“不用再说了。我已经告诉过你，我已婚已育，你信不信的，对我不重要，但你再来烦我，可就过分了。这里是学校，我来学校是读书，如果你来学校是找对象的话，找我可就找错人了。如果再有下次，不要怪我不客气。”

秦妤转身走了。

明天是休息日，看这天气很是不错，她该打个电话问问于老有没有空，她可以带孩子去看看老人。

她才不在乎萧江的脸色早已经铁青呢。

而萧江的恼羞成怒，自然不止是脸色铁青一下。

他非常了解父亲那个老古板又看不起女性的脾气。

只要他说刚才秦妤站在他面前是在给他送花，父亲肯定会对秦妤有更严格的要求的，甚至会格外打压都有可能。

秦妤这样的小姑娘，有时候光宠着哄着献殷勤是不行的，适当地给她们找点困难，再帮她们解决，她们才会对男人产生崇拜的心理。

萧江今年都二十六了，也曾经上山下乡了几年，还凭借着爱出风头爱表现当过纺织厂里的宣传干部，跟好多女同志打过交道。

对女孩子的心理，他可是摸得透透的，只要他出手，他不信拿不下秦妤。

秦妤很快回到家，也很快把学校的事情丢开了。

因为家里有两个孩子，那忙得，真不是开玩笑的。

铁利趁着秦妤回来，要出门购物，顺便帮秦妤打电话，要洗衣服，要做各种杂务。

秦妤则负责带孩子哄孩子，给孩子泡奶喂辅食，还要絮絮叨叨的跟他们说话教育。

两个孩子现在八个多月了，每一天都在成长，他们非常健康好动，都已经开始扶住墙站着，摇摇摆摆想走路了，所以要格外留意安全的问题，一点不能疏忽。

这一忙直忙到了中午，铁利把午饭做好了，孩子们吃完睡着了，两个人才有空坐下来休息一下。

秦妤：“于老没说什么吧？”

铁利：“不是于老接的，是那个小潘同志接的，小潘去问了，于老可高兴了，我在电话里听见笑声了，小潘说于老让小丁明天一早来接你过去，他可太想孩子了。”

“那就方便了，吃完饭我们把东西收拾一下，明天带孩子去玩半天，回来的时候正好让小丁送我们去舅舅那边玩玩，我也想婧婧他们了。”

“好叻，朝朝暮暮，我们要去见小舅舅咯，不知道你们那个豆丁大的小叔叔是不是也这么调皮啊，哈哈哈！”

第二天。

小丁真的很早就来接秦妤几个了。

路上小丁就说，于老知道今天孩子们要去，可兴奋了，五点钟就起来，还让小潘在客厅铺了毯子，让孩子们玩的。

秦妤去了，果然客厅里毯子铺满，把孩子往毯子上一放，两个小家伙像电动娃娃似的，到处乱爬。

于老陪孩子们玩了一会儿，就开始问秦妤的学业：“这一个月人影也不见，声音都没有，怎么，大学生不好当，把你难住啦？”

秦妤笑：“爸，我要是说我其实看孩子比较忙，也不知道您信不信？至于大学……嗯……现在都是上的基础课，大部分还是中学的内容重温来重温去，实在说不上难呐。”

其实秦妤想说上学太容易了，最终没敢太狂妄。

即便这样，于老还是笑着，伸手点点她：

“哟！很自信嘛，也不知道是不是吹牛！对了，我们军区要跟工业大学办一个实践基地，过几天我要过去再听听学校的一些想法，到时候我可是要去问问你们学校的那些个校长啊，教授什么的，看看他们对你这个直辖市第一的学生有没有什么印象，要是他们说没印象，那我看你一定在学校没努力。”

秦妤想到今天那个萧教授的样子，不禁摇头：

“爸，这一点我看您要失望了，老师一定对我有印象，不过不会是好印象，说不定提起我，恨得要死。”

于成璋兴致勃勃的：“为什么呢？说给爸听听！”

“因为啊，老师上课我提问，老师提问我回答，老师回答我纠错，老师纠错我反驳，老师反驳我举证，力求抓住老师的错误不放，你说我这样的学生，哪个老师会喜欢？”

秦妤俏皮地摊手。

于成璋咂嘴：“啧啧啧，那看来，你就是那种传说中的刺头学生啦？”

秦妤毫不讳言：“确实！老师心里一定是这么喊我的！”

“哈哈哈！”于成璋大笑起来，笑了好一阵才说：

“知道吗，我年轻的时候，也是老师最不想看见的学生，哈哈哈，跟老师抬杠肯定少不了我，据说于明锐也是这个调调，老师只要看见他在，恨不得躲起来，这是我们家的传统，哈哈哈。

小妤我告诉你，基本上因为学生提问还吃瘪的老师，那都是没本事的，要是谁在我面前说你刺头，说不喜欢你，那我肯定会对这个人小瞧三分，肯定会批判他，没本事说服学生的老师还想教出好学生？我呸！趁早滚蛋，回家种红薯去吧！哎，小妤，我在你们学校说几句，还是有份量！”

这样爽快还护短的老头，多么可爱啊！

第497章 关于孩子

就因为老头这么护短，秦妤反倒不会希望老头去帮她出头了：

“爸，您可千万别。我计算过了，这次国家恢复高考，全国录取了二十多万考生呢，比之前每年推荐入学的人员几乎多了一倍，再过几个月，又要有一批人员高考。前面十年终究耽搁了很多事情，现在高考体系刚刚恢复，师资力量配置肯定很薄弱的，教育部门的压力一定也很大。

就拿我们学校来说，我初略的了解了一下教材，基本上用的还是老苏的那些内容，很多老师，也都是老苏帮忙培训的老师。这些情况，您都是知道的吧？”

于成璋点点头：“确实是这样。继续说。”

秦妤：“如果我们去抨击和批判教材啊、师资啊这些配置的落后，那教育部要大面积开展高等教育就难了，这就变成了我们这些刺头在给高校和教育部门制造问题了。

所以，以目前的情况看，只能是忍耐。落后的老师也总比没有老师要好，等到再过七八年，不，至少四五年吧，新的一批人才成长起来，成为一股中坚力量，这些没本事的老师自然就淘汰了，现在是初始阶段，我们不能因为个人的感受，再去给高校找麻烦，增加压力了。

像那些比较低级基础的课程，我决定忽略掉，能过就行了，等到了大三大四，我争取自己设计研究项目，填补教学上的一些空白，等我有了自己的研究成果，自然就有了和那些没本事老师去对话的本钱了。

那时候我再刺头，再找事，他们也拿我没办法，相反的，我有了帮助高校纠正教材的能力了，这才是真正的为学校着想，您说是不是？”

秦妤说完，于成璋眯缝着老眼看着她，不说话。