歪了歪头，白桅微露忧色。却听手机忽然震了一下。

屏幕上弹出一个惨绿的小孩笑脸。白桅歪着的脑袋又猛地正了回来有怪谈接受了她的合作申请！

她点开了私信界面。

那个怪谈叫做“知行中学”，负责的怪谈主等级中等，目前惊惧一星，怪谈的规模却很大，在本地似乎也很有名气。

对面的对接人也挺客气，加上联系方式后先是一阵问候，跟着便发来一张长长的价目表，除了摊位费外还有一堆可选的付费服务，让她随便问，白桅却很干脆，直接选了最基础的合作方式，除了摊位费外，一个子儿都不打算多出。

反正用不上。

只是不知是不是错觉，她这边回复一出，对面态度一下冷淡不少，变得爱搭不理不过她也不在乎这个，事情最终能定下就行。

两边线上签了合同，只等那个怪谈下次开启，白桅提前过去做布置就可以。

可以，学校，听着就很有爱。

那么，最重要的问题又来了

什么样的学校，会让人觉得最有爱呢？

或者说，在以学校为背景的怪谈里，她该做出怎样的设计、布置出怎样的场景，才能够唤起人类心中的爱呢？

白桅兴致勃勃地收起手机，再次陷入了思索

*

和上一次不同，这次白桅没再跑去人类的论坛发帖询问了。

倒不是不想，也并非不信任热心网友，纯粹是因为她没权限了它们这种有编制的诡异存在，在人类论坛里活动是有很大限制的，不仅只能在规定的时间内发帖，次数还有上限，一个周期内只能发一次。

白桅手头的次数已经用完了，要等两周后才能再次发帖，然而那个中学怪谈下周就开了，根本赶不上。

没办法，她只能试着从别的途径寻找答案。

她首先想到的就是每次乘车都会遇到的那个女生，就是她总热情打招呼的那个。

因为那女生随身总带给黑书包，书包上有个圆形图案，白桅第一次见到对方时还好奇问过一句，对方说这是A大的校徽看看，把学校发的书包随身带，这一看就对学校感情很深的样子。

……比较遗憾的是，她隔天再上公交时，那女生正在睡觉。看着恹恹的，像是在生病，和她说话也没有回应，白桅只能作罢。

好在她还认识别的好心人

于是又一个半小时后，类似的问题，被明晃晃地摆到了苏英面前。

苏英当时正在跟人发消息，一本正经地在玩家群里和人讨论所谓的“论坛祝福玄学”，没太听清楚她的话，只下意识“啊”了一声：

“什么爱？”

“就是，学校”白桅眨着眼睛，努力思考如何将自己的疑问用更便于人类理解的方式表达出来。

“我只是在想，学校里，真的有爱存在吗？”一番仔细的斟酌后，她不太确定地开口，“如果有的话，为什么我没感受到过？”

说完，还自我肯定地点了点头。

她觉得自己刚才成功说出了一句长难句。

……苏英听完却是愣了。

下一秒，便见她猛地转头，眉毛都拧了起来：

“发生什么事了？你室友又欺负你了？”

白桅：“……”啊。

这又关她室友什么事了？

“还是说你辅导员不管事？你和他说了想换寝室的事吗？”苏英叠声问着，把手机一放，在围裙上擦擦手，快步朝着白桅走了过来：

“他怎么和你说的？还是遇到别的事了？”

白桅：“…………”

“没、没有。”她赶紧道，“我只是好奇……真的没有，我好得很！”

像是怕苏英不相信，她还特意又补充一句：“我和我室友也好得很，它们都对我可好了，踩到我东西还会道歉呢。”

……也就是说还是在踩咯？？

苏英一口气差点没上来，看到白桅睁得圆圆的眸子，又不由一阵心塞。

她也不知道白桅刚才那句话是真的纯好奇，还是遇到了什么问题后的有感而发但保险起见，她觉得这事是绝对不能就这么含糊过去的。

见白桅依旧什么都不肯说，她也没再细问。略一思索，索性拉着白桅找了个位置，就近坐了下来。

“你刚才那问题呢，我觉得很有意思。”抿了抿唇，苏英沉吟开口，“但要我说，你这问得，其实不对。”

“？”白桅迷茫，“为什么不对？”

“因为你搞错了学校的作用啊。”苏英正色，“学校里会有爱存在吗？肯定是有的。但你别忘了，学校存在的意义是什么？”

“是教书育人，是帮助人成长，懂吗？

“所以说，学校，它不是用来爱的，也不用感受爱的。学校，是教人去爱的。

“爱老师、爱同学。最重要的是它能教会你，如何爱你自己。”

苏英认真看向一脸懵懂的白桅：“没有什么比你自己更重要。他人的肯定与陪伴或许能帮你度过一段艰难的时间，但无论如何，直到最后还能陪着你的，只有你自己。什么爱啊、感情啊，都是虚的，只有你学到的东西、你的进步、你的收获，这些才是实在的。