"除了极特殊的家传绝学以外，人家招收的都是正?经本科毕业的学生。永安学院的定位是研究院而不是单纯的技校。"

"家长会愿意将孩子送进永安学院，但?这不代表他们就会愿意让孩子上技校。"

"这两者之间完全就是两个概念。"

中学校长："那也比你们高?中强啊，都是念过大学的，高?中卷成什?么样大家彼此都心?知肚明。"

"我们初中的内卷，好歹只是为了同一城市内的升学，但?你们高?考所?决定的可是往后非常重要的人生方向。"

"你们高?中的内卷，可是没有上限的不断刷新。"

"我们中考好歹是市内竞争，只要大家都进行一些相关的综合教学活动?，就不会造成什?么影响。"

"但?高?考的时候你可是和整个陕北省的学生竞争，你确定家长会愿意让孩子在这种时候，反复参与学习尤其是考试以外的活动?。"

高?中校长："这个我当然知道，所?以我早就想好了对策。"

"就像你刚刚说的那样，你不是有提到说想要借着中学时期的教育宣传，来?打消大众对技术学院的偏见?吗？"

"我觉得我们完全可以采用更好的办法，就是直接在我们的高?中，设置相应的技术生班级。"

"我不知道你们对这件事怎么看，但?我想大多数学生家长讨厌技校，绝对不是因为看不起技校教授的东西，而是因为技校的学习环境，始终很难提供给?孩子一个好的成长。"

"当然我们一直都有在提高?技校的各方面的建设，但?我们其实一直都没有触及到技校在大众眼中的核心?问?题。"

"那就是在大多数人眼里?，技校都是那些成绩差不学习的孩子才会去的地方。"

"我们现?在要做的就是一点点地扭转这一印象。"

"永安学院的研究生定位就是一个很好的路子，人性就是这样，有门槛的东西他们才会更加的珍惜。"

"我们只要像永安学院的研究生标准一样，把这部分有关传统文化的技术专业，设置成必须通过努力考试，甚至是只有优等生才有机会进入的学府。"

"这样才有可能调动?孩子们的积极性，同时也让家长能够让孩子们安心?前往技校学习。"

"虽然大多数的技校专业可能都还无法预知适配。

但?眼下永安系的各种传统文化工艺，就显然已经具备了这种可能性。"

"这是个很现?实的问?题，虽然我们不应该以成绩来?评判学生的好坏，但?眼下的现?状就是，愿意花时间学习并考上好学校的学生，至少不会有那么多闲时间和心?思，去整出那些在家长眼中完全无法接受和理解的"幺蛾子"。

高?中校长："如此一来?，是不是突然觉得我们仙安高?中，才是最合适的不二人……校选。"

第128章 降职为副 加油

小学, 初中，高中，三大, 名校同时争取, 这?场面可不是一般的热闹。

但永安学院搬迁后剩下的"教学楼"就只有那么两栋，再加上住院部改建而成学生宿舍。

永安学院的临时驻地虽然占地不小, 但却显然不足以容纳小学初中高中, 三所学校的学生。

教育局对此也是头大, 但偏偏三所学校全部都拿出了一大堆包括"教学楼老化"，"地处市中心每天放学必定堵车"这?样，让教育局也不好回?绝的正当理由。

以前?他们还可以找借口搪塞, 说等?到新生人口变化对学生人数的影响稳定下来后，再做统一打?算。

但现如?今永安学院即将?正式搬迁, 那么大一栋经过仔细改良的学区就摆在?那里。

作?为教育局，他们确实没有办法在?三家都有正当理由的情况下压着不批。

与?后期新建的学校不同，仙安实验小学，中学, 高中, 这?三所学校都属于仙安市早期, 建校历史?非常悠久的学校。

论师资这?三所学校绝对是仙安市内绝对的翘楚。

但就像大多数公立医院和私立医院的对比一样。

这?些老牌的公办学校虽然教学质量优越，但毕竟是深耕多年的老校区。

他们虽然身?处市区, 但也正因如?此才导致了校区在?扩建和翻新上的麻烦。'

虽然这?些教学楼都是当年保质保量的行货。

但那个年代的生活条件毕竟与?现在?有所差别。

不说前?后的电路承载问题, 就单说每天放学时, 学校周边的堵车问题就是一件长年累月的大问题。

那个年代的学校自然没有停车场这?个概念。

这?一点周边的小区住宅也是同理，虽然街道可以翻修，但想要在?市中心拆迁，这?里面的难度和所需要付出的金钱实在?是超出想象。

所以哪怕经过了几次协调, 也很难让所有人满意。

尤其?是其?中的小学部，初高中学生尚且可以自己上下学。

但小学生尤其?是刚上小学的学生，显然不在?这?一点的考虑范围之内。

然后就更不用说，这?几年来老教学楼，在?教学用具的不断更新所暴露出的问题。

教育局也是知道这?里面问题的严重性。

于是乎在?一番讨论过后，仙安市教育局直接大手?一挥，做出了一个震惊全国教育界的壮举。

"仙安市实验小学，初中，高中三校合并。"

"并以永安学院旧址为原点，打?造全新的东煌风学校。"

三位校长被这?教育局这?突然的决定冲击得连连互相打?量。

建设全东煌风学校，这?的确是他们过去从?未想象过的可能。