徐今良摸着自己的嘴唇神色有些遗憾。

二号楼里，徐今良踩着皮鞋哒、哒、哒地走过安静的走廊。她的鞋子交给修鞋匠改动过鞋跟，她特意改成会踩出不小声音的效果。

这是第一天，孩子们听到这种声音还没什么特别的反应。

她勾起唇角，推开门，走到讲台站定。

“孩子们好，从今以后我是你们的新老师，我叫徐今良。”她在黑板上写下自己的名字，“今宵良辰的今良。”

坐在教师里的冯阳和朱乐一脸震惊，不过很快冯阳就冷笑起来。

一般在福利院里教育孤儿们老师会更加耐心和温和，会在开始教学前用轻松的氛围和孩子们互动。但徐今良显然没这么做，她敲敲黑板，问：“记住了没？”

不是所有孩子都是从头接受的教育，有一些因为救助的时间不同他们有的还不认字。有个孩子说：“老师，我还没记住那三个字。”

徐今良擦掉自己的名字，“那是你的问题。”她翻开一本书，说：“今天教你们生理卫生，你们这个班的孩子已经步入青春期了有些知识是必须要掌握的。”

那个孩子弱弱地开口，“老师……老师对不起，我上个月才来的院里，我还没认全字。”

徐今良不轻不重地拍了桌子指着他冷言道：“不准抱怨，我说过了那是你的问题。”她冷硬的目光扫过整间教室，说：“还有，你们都记住了在我的课堂上没有我的准许任何人都不准插嘴。他是首犯我今天不罚他，不过下次”

话还没说完冯阳就在下面插嘴说：“那我要是对生理知识都懂了呢？是不是可以不上你的课了？”

徐今良站直了身体合上了书本，她的笑容更深了双眼都弯起来。

在极其安静的教室里的徐今良一步一步地踏过来，皮鞋发出的声响像是敲击在所有孩子的心上。

徐今良：“既然冯同学都懂了就更应该配合老师给其他同学教学，那你就来做模特吧。”她问：“谁是班长？”

一个女孩子流着冷汗站起来，举手，“老师，我是班长，我叫赵云霄。”她紧张又害怕说了一些不必要的话，“我是从小就被心语院长救助的，名字也是院长取的，今年十三岁了。”

徐今良：“别紧张。你带着所有女孩子排队出去，不要走远就站在走廊站好。”

班里就剩下男生，徐今良让冯阳站在讲台上，问：“你多大了？十四岁？”

冯阳皱着眉脸都黑了，不自在地“嗯”了一声。

“噗……噗哈哈哈……”徐今良掩着嘴笑得弯了腰，“怎么十四岁了还这么小的个子。你看看你的同学们都长得多高了？你这样怎么做模特啊，长得都不标准。”

冯阳登时就红了眼睛又羞又恼，“你不能这样说我！”

徐今良没管他的不满用教鞭轻拍到他的胳膊腿，说：“站好。”然后对着下面的学生们说：“如你们所见他是男孩，你们也是，在你们没分化出第二性别的时候你们是同样的性别。”

教鞭指到他的喉咙，说：“这个位置，喉结，男生女生都会有喉结不过大部分男生在青春期时喉结便会凸出。”她轻轻笑，“不过冯阳同学的喉结没有凸出根本看不出来。”

冯阳狠狠瞪她，充满了恨意和对自己的羞耻。

徐今良：“青春期的孩子们不论男生女生都会迅速生长，个子蹿高，这时候要好好吃饭补充营养以免出现缺钙的现象。我之前在院里做洗碗工，清理盘子的时候发现大多孩子们都吃得很干净没有剩饭，你们做得很好。”

教室里一些质朴的孩子露出羞涩又自豪的笑容，被老师夸奖还是会开心的。

因为冯阳个子矮小，听她这样介绍已经眼泪含眼圈了，他恨得咬紧了牙。那种被命令不能抵抗可又不屈服的眼神很让徐今良熟悉，学生时代谁都见过这种表情，可徐今良不会生气也不会同情，她感到愉悦。

徐今良让他解开裤子给同学们展示生殖器，他像看疯子一样看着她摇头拒绝，但徐今良一本正经很是认真他都不确定这个人是不是在针对他。徐今良说：“快一点，没看到同学们都等着你呢吗？”

冯阳骑虎难下最终还是掉了裤子，徐今良没嘲笑他只是在说：“正常男性在青春期阴茎和睾丸会长大，显然冯阳同学不适合做一个教学模特。”她的教鞭指着那条小虫对着孩子们说：“你们以后可能会有人分化出第二性别，不过不论是哪种第二性别前提是也要第一性别发育完整。”

她这时才看看冯阳，说：“你的情况比较可怜我会联系医务室给你看看，如果情况严重我会和童主任说申请带你去医院。”

这是一个合格的老师该有的关怀，只是不该出现在众目睽睽之下。

冯阳提起裤子羞恼得哭出来，他发疯似的对徐今良吼：“你是在欺负我是吧？”

“老师怎么会欺负小孩子？老师是关心你呀。如我所说，就算你或许会分化成男性omega，前提是你得是一个健康且完整的男性才行，对吧？”她笑得眯起眼，继续说：“一个第一性别发育有瑕疵的人怎么会分化出更优秀的激素呢？你看，你做了老师的教学模特我们才发现了问题，发现问题就要尽早解决。”

她没管冯阳转而对孩子们说：“如你们所知老师我是女性alpha，我会因为自己女性特征发育的完整而感到满足和自豪。你们要安心长大，如果未来会有二次分化的事情发生时也不要慌乱，调整心态好好接受。”

冯阳受不了了，他越听越生气，“徐今良你就是一直在针对我，你羞辱我，你嘲讽我！你、你、你这是在虐待儿童！”

徐今良露出不可置信和受伤的表情，“你这个孩子怎么这样，老师帮你发现了问题我们就要积极解决，赶快治疗。我知道你在青春期情绪敏感会产生讳疾忌医的心理，不要怕，我和同学们都会帮你渡过难关的。”

有个男孩子忍不住举手，在徐今良的准许下他对冯阳说：“冯阳你不要再闹了，你自己的病，你就算生气生病也不能难为老师啊。”

冯阳绝望地看向自己昔日的同学、玩伴，他自己都迷茫了，他自己都不确认徐今良是不是在整他。

徐今良站在他的身后双手紧紧握住他的肩膀，因为她暗暗用力只有冯阳知道有多痛，他动不了只能正面看着下面的同学们对他露出不满、嘲讽甚至是痛快的表情。

徐今良高他很多所以她弯下腰在他耳边极轻地说：“我就是虐待你又怎么了？你想要人权？呵，起码你得活得像个人样才有资格在我这里要人权吧？”

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56.先吃饭还是先吃你？

因为教室并没有关门所以站在门外的女孩子们也能听到里面发生的事，不知道其她人怎么想，朱乐很是不安。她不敢想自己之后会被怎样对待，她对班长说自己肚子痛想去厕所，班长被徐今良震慑过所以根本不敢放她走，说：“你要请假你自己进去说吧，我不敢。”

不多时徐今良让班长组织女孩子们进来入座，然后她让副班长领着男孩子们去操场上运动。

女孩子们进来以后徐今良就正经地讲了生理卫生，她也没有挑一个人做什么教学模特。朱乐战战兢兢一整堂课可是徐今良都没有对她有什么特殊举动，对待她和其她同学是一样的。

下课后，男孩子们流着汗回了班级，冯阳冲过来抓着朱乐就跑。

冯阳对朱乐说：“咱们要逃走，一定要快！徐今良疯了，她会害死我们的。”

没想到朱乐扭开他的手，眼神逃避和他对视，“怎么会呢，你太小题大做了。”因为没打到自己身上所以旁观的人永远不知道那有多疼，她漠视了伙伴的危机。

冯阳：“你什么意思？你怎么了？后来女生的课堂她怎么对待你了？”

朱乐：“你胡说什么呢。”