六寸大的相框内，两个修长挺俊的青年站在楼梯扶手旁。

一个穿着深色衬衫，领口不羁地敞开着，手举着糖葫芦串，咧着嘴翘着单边的唇角，笑容爽朗中带着一丝潇洒。

另一个衣着整齐、身姿挺拔，提着食盒，却不影响他矜贵的气质，沉静的双眸状似专注地看着镜头，又像正凝望着镜头后方之人，唇边挂着浅淡柔和的笑意。

尽管才分离半个多月，时不时也能收到解予安的寄信，但文字的交流到底不比画面带来的冲击。

光是看见这张照片，纪轻舟回想起那时的欢快光景，心底的思念又难以自控地滋长起来。

“啧啧，眼睛都看直了，我这堂弟是有几分姿色，也不值得你这般入神地盯着他瞧吧？”

解良嬉故意用着嬉笑的口吻调侃，打断了他的思绪。

见纪轻舟回过神来，便又说道：“还有一张我们所有人的合影，拍摄结束时照的那张，你记得吧？我让照相馆洗了张大的，放在楼下的书柜上了，你等会儿下楼可以去看看。”

“好，谢谢良嬉姐。”纪轻舟将两个相框立在了笔筒旁，抬头朝着解良嬉漾开温顺笑意道：“还准备了相框，真贴心。”

解良嬉被他明媚无垢的笑容晃了下心神，半开玩笑地说道：“别对我露出这种蛊惑人心的笑容，元元如今不在这，我可保不准会不会对你下手。”

纪轻舟皱了皱鼻子，评价：“这种玩笑吧，得趁解元宝在的时候开才有意思。”

“那我便不敢了，他那较真的性子，可是真会把我视为眼中钉的。”

解良嬉微笑说罢，扬了扬脖子将垂落胸前的头发拂到肩后，接着就拿着文件袋出了门。

·

当日下午三点，忙完了工作室的活儿后，纪轻舟坐上了阿佑开的汽车，前去学校上课。

女子裁缝学校，建在南市老城厢西大门街的一条弄堂内，地处华界。

这学校距离他工作室的位置其实并不远，但因老城道路复杂，过去也要半个多钟头。

路途中，纪轻舟就趁着空闲时间，从包里拿出了备课本，看着提前一周准备的教案，暗自在心里演练着第一课的教学过程。

虽然泰勒先生成立这所学校，主要是为了传授他的裁缝技艺，培养更多的裁缝学徒，但毕竟是一所女学校，同样也做新式教育。

除了添加了与裁缝相关的学科以外，国文、数学、博物、外国语之类的课程都有，和别的女学校是一样的。

不过由于所招学生不多，只勉强凑成了一个班级，所请的教师目前多数都是兼职。

这些教师有的是文人作家，有的是从事其他行业的学者，有的干脆是别的学校的老师，为了赚取些额外的生活补贴，每周过来上几堂课，按钟点付薪资，每小时致酬一二元这般。

至于纪轻舟，则是同学校签订了三年的聘用合同，每周过来上两堂课，按月付薪水一百五十元。

这薪水对于他目前的收入而言算不得什么，但放在教师这个阶层，已是相当高可媲美名校教授的月薪。

足可见，泰勒先生对他是非常重视的。

纪轻舟自然也不想辜负他的期待，希望能够借此机会，为时装界的未来，培养一些新鲜力量。

一路稍显紧张地演习准备着，不久就抵达了学校所在的巷口。

顺着一条弯曲狭窄的弄堂，走上几分钟，眼前豁然开朗，出现了一座红瓦白墙的新式学堂。

这裁缝学校因是新建的校舍，在周围一片低矮陈旧的建筑中，显得尤为清新靓丽。

虽只有两栋三层的西式小楼，一栋为学生上课、住宿只用，一栋为办公之楼，看似极为简单朴素的一所学校，却也规划了一个小操场，设立一道铁栅栏门，在门上方，挂上了刻有学校名称的牌匾，已有些现代学校的模样。

纪轻舟到学校后，先带着黄佑树去了趟办公楼三楼，位于校长室旁自己的专属办公室，暂且放下了背包，让阿佑在办公室等候。

见还有十分钟的准备时间，他便拿上备课本，打算去隔壁找泰勒先生交流下教学经验。

然而泰勒先生此时也不知去了哪，并不在办公室中，倒是恰好于走廊上碰见了刚下课回来的副校长罗女士。

因泰勒先生是男性，又是个洋人，为了方便管理学生，就聘请了职业教育社的一位女成员，也就是这位罗淑萍女士，做了副校长。

学校的日常事务都由这位女校长管理，有些类似于教务主任。

罗校长约莫三十来岁年纪，穿着身蓝色的棉布旗袍，生着圆溜溜的眼睛和微凸的嘴唇，板着脸时瞧着很是肃穆不苟言笑。

不过她面对纪轻舟时神情还算温和，见到他便停下脚步，主动点了下头表示问候：“纪先生，下堂是你的课吧？”

“对，我正准备过去呢。”纪轻舟挂着随和的笑容应声。

想起眼前这位同时也担任着这学校的历史老师，就问她道：“我是头一回教书，心里没什么底，你能否给我传授些经验？”

罗淑萍思忖片晌，话语和缓道：“称不上经验之谈，不过这班里的学生呢，十三四岁的居多，这个年纪初入学的女生最是叽叽喳喳，吵闹个不停。你长得这样嫩，可千万不能被她们闹哄得脸红了，装也要装成老气横秋的样子，才能压得住她们，否则日后啊，怕是你都不敢走进这学校来。”

“啊，这听着倒令我有些忐忑了。”

罗淑萍微笑了下，安慰道：“但也不一定，倘若你课上得好，讲得有意思，令她们心底佩服呢，她们便不会吵你了。”

“行，那我努力。”纪轻舟轻松地笑了笑，接着就拿着备课本前往教学楼。

隔壁的教学楼虽有三层高，但二三层其实皆为女学生住宿之用。

这时候本地通校走读的学生不少，但从外地来上海念书的女学生更是极多，因此需要专门准备宿舍。

至于一楼，目前也只有两间教室，一间上文化课，一间上实践课，另有空余教室则因为学生不足，暂做储物之用。

此时，在教学楼唯一的班级教室内，尽管才第一天上课，一些性子开朗的学生们却已然吵嚷嬉笑着，聊成了一片。

“下堂课叫什么？时装设计与裁剪？”

某个识字的女学生站在门旁，念着墙上所挂的课程表道，“不知是哪位老师来教。”

“莫非又是那洋人老先生？”