第27章 第 27 章 这句话的意思是自己的事……

周一的早上, 游夏荷要去办公室，手里捏着张草稿纸，纸张是黑色笔墨涂涂改改的痕迹, 她有道?题老算不明白, 打算去问问老师。

林栖宋有些无聊, 得知后也跟着去了。

中途路过其中一个班级时?, 听到有些熟悉的、尖锐的几道?女?声, 瞥眼看去, 余笙被包围在?好几个女?生中间。

或许是因为在?学校, 她们不敢做一些太过于明显的行为, 只能?不断地用言语攻击她。

游夏荷没?听得太明了，只是能?略微的听见一俩个词语比如:“没?妈”, “野种”。

林栖宋也听到了，下意?识把目光挪旁边女?生身上问:“你不去帮忙吗？”

游夏荷抿了抿唇, 思索了一下摇头:“贸然闯进去不太好, 而且没?有证据, 就算闯进去了也不敢保证她们班的人会不会包庇。”

她认为如果?她们班会出?来帮忙指认，那前面也不会容许班级里有这种暴力行为发生。

“而且。”游夏荷呼出?一口气，认真地一字一句道?:“她想救自己会来找我, 如果?不来找我, 我能?有什?么资格去帮她？”

林栖宋被她这几句话所折服:“那如果?是不想连累你呢？”

闻言，游夏荷牵唇笑了笑:“在?给她外?套的那一刻，我早就踏入这个泥沼里了。”

林栖宋不由得高?看自己的好朋友一眼, 外?表看着柔软，但芯子里却有根钢筋似的，不挠不屈、不折服。

办公室里的人有些多，大多都是学生在?挨批评又或者在?问题。

数学老师离七班的班主任的工位很近, 他们班班主任桌前站着几个男生，游夏荷认出?来是与周宁和玩得相对较好的。

走近一些能?清楚的听见，他们班班主任怒意?到达顶点的批评声。

“人家周宁和干的事，你们干了，人家没?做的事你们也干了。”

“这次打架是拿棍子，下次打架是拿刀了吗？”

话音落地，她用力拍桌的声音也随之响起，“砰”的一声。

游夏荷没?有防备，下意?识地缩了缩，她自己向来对这种响声比较敏感。

听到别人提及到那个名字，心脏好像被重重地戳了下，她倏地把打架这个词联合到周宁和头上，眉心皱了皱。

打架会受伤的吧？

还?没?来得及在?想什?么，数学老师用笔敲了敲桌，把她飘散的思绪拽回来，打趣道?:“想什?么去了，怎么听着听着就走神?了？”

……

临近中午的午休结束，游夏荷动了动快发麻的手臂，笔尖在?草稿纸随意?地划了俩道?，没?墨了，只有俩道?划痕，拿着杯子出?教?室门之前顺带把这支笔丢垃圾桶。

打水间挨着厕所很近，就互相挨着的距离，刚拿着保温杯准备踏进里面。

从?旁边厕所猛地窜出?来一个人，把游夏荷吓了一跳，随着保温杯落地“砰”地一声，也是在?此时?她看清楚了来人。

是余笙，和初次见面时?一样的窘态，发梢湿漉漉的滴着水，身上衣服浸湿，颜色变得深了些。

游夏荷皱眉，抬头看了眼厕所里面，又把视线收回来，想起来自己兜里有卫生纸，赶忙拿出?来给她擦头发。

“你这是？”游夏荷抿了抿唇问。

余笙声音很小声，不仔细听都几乎听不出?来她在?说什?么:“她们又往我身上泼水。”

游夏荷一下就明了这句话里面的“她们”是谁，默了默又问:“有点冒昧，但我今晚可以去你家，你可以详细的和我聊聊么？”

她想起来今天听到的那几个关于余笙家庭的词汇，想借着这个理由去余笙家里看一下，再做决定。

*

余笙的家里和游夏荷想象的差不多，甚至更差一些，住在?城镇往乡下靠一点的位置，是一间平房，里面只有一间房子，一张大床摆在?角落。

游夏荷又抿了抿唇，揣在?包里、攥着几张钞票的手逐渐收紧，指尖泛着一点白。

她想了想问:“你家里就你一个人吗？”

余笙摇头:“还?有我的一个奶奶，我爸她”

话音在?这儿戛然而止，门也在?此刻被打开，一个佝偻的老人走了进来，背很驼，她看到家里坐着一个外?人有些惊讶:“你是笙笙同学吗？”

游夏荷立马起身:“我是余笙的同学，抱歉打扰了。”

在?见过余笙家庭情况后，她大概也有了点想法。

把余笙叫到外?面，确定了余笙奶奶听不见后才道?:“她们每天都会泼你水吗？”

余笙顿了顿点点头:“每天都会。”

游夏荷点头，表示自己明白了。

……

第二天还?没?等到游夏荷去找余笙，中午准备去吃饭在?路过余笙的班级时?，游夏荷听到门口几人的谈话。

“余笙呢？”

“被萧影她们喊走了呗。”

“干嘛了她？”

“今天不知道抽什么疯，拿一本去砸萧影。”