那?六柄小刀是买蛋糕送的?，晾衣杆是上学物资里必备的?。瞧瞧生活把一个精致仙气小少爷逼成什么样了。

但宫理也不得?不承认，柏霁之就这?样在漫天烟尘中，还是有股壁画上仙师天降的?气度。

紧接着，班主任手持三角尺和圆规，也慢一步落地，呛得?直咳嗽。班主任起身，拍了拍裙子?昂头道?：“古栖派小少爷，我刚刚碰到你了，所以来回答问?题吧。”

柏霁之眉头紧皱。

班主任撑着膝盖起身，手指晃着三角尺：“这?是一道?生物类题目，请听好：里氏拟石磺线粒体全基因组包括多少个蛋白质编码基因，和多少个tRNA基因？”

柏霁之愣住：“什么？”

班主任笑道?：“三，二，一，请回答。你的?回答时间为?十五秒。十五秒钟不作答或答错，你将受到十倍伤害。十五秒钟回答正确，我将反向受到三倍伤害。”

柏霁之皱眉抚向自己?手臂：“这?是你的?能力?？刚刚你的?武器碰了我，我就必须回答你的?问?题？”

班主任：“嘟嘟！回答错误！正确答案是13个蛋白质编码基因，22个tRNA基因。”

柏霁之手臂上忽然?出现一道?血痕，血珠飞溅。

宫理等人惊讶。

班主任根本就没动，这?道?伤痕凭空出现了。

伤倒不是很严重。

柏霁之轻轻蹙眉。刚刚班主任的?三角尺只是特别轻的?划过去一下，连印子?都没有。但他答错了题，就造成这?样的?血痕。

如果被圆规刺中，他都不敢想会后续造成多么大的?创口。

柏霁之心中警戒，后退半步，宫理却在远处笑起来：“A，answer。你的?名字原来是这?么来的?。真不容易啊。”

班主任听到宫理的?声音，缓缓转过头，额上冷汗沁出来。

宫理抱臂：“真是不少要背题吧，而且是客观题。厉害厉害，行走的?试卷库啊。你还是对?我们留手了，我怀疑你提问?后的?十五秒钟内，如果继续攻击，所有造成的?伤害会随着答错后十倍结算。”

她笑起来，看向柏霁之：“或许，我们一旦察觉被她碰到了，就该让她立刻闭嘴，问?不出来才是对?的?。”

班主任额头的?冷汗彻底滴下来……

宫理能感觉到，超能力?的?规则越复杂越受限，容易被人找到破绽。但班主任的?超能力?规则如此复杂，却能做到队长?的?位置，必然?有所长?，决不能小觑。

班主任缓缓收起三角尺，J和K两位老师走到她身边去。

她高声道?：“所谓分宿舍，其实?是咱们要上的?第一课。第一课就是，在这?个世界上永远不要做独狼。你们做得?很好，虽然?没有提前商量过，却愿意相互帮忙。但你们不要小瞧了真正的?协作”

说?着，K挣开?了裹住他手的?外套。

他缓缓抬起手来，仿佛在等一个无声的?前奏，几秒之后，他忽然?像在蹦迪一样摇摆蹦跳，两只手在身前舞动，迷醉的?上下晃头，宫理只听到此起彼伏的?响指声如同鼓点！

三人开?始了疯狂的?瞬移

宫理正想要往后躲避，就感觉一道?杀气袭向她胳膊，她都没看清J老师的?身影，以为?自己?必然?要断胳膊，却发现J老师还醉的?东倒西歪，而自己?的?袖口被剪断，手腕却毫发无伤！

J老师的?剪刀，剪不了人类的?身体？

不过即便?如此，他也有相当?大的?威胁性。

J老师似乎有些忌惮左愫的?能力?，直直向左愫攻来，左愫连忙写了个“飞”字拍在自己?身上，但她并没能飞得?太高，只是一跳升到了路边招牌的?高度，还差点失去平衡。

宫理看出来了，左愫本身战斗力?并不怎么强，只是能力?强大。

对?面不也有个这?样的?角色吗？

那?在响指狂舞中疯狂瞬移的?K老师。

宫理忽然?吹了声口哨，柏霁之朝她看来，宫理比了个响指的?手势。

柏霁之是他们当?中速度最快的?，也是武艺最高强的?，对?付体弱的?K老师再合适不过。

柏霁之立刻明了。但他不着急动作，矫健的?蹲在快递柜上方?，脚尖点地，晾衣杆像秤杆一样横在他手上，几乎与地面平行。他在隐匿自己?的?气息，像化作一尊雕像，唯有纤长?低垂的?睫毛下微微转动的?瞳孔，在显露他正密切关注着K老师的?瞬移地点。

平树看向宫理，笑了一下，手中再度出现血鞭，但已经修复的?七七八八：“我来对?付J老师吧。”

他甩鞭向J老师，J老师抬手要剪断，发现是平树，立刻闪身收手，苦着脸：“孩子?，别打我啦，刚刚你不都疼哭了吗？”

宫理笑了，她刚转头，忽然?感觉到一本田字格在眨眼间轻轻抚过她额头，宫理立刻意识到那?是班主任的?“文具攻击”，她猛地伸手往前一抓，班主任的?身影转瞬消失，众人面面相觑，显然?都被碰到了。

班主任声音从高处传来：“……差点抓着我，你是属兔子?的?嘛反应这?么快！没用了，请听好，这?是一道?语文题：《伊利亚特》的?第十四卷中，涅斯托尔的?名字出现了多少次！三二一，请回答！”

四个人没一个敢说?话，谁也不太可能知道?这?题的?答案。

说?了就是“回答错误”，还不如趁着这?十几秒钟，想想办法。

宫理手背向身后，看向上方?。

左愫一个眼神看过来，宫理领会。紧接着，左愫一阵狂草中，一个“飛”字贴到宫理身上，宫理还有些好奇她为?何要写这?繁体字，就瞧见肩胛骨处生出一双鹤羽之翼，直直向天上升去。

飛字。二飞，表双翼，让她能更精准的?控制飞行；一升，表方?向，能让她快速向上方?。

宫理甚至怀疑，如果左愫写个飝字，她是不是能直接背后长?喷气式发动机直接飞到天顶上去。

宫理朝班主任说?话声音的?方?向飞去，左愫仰头看去，想发现宫理光脑还开?着，在背后偷偷点击着什么，而她也在解下自己?腰上系着的?镭射外套。

宫理也察觉，肩膀上贴着的?纸符下端，缓缓化作灰烬，显然?是有时效的?。

宫理一旦飞身起来，就很容易发现班主任的?位置，她站在一处霓虹灯牌后，也立刻看到了宫理。

班主任立刻就想瞬移，但瞬移是K老师操控的?，而K老师被柏霁之突然?袭击纠缠，狼狈逃窜着，根本顾不上她。