看清是谁，何风安心口一跃，笑容多一丝惊讶：“傅先生？”

“你好，何老师。”傅子衿从课桌起身，和何风安握了握手，“还没吃早饭，今天学校来新老师，我想着来看看，正好迎接你。”

他个头很高，西装往身上一穿是另一种风格。宽肩窄背，身形保持良好，平时一定有健身习惯，腿也很长。

傅子衿手掌非常大，骨节又很细长，连指甲都修剪的清楚干净，外在形象确实看得出是个很绅士的人，也很体面，讲究。

何风安从他握了握手，闻到对方身上的剃须水气味，心中略动。

傅子衿确实和宣传页上不太一样，照片很好看，但他真人却不上相，也没有那么凶。

何风安和对方对视了几秒钟，就移开眼睛：“谢谢傅先生给我这个机会。我听老师说了，有很多教师来咱们学校应聘，竞争率还是很高的。”

“求真不是公立学校，讲究的也不是所谓的绩点和个人荣誉。”傅子衿单手插袋，将遥控器放在讲台上，“我也是听冯伯伯说何老师是个很着名的小提琴家，才极力拜托，让他一定多美言几句，争取到你。”

他一笑，又向何风安伸出大掌：“再握个手吧，跟何老师合作，我真是荣幸。”

何风安被傅子衿这一出逗笑，两个浅浅酒窝出现在脸上，一双眼温柔明亮，笑的令人心神荡漾。

他今天第一天上班，昨天欧阳说傅子衿外面事务很忙，不会来学校。

结果对方却在他的班级里专门等他过来，还调试好了一切设备和教学用具，连粉笔都准备了新的。

何风安很少受到如此细腻的对待，傅子衿其人和他想象中的不一样，短暂的为人处事中，就让他体会到了被尊重的温暖。

这和在家时天差地别。

“班里的情况，欧阳应该跟你说过了。”傅子衿将前排的课桌摆放好，跟何风安介绍，“求真每一年的分班都会按照个人兴趣以及主选特长。高二重新分了班，这些孩子都是对小提琴感兴趣，原本学校里有教课老师，不过对方太受家长欢迎，就公费派他出外差，又找了一位新教师。”

何风安没有教高中生的经验，之前他去国外讲虽然接触过其他喜欢小提琴的人，但毕竟成年人居多，像这样的高中生他也是第一次接触，多少有些紧张，担心自己无法胜任这个职位。

“何老师不用有压力。”傅子衿看出何风安紧张，说，“你就当是普通的兴趣班教学，小朋友们非常好相处，而且大家和小学生不同。他们已经建立自己的认知，所以你只需要传输教学上的内容，其他事情不用多管。”

何风安点头，“我会尽全力的，傅先生放心。”

傅子衿对他一笑，“一楼就是食堂，何老师没吃早饭的话可以下去先解决早饭问题。求真最大的特色就是食堂，当然了，午饭供应更精致，方便的话，咱们中午可以一起吃饭。”

何风安点点头，对傅子衿笑道：“谢谢您。”

对方对他的细致体贴让他打消了紧张感，对这份新工作也多了许多信心。九≈伍二衣六玲二⌒八/З

人总要从困境中走出去，才有机会将自己解救出来。

他想要改变现在，就要一刻打起精神。

音乐课安排在后两节，何风安来到办公室，见到了语文老师，也和其他教师打了招呼。

学校内给了相关的课程教材，内容比他大学时休息的简单很多，前两节语文老师上，他就坐在办公室备课。

第二个大课间，何风安所有任务完成，给桑燕发信息，问她豆豆起床没有，有没有好好吃饭。

和保姆不同，桑燕立刻就回了他的信息，还拍了一段视频，告诉他豆豆吃了不少，他们在超市，准备买菜，做中午的饭。

家婆能帮忙带孩子，何风安自然放心。

大课间学生们都在操场上玩，求真和其他学校不同，就算是高中这里仍没有跑操之类的硬性要求。

何风安站在窗前，偌大的草坪上什么运动项目都有，有人骑马，有人打高尔夫，现在气温暖和还有几个学生在泳池恋花式，一副青春洋溢的景象。

他站在窗边看了一会，快到时间就拿了教案本前往教室。

作为给高二学生上了第一堂课，何风安并没有打算传输知识，而是拿了小提琴过去，让所有学生提起兴趣再进行教学。

乐器对于富家子弟来说不算什么，甚至有些孩子很小家中就配备了几百万的钢琴。

铃声响起，学生们陆续走回教室。

没有校服，各色名贵的衣服加持下，有些漂亮女孩还画了淡妆，格外有气质。

何风安背手站在讲台，等教室坐满，这才微笑开口：“孩子们好，从今天起我就是大家的提琴教师，我叫何风安。”

在黑板上一笔一划写下自己的名字，当他再转身，下面多出许多掌声。

“谢谢大家。”何风安笑意好的腼腆，“大家太热情了，我很高兴。”

求真是贵族学校，这些小孩没有传闻中的嚣张跋扈，一个个都很乖，甚至比其他同龄的孩子更礼貌些，心智非常成熟。

何风安拿了小提琴，下去讲台。

在班级中间站定，他将小提琴搁在下巴底下，闭上眼睛，为大家演奏了一曲很经典的《梁祝》。

许多年没碰过小提琴，流淌在血液里的东西却不会变。

悠扬的音符飘洒整间教室，伴随春风，很快，这美好氛围就传输进整层楼，连窗外的傅子衿也露出笑容，伫立外面，静静欣赏，观看。

何风安曾经是最知名的小提琴手，自从将重心放在了家庭以及孩子，他已经许多年没摸过小提琴。

但长久的训练让他的肌肉记忆没有退化，第一个音符拉响之后，曾经的感觉回到体内，他感受到了演奏时的那种快乐，人也从郁闷不倦的情绪里拽出来，不知觉间脸上溢满笑容，却毫不自知。

优雅的音符在一曲结束后缓缓停止。

何风安缓缓回神，当他再看见这些高中生，每个人脸上都充满了羡慕与惊喜的神色，在这一瞬间将学习欲望升至最高点，对何风安的憧憬也冲破巅峰值。

“小提琴作为弦乐器，是非常优美的一种情感表述。”何风安将手中的小提琴拿起来，专注地讲解，“各位小朋友应该对这种乐器并不陌生，有谁学过吗？”

一群富家子弟你看我我看你，最后竟然真的有个女孩举起了手。

“非常好。”何风安笑了起来，将小提琴放在女孩手里，“来，我们一起欣赏下这位同学的演奏。”