，如果他?们有的话。

当他?们看完规则，短暂的迷茫了?一瞬间。

紧接着，每个人的头顶都浮现?出?对应的积分?。玩家?和诡异的头顶统一显示着10%的积分?，而诡异老师的头顶则赫然挂着60%的数字。

刹那间，诡异老师察觉到周围的目光变了?那些原本充满敬畏与恐惧的眼神，此刻全部?化作了?贪婪的觊觎。

从一方的贪生怕死，变成?了?另一方的贪生怕死，却让他?的处境天翻地覆。他?仿佛成?了?案板上任人宰割的鱼肉，四面楚歌。

诡异老师狰狞地笑了?起来，声音像是砂纸摩擦玻璃：“呵呵，你们也?敢打我的主意？相反，我应该打你们的主意才对。”

话音未落，四名玩家?不管不顾地冲了?上来。然而，其中三人的脚下突然窜出?藤蔓，像毒蛇般缠住他?们的脚踝，只有一人及时跳开，躲过一劫。

诡异老师的声音变得阴冷而诡异：“现?在是老师提问时间你知不知道高中课本的英语书?质量是多少克呢？”

第一名玩家?面露痛苦，额头渗出?冷汗。他?怎么可能知道这种问题？

伴随着他?一声“不知道”的回答，天空中骤然出?现?一只巨大的手掌，五指紧握成?锤状，带着令人窒息的压迫感，从头顶直直砸下。

那名玩家?甚至来不及发?出?惨叫，便被碾成?了?一滩肉泥。

同一时间，诡异老师头顶的积分?突然跳动，从60%攀升至70%。他?的嘴角勾起一抹残忍的笑意，目光扫过剩下的玩家?和诡异，仿佛在挑选下一个猎物。

不过太还是最终将视线落到了?被藤蔓缠住的第二个人身上，死亡之问，再次降临......