柳白微看了眼，嗤道：“多半是?在传阅许茂筠的那几首诗。那诗虽工整漂亮, 却力量不?足，颇有些脂粉气, 哪里值得这般称赞。”

赵嫣知他不?服，笑道：“你比他有才，为何不?亲自上?场？”

本朝经筵重在选贤，按照旧例每讲完一课后，皇子王孙与旁听者会聚集在一处，围绕今日?讲官所论述的内容习字或赋，交予皇帝与讲官圈出其中优秀之作，共同评赏。

这是?一个能被天子看中的极佳时机，故而?许茂筠才会那般削尖了脑袋表现自己，以?盼能被天子重用，一步登天。

可惜柳白微没动笔，周及又不?屑于沽名钓誉，否则今日?的第一是?谁，还?真难说准。

“去年在明德馆，我们曾与太子殿下约定，先借春日?恩科入朝，再登仲秋经筵雄辩，力求受天子重视，为将来的新?政做准备……谁承想恩科进士十之八九凭家世录用，而?非才学。殿下也看到了，如今经筵上?站着的都是?些什么?人？”

说到此，柳白微嗤之以?鼻，“食禄者相互吹嘘，鸡犬升天，我只觉可笑，哪还?有心情作文。”

柳白微这个人有些少年傲气，然说得未必不?是?事实。

赵嫣道：“所以?书上?常说，有贤臣不?如有明君。”

“谁说不?是?？日?至黄昏，便?有阴晦；人至中年，难守清明。若是?太子殿下还?在……”

顾忌宫门将近，柳白微适时止住了话茬，抱臂思忖许久，方决定道，“不?行，即便?只余我一人，也需奋战到底。后日?经筵，我得想想写点什么?，压一压许茂筠的风头。”

赵嫣连连颔首，鼓励道：“那柳爱卿加油，靠你了！”

两人如同道好友般拉闲散闷，各自会心一笑。

长庆门下，赵嫣悄然回首，晚风穿过门洞，灌满她的衣袖，黄昏下满地?金红，并不?见闻人蔺的身影。

一时不?知是?空落还?是?松气。

“殿下？”柳白微唤了声。

赵嫣回神，与柳白微穿过长庆门，各自上?车离去。

经筵两日?一开，八月十四乃第二?讲。

今日?皇帝不?在，旁听众臣姿态皆稍稍放松。

其中有两课为魏琰主?讲，一为书，二?为乐，翰墨飘香，琴音流淌，赏心悦目极尽风雅，众人皆陶陶然不?知身处何方。

赵嫣端坐在一群摇头晃脑的王孙贵胄间，听身后一名襕衫文官手搭在膝头，随着琴音轻轻叩着节拍，与邻座倾身交耳道：“我单知宁阳侯书法一绝，一幅字价值千金，却不?知他鼓琴亦如此好听。”

“宁阳侯精通音律，最擅长的却并非鼓琴，而?是?吹箫。”

邻座之人便?笑道，“你若听过他夫人鼓琴，就知何为流水凤鸣，仙山天籁。”

这点赵嫣甚为赞同。

她儿时有幸听过舅母与舅舅箫琴合奏，印象极深。可惜经筵之上?并无女子地?位，舅母又心悸多病，鲜少出门露面，想听她一曲怕是?难于登天。

书乐课过后，便?是?周及主?讲的《周礼》。

连左相李恪行也拄杖来旁听，顿时殿中殿外的一应朝臣皆起身让路，躬身给这位德高?望重的肱骨老臣让座。

作为“东宫太子”的赵嫣也起身行学生礼，亲自请李恪行入座。

两位侍讲交接，周及与魏琰互行文士礼，一名执讲义立于书桌后，一名则抱琴退至席位中，举手投足高?雅至极。

周及今日?讲的是?《周礼》中“地?宜”之论，有意思的是?，这原是?赵嫣在崇文殿听学时驳过他的论题。

那时周及并未反驳她的见论，只平静地?说了句：“殿下方才所言，很像臣的一个故人。”

今日?方知，周及不?是?辩不?过她，而?是?不?屑于逞口舌之利。

今天的讲课，他以?“地?宜”为切入，旁求博考，讲述了青苗应时而?种、水利应时灌溉及鼓励农耕营造的重要性，田沃则粮丰，粮丰则国盛……最后收束为“开源”二?字。

赵嫣早听人说过，周及是?名门之后，按照本朝惯例，各肱骨重臣皆有一定名额举荐亲友抑或门生入朝为官。以?周及的家世，即便?什么?也不?做亦能官运亨通，可他偏偏铁了心去挤科考的独木桥，凭实力夺得状元魁首。

赵嫣一直觉得周及是?个古板得有些无趣的人，还?因轻微脸盲而?疏离淡漠，可一旦提起笔墨，面对群臣，他这个人仿佛一下子鲜活了起来。

好似他穿梭于浩瀚文海之中，以?一种谦和而?掷地?有声的方式，酣畅淋漓地?战着。

阳光渐渐西斜，众臣听得认真，时不?时交耳低语，颔首附和。

谁也没发现殿门外多了条挺拔高?大的身影。

侍茶的小太监们见到闻人蔺，吓得险些打碎手里的杯盏，刚要伏身请罪，就听一旁的副将低喝道：

“别出声，赶紧下去。”

小太监们见肃王目光落在崇文殿中，的确没有责罚他们的闲心，这才一骨碌滚远了。

闻人蔺望着坐于次主?位上?的赵嫣，“小少年”襕衫玉冠，规规矩矩地?坐着，侧颜镀着一层夕阳的暖光，正?认真地?聆听周及讲学，时而?蹙眉，时而?展颜。

“王爷可要进去旁听？”张沧悄悄请示。

闻人蔺神情平淡，负手道：“不?必。”

离了他，小殿下照样有自己的生活，这原是?他所期望的。

可……

闻人蔺静静地?注视着，品味着胸腔中那丝浅淡的窒闷，半晌，自嘲般轻笑一声。

怎么?放不?下的，反倒是?他自己？

……

周及的课毕，大家果然又聚在一起题字作文，这次柳白微没有藏拙，一篇赋文引得满堂喝彩。