虽然觉得有点奇怪，汪年还是从善如流道：“好……好的小宋。”

他拿出菜单给他们俩点，简雾却摇了摇头道：“你先和我说什么就直接说吧，不用破费请我们吃饭了。”

“那怎么好意思？”

“你上午挺好意思的。”

汪年：“……”

他索性也不卖关子了，“简老师，我是有两个事想和你说，先说第一个吧……我今天让他们在自习课上写了你讲的那一节的小测，你说得对，他们的正确率确实很高，我……想问问你，怎么做到的？”

简雾沉默了一会儿，问他：“没记错的话，你是研究生对吧？”

汪年愣了下：“对。”

“其实应聘时的公开课和平时上课的侧重点挺不一样的，”简雾说，“公开课需要活跃的气氛和一定的表演，但是平时上课最重要的是把知识点讲明白，让他们都能听懂，然后再教会他们怎么做题和应试。”

“而且……你得认清一个事实，你的学生只有小学的知识储备和水平，你不能用你研究生的思维去揣度他们理解的能力，你要先了解他们的基础，才能找到最能让他们听懂的讲法。”

“你是说我讲的太难懂了？”汪年看起来有些若有所思。

“我不知道你是怎么上课的，不过……如果你信任我的话，”简雾说，“我下次可以帮你听一听。”

他之所以猜测汪年可能是存在这样的问题，是因为他也遇到过，由于自己的基础太好，他一开始是很不能理解一些学生为什么听不懂的，后来还遇到了向卓他们班，虽说是高中生，但基础约等于没有。他才不得不把小学的课本扒拉出来，从三年级的内容开始从头教，因此小初高的教材他都熟了。

“但我们班的学生听我上课的时候总是很吵，”汪年说，“我想好好讲都很难。”

“你别冲他们发脾气，”简雾说，“这个年纪的学生挺叛逆的，你大喊大叫，反而露怯了，你得让他们真的尊重你。”

“怎么才能让他们尊重我？”

“能控制情绪，还得让他们觉得你有能力，学生大部分是慕强的。”

“说到这儿，”汪年说，“正好和我想跟你提的第二个事儿对上了。”他问：“我听说你数学很厉害，你愿不愿意……和我一起做数学竞赛班？”

短暂的沉思后，简雾坦诚道，“其实这个想法我也有过，但是我比较适应现在的课时量，如果要花时间在竞赛班上，那我就得减少一部分生物的课时量。”

“我明白了，”汪年说，“我会在和校领导商量的，虽然你不愿意吃我的饭，但我还是很期待我们的合作，今天谢谢你了。”

简雾对他笑了笑，“不客气。”

从餐厅出来，简雾摸了摸有些瘪的肚子，宋疏辞问他：“想去吃什么？”

“我学校附近……有一家挺好吃的菠萝肉串。”他看了一眼宋疏辞，“怎么样，有没有兴趣试一下？”

听到“菠萝肉串”四个字，宋疏辞的嘴角便翘了起来，“听贺咏和凌梦都说过几次，简老师可算是愿意带我去了。”

“那还不是为了庆祝你在和江学长的合作上终于初步达成了一致。”

上回吴璋来了之后，他们又和江叙开了一次视频会议，谈得很愉快，宋疏辞也很高兴。

“如果我接手他这个项目后，真的能把产业化做成，也算是对医疗事业的发展有点贡献了，虽然真的做了科研才明白，当时对你说我会找到攻克癌症的方法完全是大放厥词，但能有一点小小的推动，还是挺让人有成就感的。”

“确实。”简雾十指扣着他的手，走进烧烤店。

刚点完菜，宋疏辞又接了个工作上的电话，简雾一边听着他说那些科研上的计划与安排，一边帮着把菠萝肉串烤得焦香。

等宋疏辞挂断电话，简雾给他递过去一把烤串，忽然道：“宋疏辞，我其实特别为你骄傲。”

他有些专注地望着他风度翩翩，认真处理工作的恋人，“想到你在做一些……很了不起的研究，就觉得你真的很厉害。”

宋疏辞有些意外地看了他一眼，眼底明显闪烁着被触动的光。

“我一直以来都是这么觉得的，”简雾注视着他的眼睛，“以前可能咱俩互怼习惯了，我不喜欢夸你，感觉太矫情，现在觉得我还是应该把我内心的这些想法告诉你。”

“虽然总调侃你干的是又脏又累的活儿，白大褂也一点都不干净，”他低头笑了一下，“但是你穿白大褂确实是帅的。”

宋疏辞闻言努力压了几次嘴角，最后终于放弃了，索性任由自己笑了出来。

“你这话说的，”他还是有点不好意思，“我都想明天去批发一堆白大褂在你面前换着穿了。”

“千万别啊，”简雾警告道，“这玩意儿穿出实验室可就不是帅，是恐怖袭击了。”

他这话出口，两人对着笑了半天，最后宋疏辞先止住笑，望着他正色下来道：“其实……我也挺为你骄傲的。”

“我有什么值得骄傲的？”简雾说，“我就是个普通的不能在普通的中学老师。”

“看你上课的样子，改作业的样子，给学生讲题的样子，还有给同事分享经验的样子……就感觉很骄傲。”宋疏辞看着他，眼底全是满溢的爱意，“这是我从一岁起就认识的小简雾，是我一直担心，想要保护，想要引领的弟弟，但是现在，你在自信满满地感染其他人了。”

“而且……”宋疏辞拿装着啤酒的玻璃杯和他碰了碰，“就算没有这些，在这个世界上认真生活，不也是一件值得骄傲的事情吗？”

简雾神色微妙地看了他一眼：“我居然有生之年能从宋卷王嘴里听到这样的话。”

“可能是被简老师的爱给蒙蔽了吧，”宋疏辞玩笑道，“我有时候会觉得，哪怕一事无成，能和你这样生活下去，我就觉得我的人生特别满足，特别值得骄傲了。”

向上是奋斗，落地的才是生活。

简雾忽然想起去年冬天，B市难得下了场小雪，他走进教室，学生们都说想去打雪仗，这么好的天气，憋在教室里上课实在是没劲。

简雾原本想劝学两句，可脑子里又忍不住冒出一个念头。

为什么不呢？

人一辈子很长，能在力所能及的范围内，去追逐一点生活的快乐，在紧绷的学习下稍微不那么按照常规的松弛一节课，其实也没什么不好。

于是在征得班里所有学生的同意后，他给贺咏打了个电话，跟他商量了一下换课，这个计划很快得到了贺咏的大力支持，于是他俩快乐地带着这帮孩子们上了一节只用看雪赏雪打雪仗，不用事后写八百字记叙作文的体育课。

老师的力量其实很有限，就算是最牛逼的老师，也不可能真的影响他绝大多数学生的人生。