“二手书打七折的。”

“你没去三教旁听？”

“他上两节课，我只听了一节！”闻笛为自己辩护，“另一节代数几何才是他的研究方向，不过我那个同学说代数几何太难了。”

“复几何你就听得懂了？”

“我高中理科可好了……”

于静怡叹了口气：“既然你这么喜欢人家，要不直接一点，见到就上去搭话吧。拐这么大弯，猴年马月才能混个脸熟啊。”

“我也想啊！”闻笛悲愤不已，“但我又不是数学系的，跟他说什么？万一人家看出来我想搭讪呢？”

万一教授是第三种，他贸然出击，岂不是会被人家的眼神在心上扎几个窟窿。

还是问问题这个借口好，稳妥。

“好吧，”于静怡说，“这回失恋可千万别像上次那样，杀敌八十自损一千啊。”

闻笛露出痛苦的表情：“别咒我。”

于静怡摇头叹息离去，留下闻笛坐在原位，享受片刻的休憩。可惜好景不长，大脑放空没多久，一条新信息跳了出来，一看又是老刘：明天讲座的PPT有很多要改的地方，我备注好发你了，明天上午给我。

然后又是一条：有几篇论文要审，我转给你了，下周返给我就行。

闻笛沉寂的火山瞬间喷发，一跃而起，大叫一声“草”！

他还没歇俩小时，生产队的驴也不是这么使的！

闻笛磨了半天牙，才骂骂咧咧地拿出电脑。

癞蛤蟆、甲虫、蝙蝠。

学校每周都有各种学术讲座，邀请校内外教授介绍研究，拓展学生的视野。老刘开了个“莎士比亚与汤显祖时代的演剧环境”，海报在学堂路上挂了三周，报名的人也没多少。

闻笛边叹气边打字，原来只是修改内容，后来看着排版不顺眼，又调了字号，减少了每页的字数，再后来觉得背景不美观，图片清晰度不高，观众看着会难受，又换了模版图源。

一弄又弄到半夜，闻笛抱着对导师的恨意，昏昏睡去。

一觉醒来，闻笛检查了一遍参考文献，给老刘发了过去。本来以为折磨到这就能结束，谁想到讲座将至，老刘突然又发了好几条信息。大致意思是，他堵在路上了，让他去教室一趟，把PPT传上，开头有一段介绍中世纪戏剧的视频，可以先放着，给他争取点时间。

闻笛真想拧掉他的脑袋。T大这两年博士生跳楼、服药事件频发，真不是空穴来风。要不是他家风乐观、抗打耐艹，且拥有钢铁般的意志，哪能苟活至今。

癞蛤蟆、甲虫、蝙蝠。

看了眼时间，发现讲座快开始了，闻笛一边祝愿导师家里降下天灾，一边一跃而起，抓起书包冲出门，一路狂奔到开讲座的教室，掏出U盘，跟听众们解释了堵车事故，准备上传PPT。

然后，他突然发现了什么。

电脑主机上插着一个U盘，大概是上一个做讲座的教授留下的。

闻笛拔出U盘，看到上面贴了一张便利贴，写着：数学系 边城。

他愣了愣，喜悦忽然如创世洪水般席卷而来。

这真是天意！他孜孜不倦地研究了这么久搭话的契机，契机这不就来了吗？

他水逆这么久，上天终于有了怜悯之心，决定给他一点补偿了！

闻笛内心转着的“癞蛤蟆，甲虫，蝙蝠”停了下来。

他调出PPT，开始放视频。老刘还算守住了演讲者的底线，紧赶慢赶，在视频放完前进来了。

回到家之后，他把U盘拿出来，仔细端详了一番，喜滋滋地打开电脑，哼着歌打下邮件：

边教授，您好，我是外文系的在读博士。我在三教捡到了一枚U盘，发现是您留下的。我在数学系官网上找到了您的邮箱，发了这封邮件，想把U盘还给您。不知道您什么时候方便？

他忐忑不安地点了发送，心情跟第一次往C刊投稿如出一辙。

举着手机，抖着腿，过了半小时，新邮件提示跳了出来。

这么快！

教授的邮箱每天都会收到期刊杂志编辑、学生、院系的各种邮件，这个回复堪称光速。

点开邮件，里面写着短短几句话，措辞礼貌文雅。

同学你好。感谢联系，U盘里有许多重要文件，丢失之后我很担心，没想到这么快就有了消息。我明天上午有第四节课，11点半在三教门口碰面，不知道你是否方便。或者，你也可以把方便的时间发过来，我们再约。

闻笛从头到尾读了三遍，自动代入了教授上课时的声音。

高智商、有文化、懂礼貌，世上竟有这样符合自己理想型的男人，恋爱脑一点怎么了！

他立刻回复，同意对方约定的时间地点，在心里激动地咆哮。

自此之后，他就从面目模糊的路人甲，光荣升级为“还U盘的学生”。

他哼着歌，调出老刘给他发来审核的论文。教授们一般都是期刊的审稿人，期刊编辑接到投稿来的论文之后，会进行一轮初审，通过初审的论文会发给审稿人，让他们撰写评审意见，而审稿人一般会直接把这项任务转手给自己的学生。替导师审稿也算日常工作之一，闻笛打开这篇布莱希特的相关研究，开始了令人痛苦的文献审阅。

他一边看一边划线，在心里吐槽这篇论文的方方面面。

研究范围太广了，根本没法进行深入探讨啊。

这逻辑也太跳跃了吧，论点之间的连接呢？

二手资料占比太大，主观性太强，原始文献和历史文件呢？

参考文献太过时了吧，没法反映当前学术界对布莱希特作品的理解和评价啊。