薄叶斋纪当然听到了这些人在吵什么，只是不太在意，冲佐藤美和子跟宫本?由美点了点头，算作打招呼和感谢他们替自己说话。

这时，那?个退学之人的邻居跑过来?，小?声汇报：“我回家?后?找他转达了你的话……他一点歉意都没有，好像很不满，我觉得他大概不会来?找你道歉了。”

“没关系，你帮忙传到话就行。”薄叶斋纪只是随手下一步棋，能?不能?起效，他都无所谓，“谢谢。”

邻居同学高兴得耳朵都红了：“不用谢，我很乐意帮寒川君的忙……在警校就读期间就能?处理这么多案子，以后?寒川君一定会成为?名刑警的！”

“承你吉言。”薄叶斋纪随口道，“快上?课了，你回去吧。”

“啊，好的好的……”

这节课讲的是一些杀人手法?问题，鬼冢教官有别的事要忙，所以是萩原研二代课。

他的教学风格比较自由，喜欢经?常提问，开拓学生们的思维。

“好的，大家?现在能?看到，这里被布置成了一个普通的厨房和客厅。”萩原研二站在一个模拟现场房间里面，“只说这里面出现的东西，大家?能?想到什么杀人手段？”

同学们：“……”

萩原研二笑着说：“别紧张，作为?警察，必须知道的比犯人更多才行，犯人都能?想到的作案手法?，你们想不到，那?要怎么破案啊？一个优秀的刑警，必然也是犯罪大师……我们只看人做了什么，而不能?看他能?做到什么，明白吗？”

不少人都觉得，助教这是委婉地在替寒川深流讲好话。

萩原研二也不深入讨论这个话题：“这只是一个热身环节，让大家?活动一下脑子的，不用想太多。来?举手回答吧，有创意的可?以免去这节课的作业。”

一提免作业，大家?的积极性就调动起来?了。

“客厅的吊灯可?以想办法?做机关，到时候砸死下面的人。”

“刀可?以杀人。”

随着回答的人越来?越多，留给后?面人的答案也越来?越少，毕竟大家?能?想到的作案手法?，基本?也都是最容易想到的，被前面的人抢了，就想不出别的了。

举手的间隔也越来?越长，终于，在萩原研二问了三次都没人再?举手后?，薄叶斋纪才举手。

萩原研二笑着问：“怎么样，你能?想到什么手法?？”

“客厅电视遥控器的电池拿出来?，里面黑色的固体是氯-化?-锰，泡水几小?时后?得到氯-化?-锰的溶液，高温蒸发?剩下的溶液含剧毒，可?引起帕金森氏症，精神混乱，无法?恢复，只要下-毒后?，发?病时作案人还在出差，等回来?的时候，可?能?人就已经?自己死掉了。”

萩原研二：“…………”

小?深流，我刚才帮你讲的好话，大概是白讲了……

第039章 第 39 章

在现实的一片寂静, 而系统疯狂提示怀疑值入账的通知中，薄叶斋纪继续说道。

“为了避免被发现，最好慢慢下毒, 所以这种手段比较适合用在同居人身上, 家里有楼梯更?好，这样震颤麻痹发作，就有可?能摔下楼梯, 比直接下猛药直接导致死亡要隐蔽，而日本八成以上的非自然死亡，未经?解剖就会被随便冠个死亡理由进行火化，解剖率可?以说是发达国家最低水平，所以只要看上去是意外……”

萩原研二的微笑逐渐变得勉强起来：“那个……可?以了, 答的非常好, 你可?以不用做作业了。”

给萩原研二面?子，薄叶斋纪意犹未尽地闭上了嘴。

原本热情积极投入到抢答中的同学们，此刻陷入了诡异的沉默。

虽然知道这只是在回答问题, 前面?那些人也都?提出了很多杀人手法, 但怎么说呢……寒川深流的回答，风格跟其他人截然不同。

其他人的回答，仅限于“杀人的手段”，其中大部分都?是很简单粗暴的，比如用刀杀人之类的。

可?寒川深流不一样。

这个预设的场景里没有现成的毒-药，他就自己?提炼, 甚至真的知道提炼的方法，提炼完还想?到了别人都?没考虑的不在场证明, 甚至连日本非自然死亡的解剖率都?考虑了进去，还抨击了一下……

就, 要素过多，让人忍不住想?问……

你为什么这么熟练啊！！！

不要这么沉浸地代入凶手视角好吗！你是个警察啊！！！

好在上课的是萩原研二，调解气氛颇有一手，很快就舌灿莲花地把话?题扯到了别的地方，让大家暂时忽略了刚才诡异的气氛。

但下课之后，萩原研二就做不了什么了，学员们的注意力从?上课内容脱离，再看到薄叶斋纪，很快就回想?起了他的回答，人们开始互相使眼色，气氛再一次凝滞。

佐藤美和子有点看不下去。

说起来，佐藤美和子也不是完全不受「黑幕光环」的影响，只是比起看起来像危险分子的寒川深流，她看那些只知道背后说人坏话?的家伙更?不顺眼。

她是个正义感很强的人，她觉得，寒川深流虽然看上去有点危险，但他从?来没有主动惹到过谁，之前也只是正常回答问题而已，大家的胡乱猜测实在很没必要。

寒川君已经?很受委屈了！

于是她做了个破冰行动。

佐藤美和子下课后，直接找薄叶斋纪问：“寒川君，可?以给我?推荐几本你觉得有用的书吗？”

薄叶斋纪愣了一下，迟疑地点点头：“我?给你写一份书单吧。”

“谢谢。”佐藤美和子大大方方地冲他笑了一下，“你懂的真多，我?也想?多知道一些这种知识，毕竟想?做刑警的话?，知识面?广一点比较好。”

短短几句话?，佐藤美和子就把重点从?“寒川深流的思路好可?怕”，转移到了“懂这些才能成为好刑警，不懂的人才更?应该反思”。

人总是很容易被带节奏的，有佐藤美和子起头，气氛也逐渐缓和了下来。

宫本由美跟在佐藤美和子身后，陪她去图书馆，确定没人能听见?后，她忍不住说：“你可?真敢啊，这已经?是你第二次主动跟寒川同学讲话?了吧？”

“跟他讲话?怎么了？”佐藤美和子不太喜欢现在班里的气氛，好像谁主动跟寒川深流说话?就会死一样，“你也看到了，我?跟他讲了两次话?都?没事，所以大家也没必要那么怕他。”

“道理是这个道理啦……但，就是莫名?有点害怕嘛，寒川同学从?来都?不笑的，感觉就很不好接近。”