话说到这份上，严韬哪好意思真让南曼写借条。如果真要算账的话，光她的私人设计挣回来的钱，就够养活兰城农研所几百年了，当然这是按照此时的兰城农研所科研水平需求来计算。

“这事儿得开会讨论，不过问题也不大。毕竟咱们化工所和农研所有合作，化肥农药不分家嘛，操作一下还是可以的。”这一千块钱真要让南曼负责，他们化肥项目组以后也没脸再见人。

听严韬这么说，南曼一下想起童教授的话，然后她认真道：“咱们签一个正式文件，启动资金算是以后的化肥厂出，核心技术算A大的，具体操作教给兰城农研所，咱们三家合作。”

“这样更正式，如果挣钱的话，三分之一的利润得分给A大， A大的利润得分一半给童教授的实验项目中，回头麻烦你跟老于同志把事儿说明白。”

总不能出力费劲的活儿都让她来做，挣钱的时候，他们A大这边一点好处都没有吧。

教授说了以后不能什么都不计较，该他们的利益必须争取，种花家以后不能让人占太多，A大学生也不能让人占太多便宜。

「里外」地分清楚，毕竟她现在还没毕业呢。

“行，我把你的原话汇报给老于同志。”听到南曼这话，严韬觉得颇为好笑，但还是答应下来。

就一个苹果撑破天能卖多少钱？

真要是赚到钱，分A大一点好处也没啥，就当留个香火情。毕竟那地方属于「人才奶牛基地」，别人想有联系还够不到呢。

正事儿说完，南曼就打算打道回府，拿来的香瓜不值钱，严韬也就没啥负担收下，那个牛皮纸袋也留了下来。

“麻烦帮我跟制作包装纸的工厂订做两百套这样的牛皮纸袋材料，只要材料就好，袋子制作我会自己想办法。”

想到现在连火柴盒都是人工糊的，她就不去难为人家包装制作的工厂了。

“标签再做一批，不过要换一下模样，订做一千套，还要一种透明塑料，我知道咱们国内有工厂可以生产了……”

南曼直接在纸上画好几个模板，才解释道：“这些我都有大用，如果钱审批麻烦，可以先从我津贴或者技术成果奖励里预扣，东西两周内我就要拿到手。”

“你还真是不客气，什么稀罕要什么。”看着慢慢列出的清单，严韬嘴角直抽抽。

别的就算了，就这种透明塑料可是进口的化工材料，估计整个兰城也就是他有门路能弄到，难怪来他这里「化缘」呢。

听到这个口气，南曼就知道严韬是答应下来了，她乐呵呵地画饼：“不白要你的，赚钱也分你们呢。”

“行吧，我去给你想办法申请。”合作的经费能不能上面批，他一个人做不了主。

但讨论的时候，只要没有太多人反对他这个分管负责人就可以拍板儿。

“嘿嘿，回头给你送苹果，肯定比现在的又大又好吃。”别的不敢说，用了有膨果肥的果树，最起码个头上是远胜种花家现在市面上所有的苹果。

从兰城回去，严韬不放心南曼直接这么走，直接给她安排了车送回去。

“你要是想过来，提前打电话给我，最好不要一个人出门。”为了不打扰南曼家人的日常，负责保护她的人并不会去乡下随身跟着。

因为陌生人去乡下没法不惹眼，人民群众的警惕性那是相当高的。

所以这段时间，南曼出行安全保障性就不够，她自己看着还没进入重要人才的角色，但严韬却不可能不当回事。

到了东高乡天都已经黑了，南曼进姥姥家院子正赶上吃晚饭。

“不是说明天回来吗？”

“蹭领导的车回来的。”

南岳非常有眼色地，给姐姐拿了凳子和碗筷，表功道：“姐，我今天跟小齐师傅学会了兑农药，喷雾器也学会怎么用了。”

“很好，继续努力，等你把人家的本事都学到，你就是咱们陵城县果园的扛把子。”

逗小孩这种事是会上瘾的，不过她安排南岳学果树培育也不光是逗孩子。

谁让她之前表现得太「小白」，现在想要再开口提果树研究的事儿，就需要找个由头，「学习」就是最好的借口。

反正对于她时不时的「顿悟」，大家也习惯了。

“明天我和你一起去果园学习，到时候你好好表现，表现得好，回来给你买雪糕。”

视频中说过，加了膨果剂的果树，必须要掌握好微量元素的追加，不能让果子缺乏干物质导致开裂。

只要这段时间弄好，果子口感也会小幅度提升，变得更甜。

这是属于化肥研究的问题，明天南曼要去果园里增加一次施肥，最好是给果树补一补钙，这一步其实在果树培养中还挺重要的，刚好可以借这个机会教给那两位技术员。

第91章

◎二合一◎

“苹果树修剪也是有技巧的， 大多数果农都清楚果树形状要采用三大主枝的形状。但大家不知道这形状要怎么修剪，今天咱们就先讲一讲， 怎么给果树整形， 首先要把苹果树生长期分为……苹果幼树在修剪时应……入盛果期也就是果树长大后……”

东高乡二十亩试验果园，此刻正在现场教学，兰城农研所的两位技术员从来这里的第一天，就利用空余时间给大家「授课」。

因为一位姓齐、一位姓曾，年纪都不是很大。

所以乡亲们称呼他们「小齐师傅」「小曾师傅」。

听课的人很多，只要是愿意学技术的老乡都可以过来听，不过参加「考核」的学生却都是东高公社从全公社选出来的三十个年轻人， 他们有的是初中毕业，有的是高中毕业，大部分都是有两年以上务农经验的知青。

公社选他们出来就是专门过来学习「科学种植苹果」的技能。

然后回各大队再教给老乡们，所以他们都是随身带着笔记本和笔， 干活完活听课时要随时记笔记。

今天也是这些做笔记的学生中也有南曼， 听到小齐技术员讲解不同生长时期的果树修剪技巧， 南曼很是认真举手提问。

“您刚才说三大主枝这种树形的优点很突出，我总结一下， 应该就是，骨干枝少，结构牢固， 分层排列， 叶幕层厚度适中、分布均匀， 树冠内部光照条件好， 枝组寿命长，结果体积大，果实品质优良，是这样吗？”

这段话听着很是「学术」，但只要有点文化水平还是能听明白是啥意思。

所以小齐技术员琢磨一下缓缓点头：“是的，南曼同志您总结得很到位。”