顾熠当?时的学历虽然不高，但他懂化学，这让他比其他演员更?合孙有明的心意。

顾熠眼下在娱乐圈这么成功，人人都夸孙有□□眼识珠，不过付星觉得，更?重要?的是顾熠有扮演沈遥的基础不是谁都能把沈遥这个角色演好的。

孙有明的眼光固然毒辣，但顾熠自身的天赋也不能被?忽视。

……

付星早早打开了笔记本，比起下午，她这会儿的精神状态相当?好。

自己?做题、听课会觉得很累，尤其是回过头来一遍遍看?答题的思路，更?是让她感觉疲惫，她一直怀疑，大概是自己?是文科生的缘故，行测的数量关系和资料分析她永远做不快，到了判断推理这种题型，她经常被?绕到晕头转向。

她不觉得顾熠讲题会给她灰暗的备考人生带来多大的变化，但就算只是看?顾熠的脸，她应该也会有耐心听完一整节课。

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这是付星听课前的真实想法。

当?顾熠的脸出现在屏幕上时，她还是抱着看?脸的心态去?听的，结果，开讲之后

言语理解先不谈，只逻辑判断和数量关系这几个版块，付星就一边听一边在心里默念“卧槽”。

她的笔记一直没有停过。

付星是听过公考课的，也自己?做过不少?套卷子，俗话说内行看?门道，顾熠才讲了几道题，她大脑就会忽然蹦出一句“我怎么没想到呢”，专注度自然加倍提升。

她也不看?脸了，只看?题，偶尔扫一眼评论区，都是类似“666”的留言。

顾熠讲技巧，也讲原理，尤其擅长速算，付星以前也听过一些老师的速算技巧，但不知什么，大概是她对顾熠的滤镜太厚，她总觉得顾熠比那些公考培训老师讲得更?透彻。

到这个时候，付星其实已经不关注顾熠的脸了，她看?的是题目本身。

顾熠语速不快不慢，正把握住了她能掌握知识的时间点，所以付星不会觉得太赶，她当?初也是正经考进本校的，高考那阵数学也不算差，可临近毕业的烦躁让她很难静下心来去?研究备考的知识点。

但现在，她感觉自己?慢慢平静了下来，仿佛回到了高考那年的夏天。

顾熠教授的未必是很新?的知识点，准确地?说，行测的题目所考的都不是特别?新?的知识点，都属于她曾经接受的教育所学到的内容。

但有人明白该如何把这些知识点搬到正确的位置。

听课的时候，付星很难遏制住澎湃的心情。

她很清楚，对待这一场直播，顾熠完全没有敷衍，每道题的知识点都被?他研究得很透彻出道之前他是如何讲课的，现在依旧是一样?的状态。

付星觉得，至少?她自己?是很难如顾熠这般严谨的。

“顾老师天赋好强，我到现在还是想说。”

“毕竟是当?年的C省理科第?二啊，他现在讲的题比几年前更?精炼了，现在是又快又准又实用。”

付星默默点了个赞。

一场直播三个多小时，顾熠只在中途喝了几口水而已，停顿的时间并不长，讲课的时候，他就专心致志地?扮演好老师的角色，专注、认真、严谨。

付星的笔记本上记了好几页，听完直播，她觉得自己?的大脑都是沉甸甸的，好像装满了知识点。

第?二天和第?三天，她一直在消化笔记本上的内容，到了练题的时候，她也尝试把自己?听到的知识点带入题目里，有一点她可以清晰地?认识到她答题的速度的确有提升。

她记得，在以前，首页有人说过自己?靠听顾熠的课行测过了80，付星当?时对行测80并没有明确的概念，后来了解到这个分数的意思之后，她其实不太相信。

因为行测80是有难度的，她之前认识一个外院的学长，对方声称自己?行测裸考80+，对方平时行事就有些浮夸，付星根本不相信对方说的话。

后来现实也证明对方实际上在吹牛他连面试都没进，但是他岗位的前三行测都在70上下。

从这场直播开始，付星躁动的心忽然变得平静了。

她不知道是不是因为她从顾熠身上汲取到了动力，总而言之，她忽然开始客观地?面对自己?已掌握的知识点，把它?们应用到平时的练习中，多练，多看?，持续这种状态半个多月后，她发现，她的正确率比起前段时间进步很大。

备考的艰难在于，不仅要?让自己?发挥到最佳状态，考到最高的分数，就算这样?，她也很难阻止对手考到比她更?高的分数，何况笔试之后还有面试。

不过付星现在觉得，千言万语最终只有四个字：尽力而为。

她先尽力，然后等待幸运的眷顾。

顾熠讲课的视频，付星反复听了很多遍，她一遍遍去?提升自己?的答题速度和技巧，耐下性子来吃透题目。

她依旧不爱去?图书馆，一个人留在宿舍安安静静地?琢磨卷子，但毕业季将至的那顾躁郁感没有了她或许没有顾熠那种学习的天赋，但她可以以更?严谨的态度对待自己?所学的东西?，把自己?能掌握的东西?一点一滴掌握到位。

到这时候，就算一个人做考卷，她也能沉下心来写一个多小时，不知不觉中，桌上的题纸越摞越高，模拟的分数越来越高，她也越来越从容了。

付星仿佛回到了自己?中考和高考的那段时间，她不需要?熬夜苦战，却依旧能以最快的速度写出正确的答案，那是独属于学霸的运筹帷幄感。

在那个时候，她不需要?去?查分，却对自己?考出的分数很有把握，一道题只要?下笔，她就知道自己?有没有答对。

付星忽然有些后悔高中的顺畅让她自大学开始就放飞自我，专业知识学得不够扎实，到了毕业季，她所面临的选择也变少?了许多。

其实她是喜欢自己?所读的专业的。

虽然她们专业读研的女?孩子很多，但读到博士的少?之又少?，反而是男生读博士的更?多。

仔细想想，从一开始，她就自己?给自己?设置了许多障碍，比如女?孩子读到博士年纪会很大等等等等。

最根本也是最重要?的原因她心里很清楚，因为她没有认真对待大学这四年，她没有支撑自己?继续下去?的知识储备。

就算她掌握了更?多关于考公的知识点，但越是能够熟练地?掌握这些知识，她越是清晰地?知道她并不是很喜欢自己?未来可能会从事的这份工作。

只是她还不知道自己?想要?什么样?的未来。

大一那年，她曾坦坦荡荡地?在自己?的喜好一栏写下“英美文学”，但现在，她大脑里充斥着的只是“英美文学不好就业”，“翻译好歹实用一些呢”，“读英美文学你读得过外国人吗？人家都把英美文学研究烂了”。