林述从包里拿出一张图纸看了一下，他看苏菓解释道：“这是学校教学楼图纸，你要看么？”

“不用，我就是这个小学毕业的，而且我毕业那年之后再也没收过新生，里面的变化不会太大。”

“为什么没有收学生啊？”林念问道。

“我也不清楚。”

林述只是默默的站在两人身边沉思着什么。

一行三人结伴而行，经过商议鉴于苏菓抵挡恶灵的实力属于弱势。苏菓在两人中间，打头阵的是林述，林念走在最后。进入教学楼的一瞬间就感觉到了明显的室内外的温度差。空气中弥漫着腐败又潮湿的味道。

三人进入的是教学楼东侧门，这是通向的是学校正厅，大门对面以前是一面镜子，而现在只剩下斑驳的墙皮，右侧走廊是通向播音室、杂物室和校医务室的；左侧走廊是通向各个教室的，走到尽头就是教学楼的西侧门。林述的手电向四周照了照，发现左侧墙壁上的光荣榜仔细看了看，隐约看见了苏菓的名字。

进入教学楼的一瞬间，苏菓耳朵“兹”的一声直冲大脑，使得她不由得捂了一下耳朵。轻抚着中指上的朱砂指环，心不由得沉了一下。刚刚她明显感觉有什么东西扑了过来，但是看林述和林念他们并没有什么动作，如果不是她的错觉，那么那东西就是冲着她来的。

“苏菓你小心，那怨灵对你的仇恨不是一般的强。”沈云辞从玉中出来，打量着四周。

苏菓看向林氏兄弟两人，发现他们并没有察觉到沈云辞的存在，随后问道：“你们刚才有感觉到什么？”

林述,林念两人对视了一下，摇了摇头：“没有。”

林述停顿了一下，认真的看着苏菓：“你感觉到了什么？”

“不好的感觉，说不上来，要是非要用语言形容的话，是一股深深的恶意吧。”苏菓环顾四周，目光突然在楼梯口停下。

楼梯口周围的空间颗粒感觉扭曲成了一个人影，孩子的人影！苏菓死死地盯着，就如怔忡了似的，连林氏兄弟的问话都忽略了。人影忽的向楼上跑去，苏菓下意识的也要跟着，不过在迈开腿的一瞬间，她眼睛突然晴明起来。暗想：差点上当！沈云辞轻飘飘的踱步到苏菓身边，用手指敲了一下苏菓的头，说道：“还不算笨。”苏菓掏出自制的人形纸片，将一根细细的黄线系在小纸人的脖颈处，轻轻的在半空划了一个符咒，纸人突然闪现成淡黄色光飞向楼上，追着人影过去了。

沈云辞看着黄点最后消失在楼梯尽头，说道：“这次的附魂竟然没有用错，有长进了。”

“附魂术？”林述嘟囔了一句。

身边的林念却听到了，林述便解释道：“所谓附魂术是把神识附着在黄纸做的纸人上，在纸人脖颈处系上带颜色的细线，划天人合一咒式。细线的颜色是有讲究的，不同的颜色作用不同，要选适合的细线。黄纸纸人，它可以替本体感知所追中的一切环境，如身临其境一般，黄纸的黄色象征的是五行中的土，而土在方向为中，中为中正之气,是天地间的正气。活人所存的就是正气，纸人不会排斥，这样就可以将自己的神识气息融入到纸人上，相当于自己的另一个分身。”

苏菓没想到林述竟然这么了解，不禁有些惊讶。

注意到了苏菓的目光，林述停顿了一下：“细线是纸人和本体灵力的连接桥梁，可以将自身的灵力通过细线控制纸人去施展，而这也是最难得一步，基本无人能做到。大部分的人会将附魂术归类到追中术这一类别上。传言某古书有记载，附魂术最强悍之处是可以控制纸人替其应战施法抵御恶灵，当受到伤害时，纸人会承担大部分伤害。但是至今没有发现能将此术发挥到如此地步的人。大家都也就把这个当做谣传罢了。

并不是说附魂术所有人都能用，它对施术者的要求很高，天赋灵力不强的人是施展不了这个符术，就算是有强大的灵力的人也不可能随时用，因为要是想把神识附着在纸人上，就需要施展者的灵识，对于灵力强的人灵识的流逝同等于灵力的外泄流逝。”

不过对于苏菓的附魂术林氏两人心中有很多疑问。

“先去二楼看一下吧。”林念打破安静的气氛说道。

“不，在等等，现在上去太贸然，而且我现在已经有点确定它是冲着我来的。”苏菓阻止了要走向二楼的林念。

“冲着你？”林念不可思议的反问了一句，并看向他哥哥林述。林述瞄了一眼他，点了点头，表示赞同苏菓的决定。他不能冒一丝风险，因为眼前这个人.......

····················································

苏菓与常人不同，不仅天生有强大的能灵识，而且感知觉的敏感程度高，换句话说就是第六感也很强大。

神识跟着纸人，苏果发现那个人影并没有在二层停留，而是穿过了三层尽头的一个教室的门进入那个教室消失在天花板上。仔细观察这间教室，苏菓猛然发现这不就是她小学的班级吗。

这绝对不是巧合。

环顾四周，依旧和毕业前的摆设差不多。人影是在教室的讲台附近消失的。苏菓控制纸人在讲台之上天花板寻找着线索。突然在角落的串出一阵如刀似的阴风，直冲纸人，纸人瞬间断了一条手臂。纸人所散发的黄色光变得淡了。苏菓在纸人被袭的刹那脑子刺痛了一下。随后戴在手指上的朱砂戒指突然断裂，苏菓急忙召唤纸人撤回。

林述从苏菓开始施展附魂术就知道苏菓不想他想的那么简单，看着苏菓好似发呆的样子林述没有打扰。因为最后那个天人合一咒式，那个他只在书中见过的古老咒术。虽然在苏菓身上他感受不到任何驱魔能力。但是画咒符的时候他却感到了类似空间波动的感觉，很陌生，之前从未遇见过。

三人就在一楼的大厅安静的站着，苏菓身体一晃。林述发现苏菓手指上的朱砂戒指已经断了，落在了地上。林念也看到并想上前去提醒苏菓。林述拉住他的胳膊并做了了个‘嘘’的动作。

没过多久，苏菓转身走向大门：“走吧，这事要从长计议。是我把这件事想的简单了。不过你们想继续往上走我也不阻拦，看你们自己的意见了。”

【苏菓篇】无法进入的四楼&第三章 黄玲玲

Time32015年7月6日

第二日，市图书馆。

苏菓开始翻阅各年的报纸，查找关于十四小的新闻和其他有用信息。她觉得之前的传言一定不是空穴来风，一切的谣言肯定还是有源头的。从十四小建校到突然闭校，中间发生了什么？还有教学楼的那人影的恶意，她的第六感确定那个人影一定和她有种关联。虽然现在并没有任何证据，以过去经验她相信自己的感觉，因为之前正因为这毫无根据的感觉她避开了很多危险的事。

“查到了什么嘛？”沈云辞漫不经心的问道，长腿一抬坐在了苏菓对面的椅子上。

“信息不少但是都是什么没用的东西。”苏菓泄气的回道，两只胳膊向上抬举伸了个懒腰。

“唉，真是笨。”他叹气道。

“嗯？我又怎么笨了？你可别瞎说。”苏菓愤愤不平回嘴到。

“你觉得那个人影和你有关联，那么最大的线索不就是你么？你觉得呢？”手指轻敲在桌子上，并没有发出任何声音。

苏菓一怔，她万万没有想到这一点。随后她又想了想小学的时候的事情，觉得并没有发生过什么，也没有什么特殊的事件。难道是她忽略了什么？不过也很有可能，毕竟是属于将近20年前发生的事情了，已经忘的差不多了。

“我小学的时候就上上课，补补课，和小朋友打打闹闹玩一玩，也没什么啊。”苏菓绞尽脑汁实在是没有想起什么特殊的事情。

沈云辞思考了一会，“那就随便说说吧，你小学的事，想起来什么就说什么。”

苏菓好像明白了沈云辞的意思，开始说起了她小学的事情。

········································

小时候的苏菓很聪明，当年规定上小学必须8岁，苏菓的母亲托关系将年仅6岁的苏菓送上了一年级。毕竟是班里最小的小孩子而且苏菓的成绩也一直是班级前几名，老师很是照顾。苏菓看着文文静静的，其实是个很活泼的小女孩，上蹿下跳和男孩子疯来疯去，时不时的还会无意识的受伤。

苏菓的母亲一直觉得她运动细胞不发达，平时走路都能摔个跟头。当年苏菓好不容易学会自行车后，某次没有按时归家，急坏了苏菓父母。刚要出门报警，发现小小的苏菓慢吞吞的推着自己的小自行车，脚步有些蹒跚的走着。当父母走近时，发现苏菓的一只脚满是鲜血，吓得苏菓的妈妈差点当时昏过去了。

苏菓解释说，回家的路上不知道被什么好像撞了一下，然后车不受控制，蹭向马路的道檐把小母脚趾甲整个蹭了下来，导致满脚是血。苏妈妈直接抱着她去了医院打了个破伤风处理了伤口。苏菓就这样在家休息了半个多月，她母亲没少教育她骑车要慢点看好路不要在马虎，苏菓每次都会反驳她很认真的，就是突然失控。

还有一次苏菓参加全国的绘画比赛，好不容易完成了一张油画，当她要把晾干的油画收起来的时候，突然人无缘无故的向前扑倒。随后架子倒了，油画正好倒在了颜料盒上，那副画也就报废了。眼看着交作品的时间快要截止了，苏菓没办法只能随手画了一张风景速写，对是否得奖已经没有报太大希望了。后来比赛的事情苏菓也没在关注，因为觉得自己可能会落选。过了很长一段时间，一位任课老师突然找到了她，交给了她一个小文件，说在二楼的大厅捡到的，看见上面有些我的名字就顺便捡了起来交给我了。苏菓疑惑的打开了，发现是一个奖状，上面大大的写着‘全省书画比赛第二名’。老师看到也惊讶的‘哎？’了一下，因为当时所有老师都以为参赛的学生全军覆没了，没想到竟然还有得奖的。