“你自己感受一下,这个高度怎么样呢?”
谢昭的睫毛轻轻颤抖,她胸口?起伏了?几?下,侧过脸微笑道,“老师你身?上好烫啊,有什么东西硌到我了??”
她伸手去摸他的牛仔裤的口?袋,“有什么钥匙你拿出来呗,我这样坐在?你身?上被?硌到不舒服。”
江慈攥住她的手腕,将她的手重?新按到琴键上“谢同学我们在?上课的时候,请你专注在?钢琴上不要注意力放在?其他地方。”
“现在?我们将进行到确认坐姿的第三步。”
他搂住她的腰,故意抬腿,把她往上顶了?一下,“你上半身?坐直了?吗?肩膀那么紧绷干什么?放松地下沉。”他温热的手指按住她的肩,摩擦一下她亚麻质地的布料。
他热而散乱的呼吸喷洒在?她的后颈处,若有若无,轻轻地吻了?一下她的头发。
江慈坐在?琴凳上,正襟危坐,背脊挺拔,但手臂圈住她的腰,将她禁锢在?自己怀里,他让谢昭的双手落在?琴盖上,但自己手的注意力却并不在?钢琴上。
灵活又作乱的手。
谢昭紧贴着他的胸膛,几?乎是躺在?他的怀里,微妙的电麻感不断地漫起来,轻轻地爬向?身?体的各个细微处。
谢昭紧紧靠着他,呼吸之间都是他衣领处浮动的冷香。
“你需要可以轻松地深呼吸才行。放松的深呼吸才能有助于你的演奏,不要这么紧张。”他语调散漫道。
她看见金属盖上两人的倒影,她略微散乱的发丝,粉红的脸颊,不断起伏的胸口?,而他呢,表情仍然是这么的一本正经,只?不过他的手已经藏到亚麻质地t恤宽大的衣摆之下去了?。
“接下来我们来稍微熟悉一下钢琴,钢琴的前身?是羽管键琴,起源于意大利。钢琴的演奏呢非常强调你的手指对于音量还有音色的一种控制性。”他声线沉稳,平光眼镜反射出一点蓝光,非常严肃的钢琴家教老师模样。
谈到手指的控制性,谢昭的手故意伸了?下去,他平稳的声线乱了?一下,溢出一点喘息声。
江慈微微蹙眉攥住她的手,摆回钢琴上。
“同学,请你专心听讲,不要开小差。”
“钢琴是世界上的三大乐器之一,其他两个是吉他还有小提琴。
但是呢,钢琴是被?称之为乐器之王的,因为呢,他的音域非常的广,音量的变化非常大,可以表现出非常复杂的音乐。”
他的手指示范式地弹了?几?下,谢昭没有忍住唇角又溢出急促的喘息,呻吟。
“是不是非常复杂的音乐?”江慈嘴角微微上扬。
“还有演奏的技巧呢,也非常的多样性啊。”江慈温热的嘴唇紧紧贴着她的耳廓。
她被?这种多样性弄得?浑身?瘫软,紧靠在?他的颈窝处。
“非常多的弹奏方法能够弹出不同的,复杂的美妙音乐。当然了?,理论上的东西都是空谈,最关键的,我们还是要多摸索实践。”江慈是一个颇有耐心的老师,又一次把她的身?子扶正。
“接下来咱们调整一下手部的姿势,手部姿势对于演奏来说也是最重?要的一环,不可以忽视。”
“来,请你先自己试一试,摆一下手部的姿势,放在?钢琴上,我看一下。”
谢昭侧过脸吻他,但江慈轻轻躲开了?。
他正儿八经地仔细看她放在?钢琴上的手。
“不对的,大拇指不要掉键,小拇指塌陷下去了?,这是不好的。”
“专心点,我来示范一下正确的手型手部姿势。”
他修长?的手终于出现在?了?黑白?琴键上。
“来,像我这样做。手掌放松,手指自然弯曲成一个半圆形就好。
想象隆起手背,手指是在?握着一个鸡蛋之类的圆弧形小物?件。”
谢昭是好学生,她的手的确握了?,不过不是握住空气,而是实实在?在?的握了?。
“谢同学,你的手请一直放在?钢琴上,不要放在?钢琴老师身?上,好不好呢?”江慈又把她捣乱的手握住,重?新按回钢琴上。
他一板一眼非常严肃地指导她。
“请注意看清楚了?,掌关节不要塌陷,手指不要往外翘。这样的弹法你演奏的时候速度会变慢,而且对关节也不好。
拇指伸直不需要保持弯曲,轻松的伸直,放在?琴键上。”
见她总是摆不对,他伸手去帮她调整手部的姿势。
两人的手指相触碰,他的指尖,指腹到骨节分明轻微凸出的骨头,还有掌心的纹路,她全都感受的很清楚。
他动作刻意得?放缓慢,将这种手指相触碰的酥麻摩擦感拉到最大。
“好了?,我们的手部姿势也调整好了?,接下来该进入下一个环节,该是什么呢?”他颇有耐心像教导儿童一样问她。
谢昭转过头过去吻他的嘴唇,江慈轻巧躲开。
“同学,下一个阶段是认识钢琴键盘,还有音阶,找到他们对应的位置,并且进行一个简单的弹奏实验,而不是热吻你的钢琴老师。”
他推了?推冰冷的平光眼镜,声音低了?下去。
“跟老师接吻,那是下课之后才能干的事?,明白?吗?”
“好了?,接下来我们要赶紧熟悉一下琴键钢琴,你能看见的有黑色琴键与白?色琴键组成,一共88个键,36个黑键,52个白?键。两个黑键为一组的左边的白?键为do,三个黑键为一组的左边的白?键为fa。这个基础的东西你肯定都知道,我就不多谈了?。
高音区在?哪里,低音区在?哪里?你比划一下给我看一下。”
谢昭伸手,江慈好看的眉毛又微微蹙了?起来。他不经意发出急促的喘息声。
“同学!高音区,低音区,我让你在?钢琴上找,没让你在?老师的牛仔裤上找,好吗?”