唐棠呆了几秒，有些不可置信道，“你是说……404教室？”

洛卿点点头，思路已经完全清楚，她便开始引导着唐棠去想。

“404教室你也去过，你看清了它是几班吗？”

唐棠绞尽脑汁地想，这才想起来那个被忽略的细节。

“高三4班……是万宁的班级。”

洛卿点头，“对于这个非正常世界的怪物来说，他们也被万宁困在这里了，万宁死亡的404教室他们改掉了门牌，改掉了班级，掩埋住万宁的存在。”

“是为了骗自已那些事情的发生，掩盖自已内心的怪物曾经杀了一个花季的少女。”

“所以在校园手册里的学校不是盛开中学，是承载了404的咒校。”

唐棠完全宕机，看着洛卿不说话。

洛卿也不惯她，静静地等着她想。

唐棠熬不过洛卿教导主任一样的眼神，只能半猜半推，“所以咒校才是真实的，盛开中学只是个虚假的、万宁痛苦的回忆？”

洛卿歪头想了想，唐棠能想到这里的确已经不容易了，就没在逼她。

“不完全是。”

“准确来说，盛开中学是套在了咒校里的世界，我们被困在了里世界。”

“咒校是真正的，万宁死亡、困住的学校，其他人被她的怨念拉进了盛开中学，他们永远不能毕业，永远不人不鬼地活在这个虚假的地方。”

“但是他们恐惧着万宁的存在，所以404不能被提及。他们依旧是丑恶的，要拉所有进入这个世界的一起堕入地狱，所以他们藏起了万宁的信息，要把我们也困死在这。”

第135章 咒校（三十五）

“在盛开中学这个世界，所有的师生都没有必死的攻击力，也就是之前所说的二级规则，只要找到了入梦者是可以平平安安度过这几天的。”

唐棠喃喃道，“因为他们的目的根本不是杀死我们，而是希望我们和他们一样永远被困在这。”

洛卿看到了死后成为尸球一部分的入梦者，没有再提，对于唐棠来说这样死后都没有安宁的猜测太难以接受了。

裴天行没有关注唐棠的精神状态，看向洛卿，“所以出梦口应该和404教室有关。”

洛卿“唔”了一声，“只有那里是属于咒校的部分，是所有诅咒和死亡的开始，但是万宁又在里面……”

洛卿看向手中的档案，404教室里消失的名牌会不会就是一个提示，他们需要给万宁作为交换的，不过是万宁的身份。

显然姑苏珏也想到了这一点，“上次洛卿不是说万宁的桌上没有名字，诡梦又一直引导我们找到了她的信息，我们应该把信息给她就可以离开了吧？”

洛卿点头，推理看应该是这样，只是为什么万宁在咒校里没有名字……而且为什么给了名字就不会攻击他们？

对于洛卿的疑惑，已经振作起来的唐棠极力发挥自已的想象。

“我们找到她的信息，证明了她并不是一个被完全抹去存在白白牺牲的人，她当然不会攻击我们了。”

唐棠的话实际很有道理，如果没有之前几个诡梦的经历，洛卿的思路和她是一样的。

只是上次在乐喜村，洛卿一直都是按照着乐神的指示来。

说乐神最后恢复神通，能够完全取代喜神都是洛卿的功劳也不为过。

可乐神还是在最后选择攻击了洛卿。

诡梦里的存在，不论是有多可怜凄惨的过去，但是现在都是完全纯粹的恶意了。

它们不会放过来到自已面前任何的人。

万宁会是个例外吗？

或者是极恶之梦的乐喜村才是例外？

又或者……

等等！

洛卿精神一振，如果他们的思路错了呢？

如果不是诡梦专门设置了一个需要玩家去探索的空间，而是万宁的确忘记了自已的身份和遭遇呢？

唐棠看着突然激动起来的洛卿，已经完全听不懂她说的话。

只有裴天行低头沉吟片刻，“你的意思，盛开中学不是里世界，而是404？”

洛卿想了想措辞，“我觉得更像是这并不是里外世界，两个世界都是异世界，我不知道最后这个学校受到了什么惩罚，但是如果是现实，学生老师不可能变成这样。”

“就算真的可以，也不可能整个世界都异化，所以这更像是在某种力量下他们被单独隔开到了异世界，但是连着已经死亡的万宁，一起来到了这里。”

“可是他们生死有别，或者用了别的办法，把万宁隔到了404专门的一个世界，只在特定的时候能够进出。”

实际上这种推测和之前没有太多的区别，只是因果翻了过来，不是万宁困着了盛开中学，反而是盛开中学困住了万宁。

“那……那这个和之前的有什么区别吗？”

唐棠不太理解，洛卿的过梦思路一直都和别人不同，她并不是从入梦者得到的线索去分析，而是从诡梦存在的意义，boss的本质去分析的。

她是不太懂这样为什么能让洛卿快那么多找到生路，只是这两种推测差别并不大，她甚至不知道推翻之前的说法有什么用。

“有区别。”

洛卿看着唐棠，“之前的说法我们找到的信息并没有什么意义，但是如果是万宁被困住了，她为什么会被困住？她为什么不向这些刽子手复仇？她已经死了，还有什么不能失去的吗？”