朱主任说：“她聪明的很，从我一说出?口，她就知道了咱们要拿来干嘛。”

朱萱不满的道：“她能猜到?我想拿去?出?版？”

毕业才短短几年时间?，朱萱在她父亲的帮助下，已经评到?了一级教师，但她的目标岂止是这个，他们家从小给她打造的是小神童的身份，舆论先搞上去?了，朱家的野心很大，接下来要冲击的是全国名师，要成为全国最年轻的高?级教师。

但显然事?情进行的没有想象中那么顺利，朱萱的业务水平是还可以，但自?己读书跟教书还是有区别的，她虽然有名牌师范大学毕业的招牌，是这一代年轻教师里面学历比较高?的，但跟齐老?师这样的老?资历相比，就多少有些不够看了。

朱主任叹了口气：“你?现在想升上去?，没有过硬的论文发表跟业绩，是很难的。”

这会儿中学教师最高?的就是高?级职称，但大部分老?师终其一生，也就只能到?一级。

朱萱已经走了捷径，论文靠她爸爸给她发表，但同样在数学赛道，朱萱暂时还没有带出?成绩来。

跟齐老?师一样，她选的也是高?考赛道。

但齐老?师往年带的班，都会甩别的班数学平均分一大截，高?考满分成绩每一届都有，这个成绩别说朱萱带不出?来，她老?子做不到?，H省也很少有老?师能做到?。

如果?说齐老?师的成绩多少依赖生源，那么整个省能获得这样好的生源的不止她一个，但能做到?这样的成绩的，也只有寥寥几人而已，朱主任比较忧心的一点就是，齐老?师还想跳槽。

她是京市人，早就想回老?家去?了。

要不是以前工作调动难，齐老?师老?早就想走。

朱主任说：“这事?儿咱们也别做太过份，万一真把她惹毛了，上学校闹一场，到?时候给我记个处分，到?那个时候就得不偿失了，咱们做事?还是要有自?己的节奏跟步骤，让她知道这件事?情不是学校施压，而是咱们俩做的，就更?不好了。”

朱萱不满的撇撇嘴：“您就是做事?太保守，不然早做上校长了。”

“胡说。”朱主任瞥了女儿一眼?，觉得她很幼稚：“校长你?以为是那么好当的，我的资历跟能力都跟校长差距蛮大，现在能争取在他任上的时候当个副校长，等他退下来了竞争校长的位子，你?这个年轻人啊还是太心浮气躁了些，做事?还是要一步一步的来。”

这段时间?他开始反思，自?己给女儿过早就树立起来小神童的标签是不是害了她。

从五岁进一年级开始，朱萱一直都是别人家的孩子，一路顺风顺水的，但凡她前面有任何阻挡，都是他这个当爸爸的给她扫清障碍，导致这孩子多少有些沉不住气，二十五岁都不到?，已经评上了一级，她现在瞄上的却是更?高?的位子。

以她这样的性?子，上去?太早了对她百害而无一利。

但现在后悔也晚了，这孩子不接受自?己想要做的事?情做不到?。

在写论文这上面他可以帮帮她，也会给她制造舆论凹人设，可他再大的能力，自?己也只在这个年纪做上学校的教导主任不是，她也不看看自?己这个爹如果?真有这个能力送她去?从政，他自?己干嘛不去?从政。

朱萱从父亲办公室出?来时，只觉得心里很烦躁，又拐回了她自?己的办公室，恰好看到?齐老?师在跟学生家长谈话?，快到?过年了，来送礼的家长蛮多的，齐老?师也是看情况会收一些，像自?家产的东西她就收了，但是如果?是买来的东西，或者?学生家庭条件很差的，她反倒是还会给对方补贴一些。

今天来的就是一个家长，从老?家过来接孩子，带了些腊肠过来，给齐老?师带了几斤，感?谢平常齐老?师的照顾，这个孩子家里比较困难，家离的也远，平常哪怕放月假了也不回去?，齐老?师很心疼她，每周都请她吃顿好的，孩子家长也很感?激老?师，每次到?放假时候，给孩子搬床铺上的东西，都会带点土特产过来。

对于这种送礼，齐老?师就不会推辞，有的学生害羞点的，回头会不好意思吃她请的饭。

“杨晓萌也不容易，我们当老?师的能帮忙照看一下就帮帮忙，你?们也是很关心孩子的，现在一时条件不好，都努力克服过来了，等孩子上了大学，以后的人生也轻松一些，一代人出?来了，三代也就跟着带了起来。”

对于这种家长，齐老?师一般都是给未来的前景吹的好一些，对方是个女孩子，有些家庭条件不好的，很容易放弃女孩子的学业，不管能不能带动三代人，她先把漂亮话?说着，也给对方家长一点盼头。

显然对方很乐意听这种话?，对齐老?师也更?加热情。

很快这个叫杨晓萌的家长走了，齐老?师也算松了一口气，今天来学校接孩子的家长多，有些是来问成绩的，有些在孩子的成绩方面插不上什么话?，也会问候问候老?师，有的人说话?都不太会，但好在齐老?师以前插队的时候跟这种人打交道不少，也能抓住他们的痛点聊天。

杨晓萌在办公室外面，见到?母亲的笑容，心里头也松了一口气。

她学习成绩好，但也是会害怕家里不送她读书了的。

好在，妈妈来给老?师送腊肠来了不是？

妈妈交好老?师，说明还是很在乎她的学习的。

齐老?师看着家长离去?的背影，也松了一口气，又看了进来的朱萱一眼?，锁上抽屉往头去?了。

朱萱盯着她抽屉上那把大大的锁，嘴角微抿。

不一会儿，又有学生家长过来找齐老?师。

这个家长略有些着急，见齐老?师不在，便问旁边的朱萱，齐老?师去?哪里了。

两人就此聊了起来，这个家长说起齐老?师，语气里面带着几分感?激：“我家孩子说，以前数学成绩也一般般，但高?三换了齐老?师以后，成绩一下子提高?了不少，真是多亏齐老?师了，齐老?师大概什么时候回来啊？”

他说完这话?，看朱萱的脸色不由得带出?几分不自?然来。

说起来，高?一高?二的时候，数学好像是朱老?师带的。

不过孩子私底下讲，朱老?师现在在学校获得的荣誉虽然很多，但讲课还是齐老?师更?有经验一些，当然这些话?家长是不会那么傻，当着朱萱的面跟她说的，家长冲朱老?师笑笑，立刻找补：“孩子也很喜欢朱老?师的课，只可惜高?三您换班带了。”

朱萱现在带的是理科尖子班，齐老?师带的是文科尖子班。

本来两个尖子班的数学成绩差不多，但这学期一考试，就分出?高?下来了。

若说朱萱不嫉妒，那是不可能的。

但她嫉妒也没有办法，她爹只是个教导主任，他们学校高?三的升学率，是县里市里都关注的，甚至省里都靠高?三拉升学率，今天朱主任叫她过去?，也是跟她说，按学校领导的意思，可能下学期理科尖子班的数学也要齐老?师带。

这下简直是捅了朱萱的老?巢了。

这个时候如果?换下她理科尖子班数学老?师的位置，无异于告诉全校师生，她不如齐老?师。

朱萱笑笑，面上波澜不惊：“齐老?师经验足，有她坐镇自?然是好一些我，连我都要向?齐老?师学习，这学期齐老?师拿出?了一套数学教辅资料，虽然说全校都在用，但这套资料是她编的，她自?己用起来似乎更?得心应手，所以她带的班进步多一些。”

这个时候，另一个家长闯进来了：“什么学习资料，我孩子在您班上读，不是她班上的学生难道不给用不成，这种资料不是全校共享的吗？”

朱萱认出?这人来，这是她带的班上的一个学生家长，她自?然不会张嘴就来，于是如实告诉了对方。

后来的那位家长听说全校都在用这套教材，也松了一口气的样子。

不过，对于他们这个阶段的孩子来说，一分，乃至于五分十分的差距，影响到?的可能是一个学生的一生，就算是确定了大家都在用这一套教材，但那个家长依旧心里酸溜溜的想，如果?自?家孩子是齐老?师教的就好了，数学能够提高?五分，那给高?考增加的助力的很大的。