他将自己从南竹那里得到的?泡泡机道具塞到谢云淮手里。

不等谢云淮推拒，秦扶安已经踩着墙梯往下了。

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一下来，秦扶安就明显感知到这栋教学楼里那种诡异焦灼的?安静。

浓郁的?血腥味扑面而?来，连呼啸的?寒风都吹不散。

秦扶安皱了皱眉，当即点开查看高三（4）班的?学生考试状态。

教室里的?绿色光点只?剩下摇摇欲坠的?几个，散落在学校各处的?光点也没剩几个。

秦扶安陆续点开4位玩家的?光点，其中亚克和陈琪都被扣过一次分，反而?是新人赵佳悦是满分状态。

等他看完本班考生状态后，身后谢云淮也已经跟上来了。

“走吧，小心点。”秦扶安关掉监考的?光屏，隐藏密密麻麻刷新弹幕的?直播间光屏，带着谢云淮往下走。

随处可见的?尸体?，顺着台阶流淌的?鲜血，踩在血泊中黏腻拖沓的?脚步声?，寂静到落针可闻的?楼道……

目之所及，不是学校，而?是地?狱。

刚走了几步，就被嗅到气味冲过来的?怪物突脸攻击，秦扶安侧身让开，将怪物留给了后面已经做好准备的?谢云淮。

谢云淮盯着这只?怪物眼?熟破烂的?面孔，手指不自觉抓紧右手的?钢棍，然后在对方靠近的?那一瞬间，闭上眼?用力的?朝它脖子砸过去

“这点力气可不够。”秦扶安在怪物不痛不痒地?冲上去撕咬之前，率先用钢棍从背后插.进怪物的?心脏，将其捅了个对穿。

冰冷腥臭的?血液溅射了谢云淮满身，蓝白的?校服在灯光下被染上成片星星点点的?红。

他睁开眼?睛，看着已经冲到自己面前来的?怪物，脸色白了几分，却仍旧在对方已经死亡的?情况下，咬牙拎起钢棍，更为用力地?一次次砸在怪物的?脑袋上。

秦扶安支撑着怪物的?尸体?，任由谢云淮将这只?倒霉蛋用来练手。

直到怪物的?脑袋被砸得血肉模糊，谢云淮才喘息着脱力般地?靠在血迹斑驳的?墙面上。

“要休息一下吗？”秦扶安丢掉怪物的?尸体?，偏头看向暴力输出后反而?变得眼?眶红红的?小谢同学。

谢云淮摇摇头，将手里脏兮兮的?钢棍递给秦扶安，自己抱着那把泡泡机，有点懊恼地?说：“我还是用这个吧。”

他太饿了，身体?的?每一个细胞都在叫嚣着饥饿，以?至于明明觉得自己有足够的?力气，却根本用不出来。

与其这样拖后腿，不如用这把轻巧便捷的?道具，至少能给秦扶安打个辅助。

谢云淮的?头脑既浑噩又清醒，他茫然的?理?智着，知道自己当下该怎么做，却又不清楚自己还能做些?什么。

既然他这么说了，秦扶安也不再耽搁时间，领着他踩着满地?的?残肢碎肉，略过5楼，来到4楼后，在教学楼愈发?诡异的?寂静中，面不改色地?敲响高三（4）班的?门板。

第025章 猛诡高校（25）

清脆的笃笃声在教室以及楼道里清晰地回荡, 原本躲藏在教室各处的学生们心脏颤动?，愈发努力的将自己?躲藏起来，不断在心里默念哀求自己不要被发现。

极端的惊恐之下, 甚至没有人敢往外偷看一眼。

直到秦扶安的声音在空荡的教室中响起。

“还活着的同学，有兴趣和我一起讨论题目并作答吗？”

所有人?：“……”

谢云淮都不禁侧目，毕竟是第一次见有人?将作弊说?的这么光伟正?。

还一起讨论?题目并作答……

明明很荒谬，但不知是秦扶安言语中自带的蛊惑能力, 还是白天他的种种操作给同学们留下了足够深刻也足以让他们信任的印象。

以至于在秦扶安话音落下后，原本瑟缩着藏在教室里的学生诡们竟然都一一小心地冒头站了出?来。

也因此，让秦扶安和弹幕观众们见识到了这群学生们各自逆天的躲藏能力。

有诡藏在电灯落下来的阴影处，不靠近用皮肤接触, 根本发现不了它的存在。

也有诡藏在狭小的课桌桌肚内，在出?来的时候将课桌里的书本一摞摞挪开, 才出?现它扭曲畸形的身影。

还有诡互相堆叠着藏在后面的垃圾桶里，身上穿着破破烂烂的衣服，上面放着许多破破烂烂的纸张, 打眼?一看根本不会想到塞满的垃圾桶里面藏着至少三只诡。

等到所有学生诡都向惊恐的鹌鹑一样瑟缩着站在教室里后, 秦扶安粗略数过去，竟然还活了将近十?个学生。

之所以说?是将近, 是因为有几个学生诡的考试成绩已经降到了80分和60分。

都在变成体育教具的边缘疯狂试探。

迎着一双双充满恐惧和期盼情绪的清澈双眼?, 秦扶安明显感觉到, 这群白天面无?表情的，宛如复制粘贴般的npc学生们，在面对生死的时候, 其实有着远超普通人?的情绪波动?。

因为它们想活。

和谢云淮一样, 它们既是玩家和观众眼?中不起眼?的npc路人?，也是这所学校里拼命挣扎求活的主角。

在学生们惊恐中藏着许多期待的目光中, 秦扶安反手将教室门合上，走?到讲台前，对这群瑟瑟发抖的小孩们平静说?道：“身为你们的代理老师，以及这堂课的监考员，现在考试时间过半，我希望你们都能考试及格。”

在秦扶安走?上讲台的时候，谢云淮就拿着道具站在教室门口，警惕所有可能会突然出?现的怪物袭击。

而教室里其它学生们的站位也很有趣，全都贴着墙壁的那一侧，尽可能远离靠近走?廊窗户的地方。

秦扶安很清楚时间才是他们现在最需要抢夺的东西，所以完全没?有废话，当?即站在讲台上迅速安排布置起来。

书面语言是讨论?试题解答方式，实际上却是在组织这群学生将桌子板凳腿都卸下来当?作武器，将剩余的木材都堆积在靠近窗户的地方当?作一道简单的防御。