一天后，一封烫金信封出现在我的办公桌上。“崇启中学百年校庆同学会邀请函”几个烫金大字在阳光下闪烁，在召唤着我们回归。

拆开信封的瞬间，油墨香气混合着某种久远的记忆扑面而来。那熟悉的味道，瞬间将我拉回到那段青涩的校园时光，同学们的笑脸、老师的教诲，一切都那么清晰又遥远。

晚上，我把邀请函递给谦千。他的目光扫过内容，唇角微勾：“来得正好。”他的声音中带着不易察觉的兴奋，好像看到了解开谜团的曙光。

“什么？”我疑惑地看着他，不明白他为何会有这样的反应。

谦千抬眼看我，眼神深邃：“崇启中学的名誉董事席位，原本属于千氏。”

他的话如同重磅炸弹，在我心中掀起波澜。这一信息让我意识到，或许我们与崇启中学的联系远比想象中更为紧密。

我愣住：“你是想……”我似乎猜到了他的想法，但又不敢确定。

“夺回来。”他声音低沉，却透着无比的坚定，“而且，母校可能有重要线索。”

他的眼神中闪烁着光芒，那是对真相的渴望。多年来，他一直在寻找那些失去的记忆，而现在，或许终于有了线索。

“关于什么？”我的心跳漏了一拍，心中充满了好奇与期待。

谦千沉默片刻，指尖轻抚邀请函边缘，仿佛在抚摸着一段尘封的历史：“关于高中时期的事……关于我的失忆…关于我的父亲。”

“同学会是个机会，”我轻声说，试图让自己的声音保持平静，“可以打听消息，也能为竞标做准备。”这是一个难得的契机，我们必须好好把握。

谦千点头，从公文包取出一叠文件，动作沉稳而果断：“我查了‘星计划’的细节。项目包括智能教室改造、校园安防升级和图书馆数字化建设，正好是我们的强项。而且，我最近发现，这个项目还可以借鉴我父亲升级留下设计图上‘智能教育8.0’的核心内容。”

他的眼神中透露出兴奋与自信，仿佛看到了胜利的曙光。父亲留下的设计图，或许是我们在这场竞争中的秘密武器。

说着，谦千展开那份设计图，小心翼翼地，好像展开的是家族的希望。设计图上的线条密密麻麻，标注详细而复杂，那是千氏家族智慧的结晶。

他指着上面复杂的线条和标注，详细为我讲解起来：“这上面的‘智能教育8.0’核心，包含生物识别系统、自适应学习算法和神经网络架构。如果能将这些运用到‘星计划’的竞标方案中，不仅能展现千氏集团的技术实力，还能为崇启中学打造独一无二的智能化教育环境。”

他的声音充满了热情，每一个字都仿佛带着力量，让我对这个方案充满了信心。生物识别系统可以实现学生和教职工的精准识别，提高校园安全性；自适应学习算法能够根据学生的学习情况提供个性化的学习方案，提升教学质量；神经网络架构则能让整个校园的智能系统更加智能、高效地运行。

我仔细看着设计图，心中燃起希望，但同时也担忧重重：“但这么重要的技术，会不会有风险？毕竟裴氏和韩氏一直在盯着我们。”

裴氏和韩氏隐藏在暗处，随时准备咬我们一口。

谦千眉头微皱，陷入沉思，他的眼神专注而认真，：“确实有风险，但只要运用得当，这就是我们最大的优势。我们可以在原有基础上进行创新，让方案更具竞争力。”

他的声音坚定，好像已经有了应对之策。他或许在想着充分发挥其优势，让我们在竞标中脱颖而出。

我们连夜制定了计划。谦千负责组建技术团队准备标书，将“智能教育8.0”的核心技术融入其中，同时突出千氏集团在教育智能领域的独特见解和创新能力。

他开始联系公司内部的技术骨干，召开紧急会议，讨论如何将设计图中的技术与竞标方案完美结合。

他详细地向团队成员阐述了设计图的核心内容和优势，鼓励大家提出创新的想法，如何在现有技术基础上进行改进，使其更符合崇启中学的需求，同时又能展现千氏集团的实力。

而我则通过同学关系了解校方内部情况，探寻那些可能影响竞标结果的关键因素，以及关于谦千父亲和当年事件的蛛丝马迹。

我开始逐一联系老同学，从他们那里打听崇启中学目前的情况，谁在负责“星计划”，校方对于智能化升级的具体期望和重点关注方向。

此时，窗外的夜光已被乌云严严实实地遮蔽，整个世界仿佛陷入了一片黑暗，仿佛在预示着我们前路的艰难险阻。但即便如此，我们彼此对视一眼，从对方眼中看到的，只有坚定不移的决心，没有丝毫退缩的打算。

第214章 校庆的筹备

晨光透过书房的落地窗，斜斜地洒在地板上，拖出一道长长的金色光影。我看着谦千修长的手指在那本泛旧的记事本上游走，指尖沾染了些许灰尘，在阳光下闪着细碎的粉。

“你看这里。”他突然停下动作，指腹轻轻摩挲着纸页上一块模糊的水渍，“这些字迹......”

我凑近去看，闻到他身上淡淡的檀木香混合着纸张的陈年气息。墨迹晕染开的笔画像是某种神秘的符号，隐约能辨认出“实验”“保密”几个字眼。

“叮”手机提示音突然响起，吓得我差点跳起来。是同学群的同学发来的消息：“兮兮，我刚查到‘星计划’今天下午两点在崇启中学行政楼开放咨询会。”

“太好了！”我脱口而出，随即意识到自己的音量太大。谦千转过头来看我，眼底还残留着方才的痛苦神色。

我把手机递给他看：“我们可以直接去学校了解情况。”

他的喉结滚动了一下，目光重新落回记事本上：“也好...也许在那里能找到更多线索。”

怀着破釜沉舟的决心，我和谦千踏入了崇启中学。校园里一片热闹景象，张灯结彩，处处洋溢着校庆即将到来的喜庆氛围。

老师们穿梭在各个角落，指挥着学生志愿者布置场地，横幅、彩旗随风飘动，“百年校庆”的标语格外醒目，花坛里娇艳的花朵竞相绽放，仿佛也在为这盛大的庆典欢呼。

谦千的目光在熟悉的校园景致上缓缓游移，脚步不自觉地放慢。路过操场时，他的视线被那片绿茵场吸引，记忆的闸门似乎被悄然打开。

他的神情逐渐凝重，眉头微微皱起，眼神中闪过一丝痛苦与迷茫。我注意到他的异样，关切地轻声问道：“你还好吗？是不是哪里不舒服？”

谦千微微一怔，缓缓摇了摇头，声音低沉地说道：“没事，只是这些场景勾起了一些模糊的回忆，感觉就在嘴边，却怎么也抓不住。”

他的目光仍停留在操场上，似乎试图从那片熟悉的场景中寻回失去的记忆。我默默握住他的手，传递着无声的支持与鼓励。

我们沿着挂满彩旗的校园林荫道继续前行，朝着办公楼走去，准备参加“星计划”开放咨询会。

一路上，谦千沉默不语，沉浸在自己的思绪中，我能感觉到他内心的波澜起伏，紧紧握着我的手时不时微微用力。

来到办公楼的会议室，几位学校负责人热情地迎接了我们。会议室里，投影仪上正展示着“星计划”的初步规划，资料文件摆满了会议桌。

一位头发飘逸的老师微笑着说道：“欢迎二位校友归来，这次‘星计划’对于崇启中学意义非凡，我们期望打造一个引领未来教育方向的智慧校园典范。”

另一位年轻些的负责人接过话茬，神情严肃地介绍道：“目前已有不少校友企业表达了强烈的竞标意向，大家都带来了颇具创意和竞争力的方案，竞争形势十分严峻。”

谦千专注地聆听着，不时就项目细节提出专业的问题，展现出对此次竞标的志在必得。我则认真记录着关键信息，同时观察着负责人的表情和态度，试图捕捉任何可能对我们有利的信息。

与负责人深入交流后，我们起身告辞。再次漫步在校园里，谦千的状态愈发不对劲。

当经过曾经的实验楼时，他突然停住脚步，目光死死地盯着那栋略显陈旧的建筑，身体微微颤抖。我再也按捺不住内心的担忧，焦急地问道：“谦千，你到底怎么了？别吓我。”

谦千深吸一口气，努力平复着情绪，声音略带颤抖地说道：“我……我好像想起了一些和这实验楼有关的片段，但都是零散的。感觉当年在这里发生了一件对我影响极大的事，可就是拼凑不完整。”