虎头媳妇，还想尝一尝呢，结果俩孩子一口一个，连个碎都没给她?留，她?没好气地说?：“吃吃吃，就知道?吃，两个讨债鬼，你?们要吃，自己去问石二爷去要。”

大牛、二牛一听，就撒欢着跑了，跑之前还不忘把两块兔饼干塞嘴里，哇，好香，还有奶味，就是?太少了，刚觉出味，就没了。

他们虽然小就已经知道?，东西千万别省着，吃进自己肚子里的?才?是?自己的?。

没想到，等两娃到了孟石门口，没看到有大人在撒糖，反而看到一大群孩子簇拥着大丫二丫，两人忙挤进去一看，就看到大丫、二丫有满满当当两袋子饼干和各色各样的?糖果。

“大丫，给我一块饼干，我用红头绳和你?换，你?不是?一直想摸我的?红头绳吗”大花拿出红头绳想和大丫换一颗柠檬口味的?糖。

“不要，我堂婶儿?给我买了好多好多，我不稀罕了。”大丫捂紧口袋，拉着二丫往回走。

小草双手合一，搓着手说?：“好大丫，我还有头花，我拿一朵大红色的?头花和你?换。”

“头花，我有红色、粉色、鹅黄色、蓝色，多着呢。”大丫一点都不稀罕，她?堂婶给了她?满满一箱子呢！

大花、小草看着穿着干干净净簇新漂亮的?花棉袄子的?大丫、二丫，再看看自己，穿的?是?缝缝补补的?旧衣裳，而且大丫、二丫的?爹、马上就是?村长了，他们的?爹娘都得归她?爹管。

大丫、二丫再也不是?羡慕他们，穿得破破烂烂的?混的?最差的?两姐儿?了。

现在换成他们羡慕他们两个了，但是?实在是?兔饼干和糖果太稀罕人了，她?们只得求她?们：“那大丫，你?怎么才?能再给我们一点呀？”

大丫看一群孩子像尾巴一样甩不掉，眼睛一转道?：“我知道?你?们都嫌弃我家堂小叔，你?们如果能保证，以后不欺负我家小叔，和他一起玩儿?，我就考虑给你?们一颗糖。”

孩子们立马点头，大牛、二牛带头大声喊：“我们肯定不欺负小叔，别的?村里人欺负他，我们就帮他欺负回去！”

大丫也说?话算话，听大家答应了，一人给了一颗五彩斑斓的?糖果，大家激动的?各自吃起来，有些还想要的?，大丫便说?：“我堂婶要喂奶娃娃，要吃鱼汤下奶，你?们谁能拿来鱼，我就和他换糖！”

第66章 第 66 章 三合一

大丫听姚氏抱怨, 婶娘没有奶，星宝饿得直哭，她?想报答林多福, 就想到给林多福抓鱼吃。

大牛过年就十岁了, 他最是撬冰抓鱼的能手, 于是呼朋唤友，一起?出发，大丫看?着其他孩子终于呼啦啦都走了，松了口气，和大花小草挥手告别?。

大花、小草看?着大丫、二?丫走远, 心里浮现出个念头, 不知不觉, 她?们好像越来越听大丫的话?了呢。

打?发完了村人们, 孟三?又拿来林多福做好的, 小小的竹编喜饼兔子盒，一盒拿六块模样各异的卡通饼干放入其中?，两盒六色水果糖，一盒放两个李娟寄过来的红鹅蛋。

李娟这鹅蛋寄的非常好！

鹅蛋在雍朝承载着特殊的寓意。因为“鹅”与“余”谐音, 寓意着“余庆”、“余福”等，象征着幸福和好运的延续。因此，鹅蛋常常被视为吉祥的象征, 雍朝的人们相信它能够带来好运和美好的祝福。

孟家村人便用?刘氏准备的鸡蛋，大户人家用?李娟准备的鹅蛋，更?显得庄重。

孟三?每个盒子装好后, 再将四?个盒子放在一起?，从竹编耳朵处穿过，绑出一个漂亮的蝴蝶花。好看?又精致, 用?来送孟鹤云的同?窗、金家、徐家、赵家，最好不过了。

这样过了两天，孟鹤云要回县学了，临走之前他孟鹤田小聚了一会，说起?今年的大雪天真的不同?寻常，自下了第一场雪之后，就没有超过两天晴天的，这降雪量比起?往年要大上两三?倍。

他很担心，开春会有洪灾。

两人说完话?，孟鹤云就要告辞，却被大丫叫住。

“

??????

大堂叔，我熬了鱼汤，还烦您给堂婶带回去。”大丫已?经连着送了两日的鱼汤，她?关心地问，“堂婶有奶了吗？”

被一个过年才七岁的小女孩这么问，孟鹤云觉得挺玄幻，但?是古代的女孩早熟，大丫又是长孙女，还跟着孟二?一起?在镇上做事，行事说话?越加老练。

“多亏了你送的鱼汤，你星宝妹妹吃上奶了。”孟鹤云半蹲下，和大丫道谢。

大丫因为能帮上林多福的忙，特别?开心，她?说：“那太好了，我之后再给婶娘送！”

孟鹤云摸摸大丫的脑袋，温和地说：“嗯，自己小心，万不能落入湖中?！”

“嗯！我们惊醒着呢。”大丫用?力点头。

孟鹤云笑笑，提了鱼汤，再次告辞。

回去的路上，他突然想到了另一件事情。

林满福为何?要去南方？真的只是声东击西的政策，还是她?知道，开春河北郡要发洪涝，所以提前分家，一来设计陷害刘氏和多多，二?来，可以提前离开避祸？！

一箭双雕，好计谋。

孟鹤云和林多福说了，孟鹤田的担心，林多福一拍大腿，让孟鹤云再停留一日，她?有点想法，希望能对洪涝有帮助。

林多福年轻，修复能力特别?好，休息了三?天，已?经能起?身，想着事关千万百姓，她?也不耽搁，提笔就写。

林山县靠北，现在已?经过了最寒冷的一月，等到了三?月，年景不好时，就会发洪灾。武回春按照惯例，征徭役加固堤坝，防止他在位期间，堤坝决堤，不然，这官就做到头了。

这就是知识储备的不同?，武回春觉得发生洪灾是年景不好，但?具体怎么样的年景算不好，他却不得而知，只能兵来将挡，水来土掩。

林多福觉得，这是个搞政绩的好时机。

她?以“三?多先生”的名义，画了一本简要的说明书。

林多福是奔着科普去的，所以图文并茂，注重让一无所知的人看?过之后也能明明白白。

全书共十页。

前三?页图文并茂，讲明每年二?月-三?月发生的洪灾，名为“凌汛”，然后解释“凌汛”的成因、点出可能发生的地段、提出详尽的解决办法，为了避免她?记忆不全，她?还特意让林志雄帮她?查了资料，确认无误才誊写在书中?。

后四?页，写了常见治理凌汛的方法。每一页就是一种方法，她?足足写了四?页。

最后三?页，她?画了除冰工具模型，常见的破冰刀、破冰铲等，其中?重点画的是破冰船。

破冰船的模型图，以螺旋转轴为动力系统，并且将所有用?到的零件、尺寸，她?都单独刻画在一边，非常清晰明了。