面对这些出身显赫的女犯，直子作为女工代表开始是有些局促的，她只有小学学历，又早早残疾，这些年在底层混迹，吃了不少苦头。

但因女犯也和她们工人一起，劳作了一个上午。这些大小姐们，一个个手脚笨拙，时常引起工人们善意的哄笑，还要工人教她们最基本的操作，除了高高在上的态度，看起来实在不像电视上吹嘘的样样精通的社会精英。她便待她们也渐渐如寻常人了。

直子想了想，便说：“袜子，大部分，还是我们自己用了，我们生产袜子，不是为了利润，是为了……”她停了一下，似乎在组织语言，“卖给别人，赚钱，你说的。自己用，要做好。”

她文化不高，一旁的夏树却说：“你们说的，袜子质量的争论，在为利润而生产的时候，是正确的。”

“当你为了赚钱获取利润而生产的时候，那么，确实如你所说，需要控制质量不能好过一定界限，才能利润最大化。”

“但是，这家工厂，是为了满足人民需求而生产，不是为了利润而生产。”

在一群女犯惊讶睁大的眼睛里，在小林美子若有所思的眼神里，夏树说：“因为，这家工厂，是残疾工人工会共有的，是党专门为他们建的。目的并不是盈利，不是赚取多大的利润。而是一让他们能够自己用劳动来自力更生，二是为了满足附近的人民的需求。”

她取出一直放在口袋里的一双袜子，这双袜子是工厂里生产的，质量极佳，看得出来，柔韧结实，布料舒适。

鬼怪外形的夏树，笑着问他们：“这些袜子，最后的结果，大部分是通过分配、一部分极低的成本价，流回工人手上，流到和工人们相识的附近居民们手上。你们希望给自己用的，给自己亲友用的东西，是质量糟糕，早早就损坏的东西吗？”

话到这里，女犯们都一时哑然。

夏树却淡淡道：“为利润而生产的时候，自然不希望质量太好。为满足人民需求而生产的时候，也是为自己而生产的时候，产品最终会分配回自己手上，那么，自然要用最好的质量。”

“至于你们说的工人工作时间问题。”夏树略带讽刺地笑了笑：“一天工作十二小时，一周工作六天，为你们家创造跑车、别墅。工人想尽办法磨洋工。五小时的工作，拖到十二小时做。”

“一周工作五天，每天工作六小时不到，为自己工作，工作早点做好，早点休息。所以在六小时的工作时间里，尽量把活全部干完。”

“两种情况下，你们觉得谁效率低？”

女犯们颇为难堪地不言语了。

小林美子前半生早早辍学，从没有人对她说过这些道理，却一时听得入了神。

等女犯们都没有新的问题了。

下午的学习时间也结束了，他们得到了一段社会参观的机会。

她们去的是一所学校。

而与此同时，小林美子踏入校门的一刹，她的耳朵，捕捉到了一丝微弱的虚幻呼唤，似乎穿越了极其远的距离到了她耳畔：“……滋……美子……天皇有令……”

76、第 76 章

耳畔的虚幻诏令还在回响, 终无以为继地低了下去。

小林美子柳眉不动，神色毫无异样，跟着领路的鬼怪走过了中学大门, 经过了新烫金的“长崎市第一人民中学”一排汉字。

这所中学, 有初中部，高中部。

带着他们来参观学校, 穿着一身类似警察的制服的山童，自豪地向她们介绍：“从我们接管长崎后, 就着手进行了改造。你们认得出这是哪所学校吗？”

一行人中, 唯有一位职务与教育有交集的女犯，仔细辨认了片刻, 忽然眉峰压低，嘴巴一撇。

她认出来了。

“这原先是长崎市的一所‘著名’的公立初中。”稍稍的重音。没有“回答”山童, 而对其他女犯如此说。

在长崎本地待得稍久的，便立刻小小的，压着声音地惊呼了一声。

跟着她们一起出来的夏树，面部的毛发蠕动了一下, 一只眼睛从毛发的缝隙里看着她们：“看来你们都知道了。”

“进去吧。参观参观这所从前的长崎中学, 现在的人民中学。”

整齐的读书声, 从每一间教室里传出, 一行人被主管学校的“文车妖妃”鬼怪女校长热情地招待着，悄悄走过教室的走廊，观察学生们读书上课的样子。

小林美子心不在焉地打量着, 其他女犯却碍于这位“文车妖妃”的提醒，压低了声音，放轻了脚步，仍看得不停摇头。

“文车妖妃”还特别自豪地挥舞着手：“我们接受了中......咳咳, 一些国际同志的建议，改造了学校，我觉得是颇有成果的！”

一间初二的教室里，一群女学生留着最长到脖子的短发，短短的指甲，没有指甲油，素颜。男生则统统剃了个接近和尚头发的板寸，无论男女，都穿着运动服式样的校服，上身是宽大得跟袍子一样的短袖，下身是肥肥的薄料长夏裤。

黑板前，一位日本的老师，略不适应地在上国文课。

他从未有过地，先介绍作者背景，时代背景，随后，让学生进行范读，讲解生字词，并询问学生在课文中的疑难解答，借着，开始讲解文章结构，将一篇文章开始划分层次，主题，重点段落。

“这是我们党的教育工作者，和国际同志，连夜赶着，编写出来的新教材，并采用新教学法教学。”女校长介绍。

正此时，众人看清了黑板上板书的这节课的课题，都吓得一激灵，一个女议员差点没喊出来。

粉笔字在黑板上，赫然写着《蟹工船》节选。

她们还注意到了靠近窗边的一位女学生，她的课本正翻在目录，上面印有书籍目录，隔着窗户看不清，但是，她们隐约看到了《西里西亚的纺织工》。

除却初中肄业的小林美子，站在窗明几净的教室前，略有好奇地看着这一切。

但其他出身显贵的女犯，却是看过蟹工船的。因这篇《蟹工船》堂而皇之地被搬上课堂，开始浑身不自在。

直到走过初三教室的时候，一群女犯，总算听到了一篇熟悉的课文鲁迅的《故乡》，放在外国小说阅览里，她们松了一口气，纷纷露出感兴趣的表情。

一位女犯说：“啊，我小时候也学过这篇课文呢。真怀念。”

另一位说：“是啊，我尚且记得，我学这篇课文的时候，老师讲解小说中的‘我’是故乡的主人公，并告诫了我们这些孩子，说人际关系是何等重要呢。时移世易，不要因环境的改变，就不相信希望了，就轻易变换了与人的关系呢。”

“哈哈，我们那时候，也是一样呢。老师还安排我们进行角色想象，如果自己，面对一位多年之后，环境变换之后，人际关系也大变化的朋友，该如何相处。”

“我看，天下的教师都一样。我小时候学这篇，倒是我的人际关系第一课。”

校长见她们放松下来，都流露了怀念之色，便客气地安排她们在教室后门多留了一会，听老师教《故乡》。

听了大约半节课，所有女犯原先放松的、怀念的脸，全都僵住了。