第87章(1 / 1)

祝芙怀疑束萱在驴他们?……不对,在故意锻炼他们?,但是她没有证据!

大家就打了一堂课的铁,到最后结束没一个?人有机会靠近炼器炉的,也就没有体会到炼器失败的难受了,某种方面也算幸运呢~

等离开炼器教室后,所有人回到日常上课学习的教室,开始接受第一堂阵法课的洗礼。

第031章 阵法天赋

祝芙意?外的发现, 在阵法?方面,她可能也许有点天赋点在身上的。

“易有?太极,是生两?仪, 两?仪生四?象,四象生八卦……”

“开、休、生为三吉门, 死、惊、伤为?三凶门,杜门、景门为?中平……”

过来上课的是青岑峰的段凌师兄,这位师兄讲课吧……特?别不生动,基本是照本宣科的程度,以至于大家明明是接触新课,按道理应该是好奇新鲜居多,却都在昏昏欲睡。

只有?少数几人勉强打起精神, 而祝芙是最精神的,特?别努力的记录段凌师兄讲的知识点, 脑子里还在不断思索着。

其实之前他们已经初步接触过阵法?知识, 解说天地阴阳五行的时候, 相生相克的知识点同样能运用?到阵法?里,再一个教导剑阵时,说是学?剑,本质上学?的更是阵法?。

只是那会儿只教他们如何站位、走位, 要求大家背下各种剑阵布局, 没有?教导大家其中的布阵原理而已。

剑阵虽为?攻防之类的排兵阵法?,但阵法?内核不变, 只是剑阵以人为?旗子, 而普通阵法?以某些特?殊物品为?阵眼?。所以祝芙在学?习阵法?的过程中, 忽然?间就领悟了曾经学?过的剑阵。

基于很久很久没有?感受到这种知识在大脑里流淌且顺利扎根在脑袋里的畅快感,祝芙认为?自己在阵法?方面是有?天赋的。

太感动啦!

天知道她之前学?其他杂学?技艺时, 靠着死背硬记学?、勤学?苦练,仍只是个中不溜的成绩,心里有?多挫败。

当时学?的有?多辛苦,最后考核时就有?多心酸。

符箓、炼丹、炼器学?不好也就罢了,阵法?再学?不好,她就真的只能靠空间当外挂,自己一点高阶灵植种植技术的输出都没有?,当一辈子的外挂废了。

虽然?躺赢很舒服,但祝芙一直认为?没有?什么东西是白得的。

所以她一直致力于知道、解析空间的缘由。

虽然?现在不知道自己为?什么会获得空间,空间又是从哪儿来,但她至少得搞明白空间之所以能养出特?殊灵植的核心原因吧。

她可以不是最优秀的种田修士,但至少能理解其中逻辑,能做到在空间之外复制效果,不然?哪天没了空间她一无所有?。

当然?一切可能是她多心、杞人忧天,但祝芙前世经历导致,生性?如此,无法?改变。

而阵法?,是跟种田修士最为?匹配的杂学?技艺,学?会阵法?就能做到种植更多样的高阶灵植。

所以她必须学?会且学?好阵法?。

还好,她有?天赋,不然?就……得很痛苦的努力学?了。

可能是因为?天分?原因,也可能是因为?她前世早就适应了这种教学?方式,哪怕师兄的声音再平铺,她学?起来都得心应手。

一下就发现一个知识点,曾经接触过的相关内容也在脑海里排着队挨个融会贯通。

讲完基础知识后,师兄给?大家展示了最基础的阵法?布局,让大家尝试着照学?。

祝芙用?铁块、树枝、一碗水、一盏油灯和一把?土成功的摆出了一个基本的五行阵。

阵法?自天地变化中领悟而来,有?将人困住逃脱不得的困阵,有?风火雷电齐齐上阵的杀阵,也有?伪造假象迷惑世人的幻阵,还有?三合一综合型叠加阵法?。

布阵的时候不单需要对?五行元素特?别清晰明了,还需要用?到术法?、符文、符篆、阵纹种种知识,再配合布阵地点周围的环境、考虑气候地质等变化,如此一个阵法?才能形成,且使用?长久。

过程中还要考虑材料能不能持久使用?、阵石好不好随时变动、出现意?外如何后期调整等等方方面面的因素。

且阵法?的用?途是方方面面的,不仅仅是对?敌,各方面都能用?到。

比如宗门防护、空间使用?、实验基地、传输作用?等等。

有?些阵法?只是用?于一时,有?些阵法?却是用?于一世的。

大部分?随身携带的阵盘,都是用?于一时斗法?困人的阵法?,放出去收回来的当下效果,但像青岑峰布下的那些阵法?都是用?于一世的,是要彻底改变环境,一旦布下不了轻易更改。

某种方面而言,阵法?师是很强大的存在,只要给?对?方布阵施阵的时间。

因为?涉及的基础知识太多,也因此阵法?算高阶知识点,没办法?在道童踏入修行时一开始就学?。

目前师兄教导的也只是原理,和最基础的困阵,幻阵、杀阵什么的,不可能教大家的。

五行阵法?是很常用?的基础阵法?,最典型运用?在制作灵兽袋里,只有?五行俱全的灵兽袋才能让灵兽在内里生活一段时间,并且保证灵兽逃脱不出去。

祝芙的理解是,要有?氧且有?灵气。

修真界的五行并不单单指金木水火土五种元素,而是反过来将天地元素全都分?门别类安置进五行之内,这种归纳肯定?是粗糙的、不准确的。

所以有?好多细节的知识点书籍上看了都理解不全面,需要长辈用?经验再指点教导。

祝芙一边调整五个阵眼?的摆置地,尝试同比例扩大布阵范围,一边不断在旁边计算物品的分?量和细微差别,比如用?铁的效果就比金银铜好……

心里把?所有?实验过程记录下来,感觉能慢慢积累出一本类似化学?元素的阵法?阵石材料表呢。

她把?记录本合上,旁边师兄不知何时过来了,看到她桌上的五行阵,伸手从外一招,摄来一只蝴蝶,他把?蝴蝶放进巴掌大小的阵法?中间。

蝴蝶扑腾着翅膀,在里边各种打圈,就是飞不出去。

师兄微微点头:“还不错。”说着又问:“你还想做什么?”

他看祝芙旁边还摆了一堆小?*? 东西,显然?是要继续行动的。

祝芙不好意?思道:“我就是想试试,能不能在保证五行阵的效果同时,把?里边的环境改一下。”比如增加水的比例,变成沼泽地带之类的。