“花学?？这和花有什么?关系？”

“谁知道呢，不过中药好多都?是树根，这花学?……应该也是这个道理吧。”

方大海走过来的时候，听到的就是这么?一番神解释，一时也不知道该怎么?说了。同音字、谐音字果然都?是磨人的小妖精！

当然，也不用他说，因为没多久，会议室里，他那小本子上记载的就全上了黑板了！至于这之后？那当然是在?他们公?安局门口先演练一遍喽！不自己?先练上几?回，出去翻车了可怎么?办。方大海在?这个时候，到底还是出了一次风头，让整个京城公?安系统的人都?知道这东城区公?安局里，有个玩骗术玩的特别溜的孩子。这名声……算了，总比没名声好，最少以后他出去协调工作什么?的，不用担心没人认识了。

这个时候的公?安局，不只是陆长鸣行动利索，其他人其实?也一样。

只用了一天?，来学?习的就基本都?学?会了操作，然后……不用一个月，京城周围啊，到处都?传满了这些骗术的揭秘故事，连着?他们大院的孩子，都?能说出好几?个，甚至还有拿这些技巧自己?做实?验的，可想而知，以后最起码在?这附近，是不会有三皇道这样的骗子生存的余地了！

而随着?这些化学?知识的散播，识字班又莫名的跟着?火了一把。按照方大海和何毛柱闲聊时听来的说法是：

“可见人啊，还是要读书，你说，这要是学?的多了，那哪儿还有人会上这个当？”

这话确实?，知识就是力量，这一点无论在?哪个时候都?不是瞎话。不过既然你认识的这么?深刻，那为啥何雨松的学?习，你依然没上心呢？他家方大江都?跳到初小了，何雨松却依然在?识字班混着?，你就不觉得自己?有点言行不一致？好歹也敦促一下吧？

“你当我不想啊，可你这弟弟哦。”

何毛柱说起自家儿子，就是一脸的无奈。他有时候是真怀疑，这孩子出生的时候，是不是让人换了孩子。这脑子怎么?就这么?不灵光呢！虽说他也不是什么?特别聪明的人，可也不是笨蛋啊！怎么?就生出了这么?一个认个字都?能认的缺胳膊少腿的儿子呢？

“光是一个办公?室的办字，他就能直接给我写错四次，你说说，这孩子，我还能有什么?指望。”

办公?室的办？方大海两眼?往上那么?一抬，脑子里勾勒出了这个字的写法。嗯，好像是有点复杂，毕竟这会儿学?的那都?是繁体字，办……‘辦’这个字和?辨、辩、辫、瓣，长的确实?雷同了些，就是方大海自己?也不能说每次都?一定写对。

而类似这样的，在?中文字里还有很多，从这个角度

??????

上去看，何雨松认字进度慢……好像也不是不能理解。

“这个确实?难了点，其他简单的字应该挺快吧？”

“快？快什么?快啊！没学?会走路就想跑的家伙，几?乎每一个字写出来，那都?缺点什么?，不是这里少个点，就是漏了个步骤，办事处的处字知道吧？嘿，这小子，愣是将‘處’写成了虎，这都?什么?人啊！他要写信，都?能直接被当成密码了，能认出来全得靠猜的。”

呵呵，要是这样的话，那这识字难的锅，繁体字应该是不愿意背的了！这差的也太远饿了些。

不过说起来，为啥上头还不推行简体字呢？也不对，他差点忘了，简体字到底是几?几?年开始实?行的？好像……他还真不知道！至于他为什么?没觉得不习惯？那不是明朝待了好些年嘛，他都?已经度过了适应期了呀！

就目前来说，与其想这个问题，他还不如想想什么?时候去把初中文凭考出来更契合实?际呢。

“说起来，你这高小都?读完了？”

嘿，他才想着?初中文凭的事儿呢，那何毛柱立马就问起了这个，他们可真是心有灵犀。

“刚考完，过几?天?就出成绩了。”

“那你这后头还读不读？”

“又不耽搁我上班，干嘛不读。”

“读好啊，咱们家可算也能出个读书人了。”

嘛？读个初中就能算读书人了？这话让后院林秋生听见，怕是要笑死吧！他高中毕业都?没说这话呢。

不，林秋生并不会这么?认为，因为这会儿他正拿着?的一张统计表上，满脸苦涩的想叹气呢。

“全国?初中毕业的，居然只有1.9万？这……太少了，实?在?是太少了！”

第111章 考考考 晋江独家、拒绝盗版……

我们这个国家, 自古以来就重视教育，哪怕是最底层的百姓呢，只?要家里?有些余力, 都会想?着送子弟去读书。所以, 真说起?来, 国内读书的人并不少。

从私塾到?新式学校，从公立学校到?私立学校，甚至教会学校等等。教育兴国这个说法, 从清末喊道了?民国, 整体上看, 我们国家在教育普及上做的并不算差, 甚至高学历的还挺多。可为什么到?了?这会儿?, 初中毕业的就剩下这么一点？

战争，是战争毁了?这一切！别的不说，就说中国远征军这么一个部队好了?, 政府征集的12.55万人中, 大学文化?程度的约占20%, 高中文化?程度的占50%以上, 粗通英文或者具有较高英文水平者约占四分之一。可结果呢？回?来了?多少？几乎全部葬送在了?野人山。这对于我们国家来说，是多大的损失？

此外，还有黄埔军校，抗战时期入校受训20万人, 可抗战胜利后存活的, 不过1万1千多人，折损率超过了?95%，这又?是何等的残酷。

或许我们可以这么理解：国事颓靡，家园沦丧, 这样的乱世里?，越是清醒的人就越是痛苦，于是这些精英们开始分流了?。

有的人在压迫中屈服，给自己找一个沉沦的理由，就此成了?汉奸、走狗，最终彻底烂在了?泥里?。而有的人则在绝望中奋起?，依然决然的选择了?反抗，用鲜血献祭国家的新生。

这其中，沉沦的固然死不足惜，可在战争的喧嚣中，持续8年?的彼此对立消耗，也?让这个精英阶层逐年?减少是事实。再?加上被带走到?岛上的一批，出?国远走的又?是一批，剩下的还能有多少？有将近2万人，那都是咱们底蕴深厚了?！

“还是要大力发展教育啊！”

看着林秋生递上来的统计数据，教育局的领导们脑壳都涨了?，闭着眼睛叹了?好一会儿?的气，才给出?了?这么一句。

林秋生很想?说：这谁还不知道呢？可问题是十年?树木百年?树人，想?大力发展教育那是一时半会儿?就能出?成果的？目前咱们最关键的不是去想?以后怎么办，而是要解决一下各个政府基层和企业厂矿的问题！

他为什么会统计这个数据？因?为各个部门要人已经要到?了?他们教育局了?！连着还在读书的学生，他们都不想?放过。

“主任，我那边压着的要人的单子可是已经积了?不下二十张了?，按照他们的最低要求，咱们也?要想?法子给他们拨30个人过去。这事儿?怎么办？”

“还能怎么办，先从各个大学要人，那些教授不是学生多嘛，总能寻出?点人来的，有了?这个，也?算能交差上一部分。剩下的……你和部队，哦，还有军管所等基层部门商量一下，看能不能让他们组织一下人，咱们负责出?题考试。考上一波，怎么也?能扒拉出?点能用的来。这样又?能解决一部分了?不是？”

这话倒是也?没错，咱们部队的文化?课可是从来就没断过，只?是大部分都只?是学，没什么考试之类的，若是组织考上一回?，怎么也?能让数字提升上一截。虽然很可能这考出?来的多是些高小的，连着初中的都够呛，可到?底也?能填一波窟窿了?。

“可这上头给的增加学校的任务……没老师，学校可开不起?来。”

林秋生看了?看手里?人员需求的清单，迟疑了?一下又?提出?了?一个新的问题。

这……总是问领导怎么办，你怎么就不能自己想?点法子呢？你这样领导也?很耗费脑细胞的！看看，领导的眉头皱的都能夹死蚊子了?！

“先考先考，考完了?再?说吧，许是他们能考出?来的人多呢？那样的话，咱们不定也?能捡个漏，从里?头选点合适的，

春鈤