公孙桓闻言倒也深以为然，未再多劝，只道，“或许他们只是一时受挫，毕竟都是良才美玉，指不定就能将殿下交代的差事办得尽善尽美。殿下，咱也不妨多看看，以观后效。”

“说的也是。”

将空茶碗扔至托盘中，姬寅礼起身步下台阶，招呼公孙桓跟上，“且去看看他们是个什么章程。”

公孙桓应过声赶紧跟上。

待两人身影消失在殿门处，双手捧着红木托盘的刘顺方稍稍直起腰，转身将手里托盘交给旁边宫监时，隐晦的目光在那茶碗底部的残汤上一扫而过。

“所以，授业的最终的目的不是为了彰显吾等学识几多渊博，而是让他们进学有所精益。”

西配殿内，陈今昭在指出问题所在后，又一针见血的总结了句。两旁已经平心静气的沈砚与鹿衡玉二人，提笔不时写写记记，若有疑问就会当场提出，而后由陈今昭解答，或由三人一齐商讨。

端过茶碗，吃上一口清茶润润喉，她按着宣纸上列出的条目顺序，接着道：“依照吾等目前情况，可依两方面来行授业。一为因材施教，二为学不躐等。因材施教为孔圣人所倡导，《论语先进》有云，‘夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。’，由此可见，学生万不可一概而论。所谓文以载道，雅俗共教，是咬文嚼字或是通俗易懂，吾等要看授业的学生寓教于乐也必要贯穿两者之间，趣味二字亦是授业之要点，用得好，也不失为利器。以《三字经》开篇做例，设想一番，首段辅以孟母三迁的典故穿插讲述，学生会不会更明其理，授业会不会更易一层？沈兄你最擅引经据典，不妨想想，《说文解字》中可否予以运用”

敞开的槅扇窗外，姬寅礼等人透过窗户望着殿内这一幕。

居中位置之人，轻言细语的提出授业问题所在以及改进意见，分条析理，言之有序，甚至一些新颖观点不禁令人耳目一新。若遇质疑也会耐心解答，亦会从善如流接受旁人好的建议，不时也挽袖提笔濡墨，在旁补充记录。

偶尔说到几处精妙见解时，那人清润的眼眸就会发亮，眉目间更是藏不住的神采飞扬，自信从容，令人只觉其真可谓是，少年不负凌云志。

姬寅礼隔窗望着，略有失神。

公孙桓捋须很是欣赏，“见解不俗。说来，三杰也算各有千秋，不枉担了个杰字盛名。”

说到这，他不由叹气，到底是江南风水养人啊。就他们西北那黄沙蔓延之地，恐难以养出如此钟灵毓秀之人。

且这殿中不仅有这神清骨秀的探花郎，还有另外两个文采、姿容皆惊艳的年轻官员，更是令人唏嘘，当真是一方水土养一方人。

兀自感叹完后，公孙桓方后知后觉的察觉殿下的异常沉默。转眼看去，却见他们殿下此刻正阖眸捏着眉心，面上神情似烦躁，又似极恼。

公孙桓心里咯噔一下。跟了殿下这么多年，他几乎还是头一回见殿下露出如斯躁郁的神情。

不由心中几度揣度，殿下可是遭遇了何等无解之难事。

30 第 30 章

陈今昭输完自己的观点，其余二人又各抒己见予以补充。三人再次商讨过后，对后续授业之法，皆已略有所悟。

因为初次尝试授业新法，沈砚与鹿衡玉到底心中未定，故由陈今昭来先行示范，他们二人则暂且在侧旁听。

“今日我来且先不说课业，不妨容我先认识诸君如何？”

进殿后陈今昭就将手里书卷放在阿塔海桌上，对满场的沉默以待视而不见，依旧笑吟吟道，“记得前段时日，在场诸君中就有好几位去我家中，与我冰释前嫌了，怎今日再见诸位如何反以冷眼视我？莫非，是当日我记错了，咱们之间的嫌隙仍在？”

在场不少莽汉有些不自在了，躲避着对方含笑温润的目光，脸上也没了先前那气哄哄的模样。

陈今昭的目光落到面前的汉子身上，“阿塔海参领，难道你也待我有意见？莫非当日你来我家拜会时，我有招待不周之处？若有的话，还请参领提出，我有则改之。”

阿塔海当即坐不住了，尤其想到当日去这位探花郎家中时，受到对方老母亲热情的招待，再想到对方那清贫如洗的寒舍，心里更是过意不去。

他满面涨红，讷讷道：“没，对你没意见”

此时，不单是陈今昭，在侧旁听的沈砚与鹿衡玉两人，面上也均显露出轻松的神色。

打破僵局的首步既迈，后路便也好走了。

接下来也如他们所料，那阿塔海既肯愿以回第一句话，那就能回第二句、第三句。随着两人的交流越来越多，周围的气氛也渐渐轻松起来，阿塔海也从刚开始的不自在与拘谨，逐渐变得放松健谈。

武将们本就是耐不住的性子，眼见着两人聊得越来越热络，慢慢就有其他武官不甘寂寞的加入进来，七嘴八舌的嚷嚷起来。

“探花郎，你可莫要生咱们的气啊，咱们没想故意气你。”

“是啊是啊，实在是，唉！俺们的舌头是真的捋不直啊！”

“探花郎你是不知啊，前头那几个教书的可没少背地里笑话咱们啊！当咱们傻，看不出来吗！”

“差点都没气疯咱哥几个！要不是殿下嘱咐吾等要尊师重道，不得放肆，咱早就将他们一巴掌扇飞出去！”

“还有还有，他们嘴里秃噜的念经似的，念上一大段后就让俺们读下来，当俺们都是天上文曲星下凡吗！”

在众人你一句我一句的吵嚷中，陈今昭等人也总算明白了症结所在。知了症结就好说了，对症下药就是。

接下来的授业过程，可以说是顺利的出奇。

陈今昭也不贪多，就授了首篇的两句。

半句半句的教，也半句半句的让他们诵读。

起先这群武官们还支支吾吾的，不大愿意出声诵读，但在悄悄观察给他们授业的那探花郎确是未有嘲笑之态后，方有人开始将声音慢慢放大了些。

陈今昭耐心的给他们一一纠正发音，遇到将音纠正准确的，就毫不吝啬的大力表彰一番，直夸得对方满面通红，昂首挺胸。

没过多时，殿内就响起了豪气干云的诵读声。

武将们的声音粗犷豪迈，声若洪钟，一直传到很远。

上书房内，公孙桓从案前抬头诧异望向殿外，倒没想到，三杰竟能这么快就驯好这群莽夫。先前在配殿外听过探花郎提出的几项改进之策，因此他也有预料，接下来他们的授业应会见些成效，但也没料到效果来得如此之快。

是个能干的，倒也不枉殿下的破格擢用。

这般想着，他不免转向御案方向，刚想与御座之人笑说上两句，哪想刚一抬眼，见到的却是对方埋首公折，执朱笔疾书，似是对周遭一切皆漠不关心的形态。

公孙桓便止了声，亦不再关注殿外的动静，视线重新放回到了案上摊开的公务上，继续提笔处理起来。

心下却在思量，好似自殿下从配殿外回来时，情绪就有些微妙的不对。说不上是何处不对，但总归是与平日不同。

难道是有何烦扰之处？武官？文臣？