谈完自己?在学习方面心态上面的规划，林安安又分享自己?平日里学的经验。因为她就是一心想当?研发员，想提升国内计算机水平，想追赶甚至赶超美帝。所以她学习的时候就寻根究底。这样学得就很透彻。她做题的时候，不感觉自己?在考试，而是觉得自己?在拆解计算机。

林安安给大家讲了很久，讲到大家都要错过晚饭了，才停止。

很多人听完林安安的一番讲话，心中?那些对她的不服气，慢慢的转化为敬佩了。

不止是学习上面落后于林安安，在心态上面，似乎也落后于她。

林安安见大家都很感兴趣的样子，就提议，以后晚自习找一天，搞个讨论会。大家根据自己?对计算机某个部?分的了解程度，互相组队，然后看?整个班的同学的特长拼凑在一起，能不能拼凑出一台“计算机”。在教室里面分享自己?对计算机某一个部?分的学习所得。这样一来?，大家就能达到集众所长，补己?之短的效果了。

当?然了，林安安这只是一个提议。也不排除有的人会想着藏私，不愿意?分享。

但?是林安安想，总有人愿意?忍不住分享，展示自己?的风采的。

她这提议自然得到叶丽娟这个班长的大力支持，和学习委员一起讨论，在班上征求大家的意?见。

然后决定，以后每周五晚上，就在教室里面来?搞这个活动。分享一周所得。

反响倒是比林安安想的要好。年轻人总是热情飞扬的，喜欢凑热闹。很多人立马踊跃参与?，还在班上主动找队友，看?哪个同学和自己?的特长是一样的。

大家互相组队，班上顿时热闹起来?了。

曹洪涛拒绝参与?，他这阵子都没怎么学习，甚至期末考试还挂科了。

这会儿?看?着林安安在班上大出风采，心中?很是不甘心。抱怨着，“太不公?平了。”

他为大家出头，最后大家弃他而去。反而转过来?支持林安安了。

晚上回?到宿舍，叶丽娟很是兴奋。“安安你太棒了，怎么想到这个的。这么一搞，咱班上气氛都不一样了。我这个当?班长的都有事儿?干了。”

她是一直想弄点动静出来?，好让人觉得自己?这个班长没白干。

但?是大家都很努力学习，搞娱乐活动，都兴致缺缺。毕竟班上有个努力的林安安，她没搞娱乐，谁也没心思搞。

现在林安安这个优秀生提出搞这个活动，立马就让人积极性上来?了。

林安安道，“其实我早有这个心思，只是那时候咱说话估计也没人听。现在我也是看?大家好像挺信我说的话的，我就提了一嘴。没想到效果也挺好。这样一来?，也让班上同学关系更和睦。也为大家学习提供一个乐趣。”

何安娜问?道，“你到时候和大家分享什么？”

“我分享一些在实验室学到的东西吧。研发内容自然不能说的，但?是我从中?学到的知识是可以分享的。”

何安娜惊讶，“你连这也可以分享？不怕别人超过你啊。你的优势就是在实验室。”

林安安道，“这是我的优势之一，但?是我认为我的优势是我的大脑。而且我也并不怕别人比我优秀。如果我在实验室亲自学，还比不过人家听我分享之后学得好。那说明我能力不足。全国有计算机专业的可不止我们学校，班上同学都竞争不过，怎么超越全国呢？”

她说这些话的语气很是自信道。这种自信不是源于她比别人优秀，而是源于她要努力超越别人的决心。谁比她强，她就努力追赶。要是没这个信心，她未来?如何追赶美帝？

何安娜沉默了。

她一向拿自己?家里给自己?提供的资源为自己?的优势。并且以此?而自豪骄傲。

但?是看?到林安安，她觉得自己?似乎狭隘了。

她终于知道自己?为什么只能当?老二了。甚至可能老二都要保不住。

第?二天中?午回?家里吃饭，何安娜也在家里翻找资料，准备拿一些分享给其他人。

她母亲吴教授问?道，“怎么找这些，你不是都看?过了嘛？”

“还不是林安安要在班上搞什么分享大会。分享自己?的所长，给别人补什么短处。”

吴教授笑道，“所以你准备分享你的资料吗？”

何安娜道，“反正我已经看?过了。家里也只有我学这个。拿出去分享，似乎也不是不可以。”

听到何安娜的话，吴教授心中?十分开心。她感觉到了女儿?的改变。不再是不可一世，还变得大方起来?了。她也问?道，“难道你不担心别人看?了资料之后，超过你吗？”

“那……也只能说明我真的不够优秀。”何安娜郁闷道。

吴教授笑着道，“也许你在学习别人的长处之后，会变得更优秀。最起码，我看?到我的孩子现在比过去更耀眼?了。”

何安娜顿时脸红了。

周五这天晚上，班上就热闹起来?了。大家对这个活动还是很期待的。

别的班听着音信，也过来?了。当?然了，主要是冲着林安安来?的。谁让林安安在整个计算机专业都很出名呢。

大家都想来?听她分享经验。

林安安自然是带头分享，她找不到团队，因为她的水平和大家有些差距。别人和她组队，那是一点风头都没的。所以大家让她独自一人分享。

她分享的是自己?对于计算机晶体管的理解。她在实验室里面，接触的虽然是集成电路，但

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?是学习集成电路之前，她也是对晶体管有了很深刻的了解，知道优势和弊端，才能想出集成电路的。后来?到了实验室，更是了解了。

而这会儿?课本上面还都是晶体管呢，所以林安安选择先?分享晶体管电路。

她分享完后，教室里面都来?了不少人了。听完之后，觉得有点儿?干货，很多人就选择留下来?了。@无限好文，尽在晋江文学城

然后一个团队接一个团队的上去，一起讲。

结果有些人讲着讲着，还当?场辩论起来?了，觉得对方的理解有问?题。

这完全是没经验，台下的时候没讨论好。

叶丽娟和学习委员赶紧劝架。林安安道，“不如把问?题留下，明天当?堂问?教授。”这才停止了一场争辩。