“老刘，下午我的大课时间和你换一下哈，一会儿让校广播通知一下学生别带错课本，我得去趟教务处亲自盯着。”

“不是，你干嘛这么着急。”刘老师被张老师这操作给弄迷糊了。

“工院现在还不知道消息，你看着吧，等兆子阳那老家伙听到消息肯定得琢磨着抢人，我先把研究生的事落实。到时候就算他到校长那里哭都没用。”

张老师风风火火带着材料出门，刘老师听明白他的意思后赶忙大喊一声：

“你别着急回来，时间来不及今天下午就都我上，童教授不在学校咱可得把学生给留住喽……”

老师们的官司南曼自然不可能知道，她现在心思都在考虑怎么应对拖拉机厂这件事上，说实在的当初修理拖拉机真就只是一时好奇外加系统的建议，她压根不觉得自己买的改装油泵有多了不起。

按道理来说这个东西不应该没有啊？

不懂就问是个好习惯，南曼寝室就有工院的同学，在听到她问油泵的问题，室友立马给普及了一下现下国内机械发展的大概水平。

简单来说就是一直在仿制人家却未超越，南曼改出来的油泵在这个时代的确有。

但国内造不出来，关键技术根本不知道是什么。

南曼听了这个后脑海中模糊对种花家的科技之路有了一个认知，这就如同一个牙牙学语的小孩子。

无论以后他长成什么巨人块头，但幼儿期的娃娃除了模仿大人似乎也没有别的路可走。

然后南曼又更疑惑了，一个油泵都玩不明白的国家，到底是怎么把卫星发上天的？

一想到这个事儿南曼心里就抓耳挠腮的，可现在她又不能问任何人，别说事情还没发生，就算发生了她也不敢问啊。

所以还是得自己亲自去看看，星际时代关于这块的讨论都快赶上「人类历史未解之谜」的程度。

毕竟年代久远很多事传的多了就容易被人添油加醋弄出一些「玄学」，当初他们这些种花家的后代子孙可是没少发脑洞大开的星际帖子。

探究祖国的航天发展史从修拖拉机开始，南曼为自己的计划定下来第一步可行性操作。

南川一大早就溜溜达达从招待所来到了A大大门口，昨天他和堂妹约好了早上八点门口见，这样就能避免和拖拉机厂的人提前见面的尴尬。

“咱们今天先去逛逛市区，名胜古迹咱们之后再说。”南曼知道堂哥其实对大城市特别好奇，她回家时说得那些事儿家里没有不好奇的。

“成啊，都听妹子你的。”南川跟着堂妹坐上公交车心里其实还挺紧张，之前需要端着些，这会儿和堂妹在一起自然不用继续装，所以眼睛就感觉有些不够使。

“乖乖，这楼竟然有这么高，咱们县城那个三层大楼就是西洋景儿了，跟这里比只能算个小屋子吧？”

还有大街上那老些自行车，南川这辈子见过的自行车加起来都没这一街多，更不用说还有偶尔经过的小汽车。

难怪京城要把路修的这么宽不然还真放不下这老多骑车的人！

在市区逛了一天，南曼把几个标志性建筑都带南川看了一圈，甚至还带他拍了照，这时候在景点有专门给人拍照的人，只要付钱然后约好时间过来取照片或者留下地址人家可以给寄照片。

不过那个容易丢，所以南曼和人约好等照片洗好她来取。

“等照片洗出来，咱们家都能看到京城啥样了？”南川是照过像的，他和媳妇结婚去照相馆拍过一张合照，却从没有照过室外的。

南曼笑着点头：“是啊，都能看到。”

等有机会她可以让人多拍一些寄回去，来不了京城看看照片好像也不错哈。

中午吃饭是去的国营饭店，南川有拖拉机厂给配的粮票和钱，这是按照技术员的标准给发的。所以兄妹俩吃饭没花自己几个子儿。

“我竟然也吃上国营饭店的菜了，还是京城的，回咱大队说出去谁信？”南川感觉他的人生高度大约已经超越他爹南前进了。

“明天咱们去皇帝老儿以前住的地方？”名胜古迹名字很多，南川记住的也就是「皇帝他家」。

“现在没有皇帝了，那里是博物馆，咱们去参观博物馆。但这个你记不住名字就不要跟别人说。”南曼现在政治觉悟很过硬，该说啥不该说啥她都很有底。

“记住了，回去吹牛时不说这些，只说在市区见到的高楼汽车也能把全村老少爷们镇住。”自从寒假过后南川在堂妹面前已经很实诚，有啥说啥绝不藏私。

南曼嘴角抽了抽，姑且就当他真明白自己的意思了吧。

这个年代大多数名声古迹没有修复，看上去完全没有后世那么光鲜。所以看完一圈儿下来，南川心里还在嘀咕，古代的皇帝似乎也没有多富啊，地盘子占挺大可惜屋子有点旧甚至还有点破，小时候听老人讲的住什么黄金屋子那样气派，他还真以为皇帝住金屋子呢。

总结来说的确没啥好出牛的，不如夸那大马路、大高楼、大汽车等来得气派！

逛了两天下来，南曼就不能再继续浪了。她虽然这段时间比较自由，但天天出去玩还是太扎眼。尤其是童教授马上要从实验室回来，她可不想撞到枪口上。

同时学校那边讨论的结果也告知了拖拉机厂，大概意思就是人可以借几天给你，但技术归属得另外商量。

后世看这条件当真算有些欺负人，倒不是欺负拖拉机厂而是欺负南曼。

但这时代却是在正常不过，就算是学校老师研究出技术来那也不是个人的。

拖拉机厂自然是没意见，他们要的是造出更先进的拖拉机，也要完成上面给的创收指标，至于技术归属权有啥用？

这年头没有什么专利概念，技术会就是会不会就是不会，再没有我学会的技术谁不让用的说道。

学校这边其实也没有什么独占专利权的思想，领导们只不是想在光荣榜里多添一笔。

毕竟是自己家学生弄出来的，那这为学校荣耀增砖添瓦不是应当应分？

说到底这技术弄出来那根本是属于国家的，大家一起沾沾光而已。

南曼听到校方这个答案一点也不奇怪，从工院的室友给她科普完国内技术可怜兮兮的现状，她就做好了去帮忙的准备。

之前不愿意去是以为有她没她都一样，可现在发现没她竟然真不行。但就有一种「舍我其谁」的使命感。

这虽然有点中二病，但南曼一想到国内所有的理工技术都是在模仿甚至还是模仿人家淘汰技术都模仿不到位的情况，她那属于种花家血脉的使命感就有点压不住。

想想几百年后的种花子孙，去到哪个星球不是骄傲满满，没道理让自己家祖宗们活的这么惨啊。

不就个改装油泵嘛，她去手把手的教，而且还要教更好的技术，不过去之前她得先去工院取取经。