唐锦比划手指：“早课，练剑，听你讲道，君子六艺，还要上各种杂学，打坐静心。”他说一句就竖起一根手指，一个个地数出每日活动，面色感慨：“这也太剑修了。”

顺便在心里补一句，性需求全靠手冲和做梦，也非常符合剑修的孤寡。

沈侑雪依旧不太明白，但从唐锦的神色中领悟了大致含义，便只略一颔首，手指轻抚，刚才暂歇的琴音又袅袅而来。

弹的曲子并不复杂，唐锦听着觉得不错。

他的身体跟那些正统修仙弟子不一样，那些硬靠丹药堆上来的修为只能温养身体却不能真正为自己所用，无法在练剑时融会灵气感悟天地。

唐锦自己并不在意，但不知何时起，在他独自练剑时，偶尔便能看见剑修在不远处抚琴。

据说那些曲子师从于沈侑雪的师祖。

琴有雅正之德，能够教化人心。雅乐不分凡人修士，皆能振奋精神，使人不骄不躁，不奢不淫，乃至移风易俗，向善远恶。

唐锦很难听出沈侑雪琴技如何，但就他自己后来用那琴试了试，也就勉强弹出个小星星的水平来剑修对琴的造诣应该在自己之上。

当小星星磕磕绊绊地响起时，剑修一贯冷然的眸中难得地闪过一丝笑意，扭过头用袖子遮住唇角。

“你在笑我！”唐锦大怒。

剑修面色平静：“我没有。”

“你分明在笑我！一直没停过！”

唐锦听剑修说起过那位师祖。

师祖对乐理无所不通，吉凶胜败皆在涛涛一弦之间，莫不悉知。

唐锦听完点头，其实心里并没有留下多深印象。

倒是剑修抚琴时有白鹤展翅而来，随着琴音落在身边，唐锦大为惊奇。惊奇完了回过味来又有些不爽，质问剑修在自己练剑时弹琴，是不是把自己当成白鹤一样对牛当歌。

剑修失笑：“你无法引气入体，我不过是从师祖学得皮毛，借琴音助你入定归一。”

真的假的，这样都只能算是皮毛。唐锦有些不信。

谈及师门，沈侑雪有些出神。

鹤群集于身边，唐锦从剑修的乾坤袋里找到草籽喂鹤，听他说那位从不出山的师祖。师祖一曲引鹤而来，琴声不绝，玄鹤延颈而呜，翩翩起舞。场面比现在这种白鹤落地歇息更要壮绝百倍。且师祖虽甚少用剑，却能以琴合鬼神，撼天地，一曲兴，一曲败。

当年青风道君最爱在月色里一醉方休，醉意浓时剑指九霄随性而舞，可堪山海低昂。师祖便遥坐竹林，拨而招云点而见月，声繁弦密，风至雨随，无比风雅。

唐锦听了，看看被自己薅得掉毛的仙鹤，对比了一下鹤群飞舞的传说级画面，有些心虚地清了清嗓子道：“差不多，差不多。”

至于是哪种差不多，不可说。

他不等沈侑雪回答，跳下石头，玉鸾剑在掌中左旋右转挽出几个破势，又重新开始练剑。

琴是一种修身养性的乐器，在文教昌明的时代不仅能够起到以德润身的效果，更有以琴谏事的典故。不过，即便沈侑雪真的打算通过琴声来点什么润物无声的教育，唐锦觉得可能也是白费功夫。

他对乐理没什么研究，非要说的话也就是上学时的音乐课有点熏陶。

可惜那点少得可怜的熏陶也因为音乐课时时被占，显得十分不足。比起鉴赏琴声，他倒是对鉴赏剑修本人更有兴趣。

剑修抚琴的样子不染尘埃，像画。

其实他在练剑的时候尽量避免自己去看沈侑雪。

剑修像块冰，看久了唐锦觉得自己的血也要跟着结冻。但他又很难不去想。剑在手中流转停顿，头脑里却不受控制地浮现出沈侑雪练同一套剑术时的样子，想得久了深了，自己练剑的气势也不知不觉怔怔，像是有些失魂落魄。

出神着出神着，又被剑修缓缓拨弄的琴声拉回来。

琴声蛮好听的，节奏和他练剑时的力度很搭，轻重缓急疏密有序，他很满意。

除此之外，好像也没什么别的感想。

偶尔心血来潮练习唯一会的小星星，听说师侄竟然对琴也有造诣，谢掌门洗耳恭听上门来，面有难色匆匆而去，这已经从弹琴修身养性变成了一种行为艺术。

唐锦纠结良久，得出结论：“我是剑修，会剑就行了。”

他有时候口中衔着干绢纸，细细擦着剑，动作越来越慢，逐渐停下。他在对比琴声，不是对比剑修与他师祖的琴声反正他也没听过那师祖弹琴。用来对比的，剑修说话时的声音。

五年里的日日夜夜习惯了的陪在身边的声音。

他经常听剑修给他念书，讲道，论棋，认药。青年的声音夹杂着空茫的风声，还有踩进厚厚积雪里咯吱咯吱的声音，伴着灶房里噼啪燃烧的柴火，不紧不慢，，甚至有些与本人不太相称的温柔。

那是一种很端方清冽的男音。

唐锦取下绢纸，仔细擦拭剑身。他想，要教化我，得这种声音。光是琴声，不够。

沈侑雪倒是教他教得很耐心。山中不知岁月，但还不至于太夸张。

第五年结束时，一成不变的修仙生活出现了变化。

这一日，沈侑雪仍像往常，静静注视唐锦日渐熟练的剑术，见一套快要演完，才出声。

“你可有什么想去的地方？”

唐锦一个流畅的收势，反手将剑负于背后，回头看他：“啊？”

剑修轻声道：“你可想下山？”

这一次唐锦听得很清楚。

但更困惑了。

沈侑雪道：“把玉鸾给我。”