芽生说着就伸手?给甚尔的炸毛顺了顺，不然再说两句话头发可?就要被她吃进嘴了。

……呸呸。

甚尔：“……”

甚尔发起异议：“刚才是?正雪大惊小怪。”

可?不是?他主动挑起的斗蛐蛐硝烟。

“很奇怪？”他撑起脑袋，在芽生的注视下又不自在地扯了扯系在喉结前?的领带，嫌弃地说道，“太紧了。”

“唉唉我才给你重新系好的！”

芽生制止住这人对自己新领带的施[fpb]暴行为，语重心长地像是?在试图教会一只聪明?的大型犬如何握手?和作揖，“肯定是?平时穿宽松的衣服习惯了。我给你松松，先在进校门前?糊弄糊弄查岗的学生会，等进教室以后就没人管了。”

“……学生会？”

“你可?以理?解为禅院家的长老席，拥有学校赋予的一定权力，然后有人管纪律、有人负责组织校内活动……之?类的。”

芽生边做科普边垂眸给他重新系了次领带，等大功告成时，眼前?又倏然再次出现属于甚尔的黑发，她凝神?盯着其耳根处毛躁躁的碎发半晌。

歪了头，突发奇想道：“甚尔如果把头发扎起来呢？”

甚尔：？

芽生不管三七二?十一地直接扭头朝雀说：“雀你还有多余的皮筋吗？”

雀从手?中的英语单词本中移开注意力，就着芽生兴致勃勃的提议应答，“应该有，我找找。”

眼看芽生要开始对他上下其手?，甚尔连忙后仰脑袋躲开即将把玩起他头发的那双手?，眼神?复杂，“不至于……”做到这种?地步。

他还以为芽生是?想给他塑造更适合走进校门且与?他人打交道的发型，但心说他来上学的目的又不是?结识朋友的。而且……甚尔说不清是?什么情绪，总之?他并?不喜欢这种?看起来芽生似乎是?在把他往外推的行为。

“……”甚尔也不知?道该说什么了，这玩应儿就和颈间?的那条精致的领带一样?，它们都在让他无所适从，“不需要的。”

“你偶尔就会突然在脑袋里一下子想好多。”

被拒绝的芽生点了两下自己的太阳穴，随即将身子侧拧正对着甚尔说道，“只是?扎个头发！难道在担心把头发梳起来以后会变秃吗？！”

……比如常年束发的禅院扇确实发量越来越少了？

怎么想都不是?吧……

甚尔黑线，“当然不是?。”

他寻求证据似的摸了摸贴在后脖颈上的诸多发梢，手?感依旧蓬松。

于是?甚尔肯定地说：“明?显这点用?不着发愁。”

还是?很茂密的。

“那就没有理?由可?以拒绝我了！”

芽生肆无忌惮地露出蠢蠢欲动的十指，指尖中套着条细长的黑色皮筋。

期待地说：“让我来鉴赏下焕然一新的甚尔君吧！”

第36章 第 36 章 我想让甚尔当我的猫……

在芽生口中, 她的校园生活很精彩。

各门?学科都能游刃有?余地?应付，对此还沾沾自喜地?说“不枉费我花钱和精力补课”。

同?步学业进?度的手到擒来就意味着她没有?丝毫的压力可言，而常年练习书法的优点也终于能在“对禅院家和某些人泄愤”、“平静身心”和“获得书道比赛的奖金”以外的地?方大显身手, 比如靠作业册和小?测试卷上的字迹, 逐渐给任课老师们留下了“品学兼优”的好学生印象。

于是她顺理成章地?开始浑水摸鱼, 将?在学校中的重?心彻底倾向于享受青春上。

青春啊。

其实并没有?固定的套用公式或答案。现在十三岁的芽生是青春的

春鈤

, 可谁又能笃定地?说未来三十三岁的她就不再青春了呢？

至少对芽生而言，

所谓青春，就是尽情地?、畅快地?活在当下。

大口地?呼吸, 大声地?欢笑，大胆地?向前

她的样貌出挑，展现出的运动能力更是让人佩服得五体投地?，一节体育课哪里缺人了都巴不得把她抢过去?填补空缺。她能做到手中控球, 迅速地?摇身一晃靠假动作甩开旁人, 等跨步投篮时，篮球背心下的衣摆会随着动作的起?伏而稍稍掀开一个弧度, 随后?露出她平坦小?腹上清晰可见的线条，引得坐在两侧观战的女孩子们发?出喜闻乐见的喝彩声。

“好帅！”

“芽生様（殿下）加油！”

“啊啊又看到腹肌了！”

当然也有?人讨厌她的招摇, 会在暗中偷偷地?使绊子。

芽生照单全收在厕所单间, 通过藏进?影子里躲过从天而降的水，然后?全身清爽又大摇大摆地?推门?走出，维持微笑的表情在众目睽睽之下洗手离开, 将?装逼的逼格拉到极致；教材被扔进?垃圾箱, 她就顺势跑去?校长?室喝茶、玩手机，等调查监控的时间里，还能顺便和西宫校长?聊聊代接“祓除校内诅咒”的事?宜，毕竟肥水不流外人田, 给禅院家的“炳”组织开拓点轻松简单的新业务也不是坏事?。

这都没什么，她应付得来，也乐在其中。

更有?甚者，或说是最阴差阳错和搞笑的一次，是在放学后?被一众不良们拦住去?路。