“是,因为是2月份才获得的奖项,那时候内申书已经封好了。”林千秋语气肯定地回答。
[51]霓虹物语1981(20): 教育大附高的面试间里,面试了一阵后,面试老师们也暂休15分……
教育大附高的面试间里,面试了一阵后,面试老师们也暂休15分钟毕竟老师也是人,一个下午的面试,总得有上厕所、走动、喝杯茶提神的时间。
问过林千秋问题的那个年轻女老师,接过勤务端过来的茶,忍不住说:“刚刚那个学生真是了不得哦。”
虽然每年的面试阶段,总会遇到几个特别厉害的学生,毕竟这可是国立名门‘教育大附高’的面试现场。但这种厉害法,这个年轻女老师也是第一次听说。
如果说,林千秋拿了一些围棋大赛的优胜,在教育大附高的面试里也只算普通厉害(毕竟是业余围棋赛,如果是七大头衔战,那就真是厉害了)。那么15岁写出自己的小说投稿,并拿到知名杂志的征文奖,那就是另一个层次的事了。
“但这件事是真的吗?”因为是没有写在内申书里的事,这个年轻女老师还是有些怀疑的。
“看那位林同学的样子,应该是真的。不过为了保险起见,还是打电话问一下杂志社吧。如果是假的,这个学生的品行就有问题了......”坐在中间的老师是新学期开学后,一年级的教导主任,他没有把话说完,但大家都明白他的意思。
这种事如果证实是假的了,那就属于是面试期间犯了大错!那肯定是要狠狠扣分,直接给个零分也不奇怪的。这样一来,这个学生基本上就不可能被录取了面试一分拿不到,平白就比别的考生低了四十几分,笔试成绩的分数可是很难才能赶回这个差距的!
于是,勤务老师很快就按照要求去打电话求证了。而求证起来也很简单,直接打到杂志社,说明学校这边的情况,再询问今年的文艺赏得主,和林千秋这个学生的个人信息对不对得上就行了。结果当然是双方信息一致,确定林千秋面试时说的话都是真话了。
“这可真是了不起啊,新一届学生里要有一个少年作家了。”年轻女老师高兴地说。
一旁有另一位老师摇摇头:“这可说不定,笔试成绩还不知道。你看这个学生内申书上的成绩评定,这就很危险了数学和理科只有3啊。”
这不只代表着平时成绩换算成分数的时候比不上别人,还代表着入学试时数学很有可能也不行,会大大地扯后腿。
对此年轻女老师倒是有不同的看法:“看每一次考试就知道了,应该是三年级第二学期后,才开始努力的。那之后进步非常明显,所以入学试的结果不见得有那么差...这样算的话,也不是没希望。”
“我算一下吧,这个学生的国文和社会都不错,成绩评定有5...真不愧是要当作家的孩子。然后是英语是4,也还过得去,数学和立刻就扯后腿了,只有3啊。嗯,美术是5,音乐是4,体育是4,技家是5我记得,理科和社会的评定分数还要乘以4.5的系数,所以分数就变成了13.5分和22.5分。”
其实4分和5分都是很好的分数了,3分也不能说差,老师这么评价也是因为教育大附高的标准比较高。
林千秋的国文一直就是她学的最好的科目,能稳定在班级前三的程度,所以即使没有后来的事,也能拿到5分的成绩评定。至于社会科,也是仅次于国文的擅长科目了,原本大概能拿4分的评定成绩。只不过第二学期林千秋异军突起推了一把,就也变成了5分。
至于数学和理科的3,还要英语的4,其实已经是推了一把的结果了,不然这个成绩评定都拿不到呢!
“美术、音乐、体育、技家总共有18分,要乘以1.3的系数,就是23.4分。23.4加上22.5加上13.5,再算国文、数学、英语的12分,总共71.4分总共86分,拿到了71.4分,这可有点儿危险啊。”算分的老师摸了摸下巴说道。
这86分还要换算成整整500分的,所以71.4分的林千秋这个部分就只换到了415分。
剩下还要看入学试的成绩,入学试3科300分的总分,会换算成500分按照教育大附高往年的录取情况,评定成绩换算的分数,加上入学试成绩换算的分数,再加上面试的附加分(面试满分的话可拿到50分),怎么也得920分才有希望合格。
这也就是说,面试这里就算往高了算,给她48分,入学试笔试也得拿下457分才行。这换算回实际的分数是274.2分,国文、数学、英语三颗的平均分要91.5的样子...以教育大附高的入学试题目难度,这可真是太难了!
“不然帮帮她吧,不管怎么说,这个学生也很特殊啊。”年轻女老师对林千秋的印象极佳,所以帮着说起话来。
“怎么帮呢?如果是几个月以前,还可以走特招路线...不过那个时候,这位林同学可还没有拿到文学奖,学校不会同意她的特招的。我们现在只负责面试而已,不能做多余的事如果无法公正地按照成绩进行录取,没有严格的规矩,走后门的家长能把门槛给踏破了。”年级主任如此说。
“那...那至少面试的分数多给一些吧!这总是在规则范围内吧?”
年轻女老师也知道年级主任说得对,之前那么说也只是觉得可惜而已。不过她也听出来了,年级主任也是很想要这个学生的。这不奇怪,这位年级主任可是教国文的,本身也是个文学爱好者呢!
抓住这一点,她就争取道:“这个学生这么厉害,而且面试的表现也确实无可挑剔,给50分也不是不行,不是吗?”
其他面试老师互相看看,没有主动表态,但看意思应该是同意的面试分数也不是随便打的,在场有7位老师,大家也是按照50分打分。然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩下5位老师打出的分数算平均分。
所以要给一个学生打出50分的满分,还真得所有人配合才行...呃,有一个人不配合也不是不行,毕竟可以去掉一个最低分。
林千秋当然不知道教育大附高的面试老师,正为了帮她而殚精竭虑。就在老师们算分数的时候,她也在算说是按规定,学生和家长不可以看完成的内申书,但实际上如‘评定成绩’这种重要项目,学生们都是心中有数的。
说实话,算分数的时候林千秋就很想吐槽日本这种复杂的算分系统!就不能简单明了一些,考多少分是多少分吗?还要换算来、换算去,一个不小心就要算错了......
但没办法,确定分数算法的文部省官员大概是有强迫症,就一定要总分是1000分才满足其实各校有面试分这个附加分后,总分也不是1000分了。
当林千秋也算出,自己哪怕能拿到面试高分48分,笔试三科也得考到276.2分,才能达到教育大附高920分的大概录取线时,一时也有点儿拿不定。于是她看时间还早,就没有和林美惠一起回家,而是直接去了学校,打算让老师帮忙看看自己的考卷,估一估分数。
等林千秋到学校的时候,班上有不少人在。都是考完了公立学校的入学试后,过来找老师估分的。虽说等到今天的晚报出来,公立高校的统考试卷就有标准答案发表了,但哪怕能早两个小时安心,大家也愿意跑这一趟!
“千秋你也来了!”芽衣高高兴兴地朝林千秋招手。
看她的样子就知道了,应该是对完老师给出的答案后,估出来的分数不错,至少她的志愿校是十拿九稳了。
“是,我过来了...阿部老师,这是教育大附高的试卷。”林千秋将国文试卷交给了班主任阿部老师,英语试卷和数学试卷则在刚刚上楼之前,已经拿给办公室里的两位老师帮忙看了。
东海中学三年级报考国立高中的不止林千秋一个,但报考教育大附高的就只有林千秋一个了。所以这试卷也是独一份,她没法像报考都立高中的同学那样,一来就有标准答案可对。
阿部老师接过林千秋的试卷,有些题目的答案没有写在试题卷上,所以她还要一边看,一边询问林千秋是怎么答的。
等到最后,她算了算说:“现在来看的话,如果你的作文发挥出了平常考试的水准,附高的阅卷老师又正常批阅这些理解题,国文应该是有91分到94分的。”
“这都是些什么啊!”芽衣也凑过来看阿部老师手里的试卷。
虽然是国文试卷,不存在看不懂字的情况,但怎么就一个个都无法理解了呢?也因此,她意识到了这种试卷都能考到九十多分的林千秋有多厉害了,油然而生出一种敬畏。
阿部老师收起试卷,笑了笑说:“教育大附高的试卷是比公立高中的统考卷要难一些,考试范围更大、细节也更多。不过也没有难那么多,只是你们不适应他们的出题思路,所以乍一看会觉得难的不像话...多做一些他们的题目,就不会觉得那么困难了。”
这种时候教育大附高的试卷难不难,对没有考这所学校的学生还有意义吗?阿部老师也不想增加学生的压力,所以说的很‘保守’。而且说实话,她这番话也不能说是错的。
国文都对出来了,基本是客观题的英语,和全部都是客观题的数学,老师们肯定也有了标准答案。于是林千秋和阿部老师说了一声,就下楼去一楼办公室找数学、英语两科的老师了她来的也恰巧,教英语的加藤老师先叫住了她。
加藤老师的英语教的很一般,他并不是学这个出身的。但能做英语老师就说明他的应试底子不弱,长期浸淫教案教材,国中英语的知识点是吃透了的。所以即使教育大附高这次的英语试卷极难,他也不至于拿不下。
林千秋拿到标准答案,就和自己的对比,对完后一算分就高兴了英语考试也有非客观题,但就算这一块算得苛刻一些,她的英语也能有94分左右!
最后,数学卷子老师也帮她做出来了,对出来居然有95分,是她估分的三科中最高的。
这也是稀奇事了,毕竟一直以来林千秋最擅长的都是国文。之后英语又仗着上辈子记忆的便宜起来了,成为她最能拿分的科目。然而这一次,居然是数学最高这也充分说明了这次教育大附高的入学试,数学确实是相对容易的。
“如果是这样的分数,还是比较有把握的...昭和55年附高的合格者,分数最后一位是921分,54年是918分,53年是922分...”知道林千秋数学和英语估分的阿部老师翻着资料,很为林千秋高兴地说。