嗯嗯，祝霜降点头，“放心吧。”

黄嘉树这才跟着爸爸妈妈离开，黄婷婷坐在沙发上，说道：“妈，明天?我们吃鸭子吧，刚才说的?我都馋了。”

黄奶奶收拾好了厨房，让黄爷爷去把垃圾倒了，吩咐女婿：“沈乐你明天?买只鸭子，记得?让老板杀好再带回来，反正家里有冰箱，不会坏的?。”

沈乐连忙说道：“行。”

黄婷婷又告诉他要买本?地的?水鸭，要去哪里买，“他家的?鸭子养在岛上，是吃小鱼小虾长大的?，连鸭蛋都比别人家的?好吃，”说着顿了一下：“鸭蛋也买一篮子回来吧。”

“还有别的?想吃的?吗？”

她挥挥手道：“暂时就这样。”

黄婷婷结婚了，但是她搬出去两?个多月就开始回家住，搞得?黄家人嫁女的?伤感?之情根本?无法累积，家里反而比以前更热闹了。

亲家父母同样是退休的?年?纪，但是他们一个中医院的?医生，一个纺织厂的?会计，都是经验越久越吃香的?职业，上个月双双被?单位返聘，根本?没精力照顾孕妇，对儿媳妇回娘家养胎乐见?其成，还有点愧疚。

对方的?表达方式也很直白，三天?两?头给?黄婷婷零花钱，给?黄家送东西，吩咐儿子好好照顾儿媳妇。

搞得?不止黄婷婷，黄家人对他们的?好感?度也很高，黄奶奶像是想起了什么，补充道：“这样，沈乐，你明天?买两?只鸭子，多做些，给?你爸妈也送一点。”

沈乐感?动?极了，在丈母娘家做什么都积极，至少扛煤气罐，是真的?不用黄叔叔操心。

祝霜降就看着两?家人你来我往，哪怕见?面不多，但关系处的?是越来越好。

祝霜降回学?校对柏衡分?享从黄家学?到的?人际交往方式，又担心：“但这要遇到明事理的?人才行吧，要是对方不讲道理、得?寸进尺怎么办？”

柏衡平静道：“那?就离远一点，敬而远之。”

祝霜降大喜：“柏衡你这个成语用的?不错。”

柏衡：。

数学?课下课，老师拿了一叠自己印的?习题给?祝霜降：“祝同学?，你做下这些题目，看看怎么样，给?老师一点建议。”

祝霜降乖巧接过来：“好的?，老师。”

英语课下课，老师拿了自己编的?一叠教辅材料给?祝霜降：“祝同学?，看看它能不能给?你一点帮助？”

祝霜降眨了眨眼睛接过来：“好的?。”

语文课下课，老师拿着教案走了，祝霜降松了一口气，“总感觉发生了什么奇怪的事。”

下午历史课，历史老师笑眯眯的?跟祝霜降搭话：“听说你一直在看史书，看到哪个朝代了？”

祝霜降回道：“清十二帝都看完了，在看近代史。”

“嗯，很好，”历史老师不断点头，递过来一叠打印出来的习题，“你做一下这些题目，有些下半学期和初三的知识点，老师都标注了，不懂的?可以来问我。”

祝霜降：。

祝霜降从在福-利院起就开始自学?，大多知识是在应试教育之外的?，又一直有时间规划，在同学?老师的?印象中就是，随便学学都能考年级第一。

实际上课本?上该学?的?知识点她都记下来了，只不过多年?养成的?习惯，让她的?学?习效率高，又超前学?习，大家才会有错误认知。

其实她是需要认真学?习的?那?种小孩。

祝霜降接了老师们的?练习册，并不打乱原来的?计划，包括锻炼身体和?课外阅读，用了两?天?的?时间做完了老师们的?习题。

老师们很感?动?：“其实不用这么着急的?，学?期结束前给?我就行了的?。”又非常关心的?问：“没有影响学?习吧，晚上没有熬夜吧。”

祝霜降：“……没有。”

班主任又推了几个比赛项目到她面前：“看看有没有想参加的?？”

祝霜降拿起来一张张看，选了全国中学?生英语能力竞赛，说道：“这个我去问问柏衡要不要参加。”

“行，这个本?来就是重在参与类型的?比赛，想参加的?都可以去。”

又选了几个市级的?比赛，如思想政治常识比赛；全国中学?生绘画比赛和?华语水平比赛，哦，还有诗歌朗诵比赛。

周南琴说道：“老师把你和?柏衡的?名字都报上去，报名表拿去。”

祝霜降：“我先去问问他吧。”

周南琴一挥手：“你们两?都去，就当去玩了。”

教室里，柏衡看到递到他面前的?几张报名表，跟祝霜降一起填了起来，并且有些奇怪：“华语水平怎么考，比赛是怎么样的?形式？”

祝霜降回道：“我问过老师了，像我们平时考语文试卷，就是口语形式的?。”

柏衡：“……”

祝霜降想起了对方糟糕的?阅读理解和?交流能力，干笑了一下，说道：“比赛结果不重要，重在参与，而且有些东西现在不试，什么时候试？”

柏衡想了想，点了点头：“你说的?有道理，人对人的?容忍度，总是随着对方的?年?纪增加，而减少。”

“你真像个哲学?家。”祝霜降刷刷刷填好了表，等他完成一起去交给?了班主任。

市级的?比赛从初赛到决赛都在两?个月内完成，两?人和?校内其他参赛选手一起接受了老师的?指导。他们又用了数学?课和?英语课，比其他学?生有了更多的?时间练习。

只要他们这两?门课的?考试成绩没有退步，老师就会大开方便之门。

柏衡的?主要练习方向，是当众流利的?演讲，他的?记忆力很好，只是思维速度过快，身体跟不上思想，就会显得?言语不清，语言动?作都需要协调。这种情况一点点改正，升到初中后就已经好了很多。

只是，对于诗歌朗诵，老师再一次强调：“充满感?情的?阅读。”他夸张的?比划着手：“像你的?语文老师一样，或者?像一个演员一样。”

“什么样的?演员？”柏衡问祝霜降。