他本来是想本科毕业之后就出国的，但京航的本科公派留学名额并不是每年都有，因此只好退而求其次打算先在国内读研，硕士毕业之后出国读博的名额就会多上不少。
当然前提是他在硕士期间不能参与涉密项目。
“看来还得是你啊强哥。”刘然听到他这么说也放下心来，赶紧对黄志强伸出大拇指。
宿舍中很快再次归于平静。
然而黄志强嘴上虽然这么说，但常浩南刚刚云淡风轻的语气和动作却一直萦绕在脑海中挥之不去，让他无法继续集中精力。
“难道他们还有什么我不知道的底牌？”黄志强微微皱起眉头，在心中思索起来。
另外一边，用最快的速度完成洗漱之后，常浩南换好衣服，准备先去食堂吃个午饭，然后再去那间教室跟另外三个人见面。
课程设计作业毕竟还有不少文字、绘图还有单纯计算的工作，他一个人忙不过来，而且那额外三个小时的上机时间非常关键。
当常浩南来到几人约好到达的那间教室时，吴懿范和周书万已经在里面等着了，不过三人又等了十几分钟，一直到约定的时间过去也没有见到张漫的影子。
这个时候大家也没有手机，所以既没办法联系到张漫，也没有朋友圈短视频可以刷，只能坐着干等。
“说起来，浩南你昨天用的那个软件是叫fluent？”刚才一直在愣神的吴懿范突然开口问道。
“是啊。”常浩南点了点头：“话说你上课至少也应该听一点吧，我们虽然没学过这个软件，但之前应该是介绍过的啊。”
“啊？这样吗？”吴懿范的表情有些茫然。
“没有吧，我记得是大四的设计方法学这门课里才会介绍到计算机模拟软件，我之前在学长的书里面看到过。”周书万也转过身加入了话题：“浩南你怕不是自学的时候以为我们都学过了吧？”
常浩南有些尴尬地摸了摸后脑勺，他只是大概记着本科期间就接触过fluent软件，但具体是大几早就忘得一干二净了。
“抱歉抱歉，我来晚了，刚才去图书馆找了些资料，没注意时间。”
就在这个时候，背着书包、手里还拎着一个巨大布袋的张漫终于气喘吁吁地出现在了门口。
常浩南撇了撇嘴，他对于这种没有时间观念的人历来不喜，不过也没有多说什么：“既然都来了，那我们就准备开始下一步吧。”
“嗯，关于这架飞机的改进方案，我已经找到了一些可以参考的设计方案，不知道南哥你有没有兴趣听一听。”
“啊？”
常浩南确实没想到会有这么一出，看来对方迟到并不完全是个人因素。
“既然南哥昨天已经把米格21原型的性能给分析出来了，那我们的下一步工作，就应该是确定改进的大体方向，没错吧南哥？”张漫重新抬起头，对着常浩南眨了眨眼睛。
“对，是这样。”常浩南完全不为所动，只是点了点头。
“米格21的仿制型号歼7是现在，甚至包括未来一段时间内，我们国家航空工业部门能够大量提供给空军的主力战机，但不管怎么说，从原型服役到现在都已经快40年了，所以我的想法是，立足现有的成熟技术，在航空部门的能力许可范围内尽可能提高改进型号的战斗力。”
说到这里，常浩南低头看了看自己放在手边的那个搪瓷水杯，深吸一口气继续道：“今年年初我们面对尼米兹号和独立号时候的那种无力感，不能再重演一次了。”
哪怕在重生之前，尽管已经过去了很多年，但常浩南对于自己当年看到新闻时候的那种愤怒和无力仍然记忆犹新。
另外三个人看着双拳紧握的常浩南，他们当然知道后者正是因为这件事情才决定要在课程作业中给自己上难度。
他们不知道的是，常浩南当年差点就成为一名空军飞行员，只不过体检的时候被发现牙齿咬合不良所以被刷了下来。
“但是浩南，如果这样的话，可就不只是飞机设计问题了。”周书万从小在家里耳濡目染，懂得自然要比其他人多一些：“立足现有的成熟技术，就要是还要考虑生产制造方面的问题，但我们毕竟还只是大学生，根本无从得知我国目前航空制造技术具体是个什么水平啊？”
常浩南看了看旁边的周书万，在书桌前负手而立：“从一开始，我就没准备只是做一个不能落地的设计。”
按照常理来说，周书万的话当然是有没错的。
然而他作为一个从二十多年后重生回来的人，本身就超越了常理。
实际上最一开始的时候，要说改进歼7，常浩南第一个想到的自然是由魔改的“超7”计划衍生出的fc1枭龙战斗机，这架飞机从外形上已经完全看不出半点原来型号的影子。
但是在昨天见识了这个年代电脑的真实性能之后，他意识到在搞不到超算资源的情况下，想要靠一台普通pc把dsi进气道给设计出来就已经难比登天，更不用说同样改动很大的机体其它部分。
并且眼下国内能自主生产的最好的航发也就是涡喷13f，实在是不够推动一架第三代战斗机。
没办法，饭要一口一口吃，科研要一步一步做。
航空工业的发展不是个一蹴而就的过程，他目前的身份还只是个本科生，能撬动的资源有限，无法最大程度发挥系统的效率。
在上一世的同一个时间点上，常浩南的野望确实是设计出一种能够装备人民空军提高战斗力的机型。
但如今重活一世，甚至还有系统帮助的情况下，这个歼7改进方案对于他来说更大的意义则是一块敲门砖。
一块通往更广阔天地的敲门砖。
因此设计方案除了要体现出一定的先进性之外，还得足够短平快和接地气，能够在课程设计作业规定的时间内完成，并且体现出自己目前对于航空工业发展的整体认识。
常浩南记得他这门课的老师叫做刘洪波，是个很年轻的教授，在下个学期开始之后不久就被借调走参加运7-200a，也就是后来新舟60客机的适航审定和技术改进工作去了。
时间正好在他们这一届的研究生推免流程结束之后。
所以刘教授的不少学生也跟着直接或间接参与了相关工作。
都是机会。
而常浩南现在最需要的恰好就是这种机会。
在确定了改进方案的基本原则之后，第一个开口的竟然还是张漫。
“南哥，我刚刚在图书馆查了一些过去已经存在的对米格21或者歼7的改进思路。”张漫说着把书包和布袋都放在桌子上，然后掏出了一大堆的资料。
“首先是我们国家已经有过的改进方案，把米格21的大三角翼更换成双三角翼，减小机翼平均弦长，增加展舷比，重点提高飞机的中低空机动性，不过因为进气道没有改进，所以头锥还是没有足够的空间容纳雷达，所以别说超视距，甚至没有全天候作战能力。”
张漫翻出一张歼7e的三视图，放到常浩南面前毕竟是现役装备，详细的设计图是搞不到的，然后用余光偷偷瞄了一眼后者的表情。