也给人家做了梯子往上面爬了不是？

方案后来还改动了一些，她上台以?后临场再改动吧。

黄梅张了张嘴，心里更是充满了歉意。

想到刚才?尹娟得?意的眼?神，她当?时就知道这事儿几乎是内定了, 不管冯燕文讲成什么样，最后都?会是姜好好胜出，但冯燕文也不会让姜好好这种关系户赢得?太漂亮。

有时候在单位上班就是各种没办法, 关系比实力更重要。

徐梦捏了捏冯燕文的手掌心，给了她鼓励。

“妈，你就按照平常那样讲，就算这次拿不下来, 也给领导留个好印象。”

冯燕文顿时就懂了，不单单是有铁路局这个课程，下面还有那么多?学生呢。

她是老师，是来讲课的，别?的事情她不该放在心上。

等再一次抬起头，冯燕文的情绪已经稳定下来了，她抬起头来，脸上带着优雅恬淡的笑容，冲黄梅点了点头示意，黄梅立刻就明白?了，重新回去跟人敲定下一堂课上课的时间?，中间?有十五分钟休息，有人要上厕所有人要抽烟，等人差不多?时间?都?回来了，冯燕文在讲台上也准备好了。

第一排坐着的是领导，徐梦跟黄梅等人都?坐在了最后一排。

姜好好也没有走，也在后排落了座。

冯燕文心里涌出来一种愤怒感。

无非是不想看她过好罢了，她偏偏要给这些人看看，她能做的比他们?更好。

冯燕文的课堂，就这样开始了。

本来上完第一堂课，大部分人都?有些疲惫，甚至有些人都?开溜了，要不是领导们?都?在前?面，后面甚至可能都?开始交头接耳说起闲话来了，刚开始课堂上还有些嘈杂。

也不知道从什么时候开始，课堂上渐渐变得?安静了起来。

尤其是后面的互动环节，课堂上大部分人上了一堂课，新学的一些知识还在热乎着，既然刚才?姜好好拿的是冯燕文的教案直接讲

，那冯燕文干脆用那本教案做基础，在上面进行延伸解析，当?冯燕文要求大家做一些简单的对话时，除了极少数人抹不开面子开不了口，大部分人都?会说上一两句。

她讲课风格又?轻松又?幽默，跟姜好好那种，拿着人家教案背书的讲课方式截然不同，讲台下的黄梅眼?睛一亮，差点拍手叫好，她坐在后排，也看到前?排好几个路局领导微微点头，也露出满意的表情。

这个冯燕文，还真是有几把刷子！

渐渐地，下面的人就有了参与感了。

冯燕文又?鼓励了几句。

姜好好的脸色，从最开始讥诮，变得?越来越难看。

教案是让她拿到了，但冯燕文居然利用了这一点，反倒是把她当?梯子踩。

准备踩梯子的人，最后给人做了梯子。

台下也时不时有热闹的起哄声，课堂氛围比刚才?姜好好上课时好太多?。

黄梅脸上也露出笑容，这样子就算是“输”了，“赢”的那一方却更难看。

台上的冯燕文风趣的开口道：“看样子你们?都?很有语言天赋嘛，语言最难的是开口，看样子你们?都?是语言天才?。”

台下一阵哄笑声，谁都?没提刚才?还上了一堂课的事。

徐梦嘴角微微勾起，看向不远处的姜好好。

这种互动式的课堂，比姜好好刚才?上的有意思多?了，不少人从最开始磕磕巴巴的讲，到后面也能完整的对上好几句话，有些好学一些的，讲的都?很流利了。

冯燕文又鼓励了几句

“讲的很好”

“不用注意发音，你这样讲，对方能听懂，听懂了就行。”

“对，就是这样的，你用的很好，下次再接再厉。”

姜好好的脸色就更难看了起来，不是说教案都?给她了吗，这个环节的设计，她根本不清楚啊，原来课堂上来个互动，效果会这么好，她脸色阴沉的看向尹娟。

尹娟却是很淡定的冲她一笑，六十分跟九十分的区别?罢了，只要姜好好讲的过得?去，今天冯燕文的试讲，都?是走个过场，语气坚定的跟姜好好说：“下课的时候我问过领导了，确定给你的，肯定是没有问题的。”

姜好好这才脸色好了点。

一堂课下来，打瞌睡的少了，参与互动的多?了，领导们?脸上的表情也很精彩。

大家心里不约而同的想，要不是名额内定出去了，让冯老师上这个课可能效果会更好。

大家不约而同的给了台上的人热烈的掌声，有些性格奔放些的小年轻，更是奔放的冲冯燕文招了招手。

冯燕文鼻子一酸，对上台下黄梅闪烁的眼?神，她还有什么不明白?的。

名额内定了，她讲的多?好也没有用。

走出了课堂，黄梅把人留下来说话。

虽然这个事情没办成，但徐梦觉得?，跟黄梅维持稳定的关系也不错，她是生意人的思维，多?个朋友多?条路。

黄梅把人请进办公室坐下，刚才?她已经问过领导的意思了，那边回应她说事情都?交给尹娟办了，只是试课这事儿整出去了，也不好半路给撤回，让冯老师讲完。

那意思很明了，人都?来了，讲还是让她讲。

再多?就没有了。

黄梅给两人泡了杯茶，把领导的意思委婉的表达了出来：“对不住啊，这事儿整的，本来我是想牵个线搭个桥，谁知道事情最后整成了这样，单位里头的事情，咱们?一张嘴说了不算。”