李葵一觉得这?个问题问得很奇怪：“因为我喜欢啊。”说完，她又觉得自?己的回答太随意了，便补充道?，“而且我认为我也?有这?个学习能力。”

陈国明听她说这?话，了然地笑笑。他很理解的，小孩子嘛，都?是很单纯的，一声“热爱”大过天?，这?样的学生他以前又不是没见过。他不禁放松了些，身子靠在椅背上，语重心长道?：“你有兴趣我能理解，女孩子嘛，喜欢搞点文?艺的东西，这?很正常。但我要提醒你的是，中文?系里可不是你想象的什么?每天?读读书?，写写字，风花雪月，悠闲自?在。你如果抱着这?样的心态进去?，肯定会大失所望。再?者，你说你有学习能力，我不否认这?一点，但是中文?系不需要你有多强的学习能力，它的门槛很低，人人都?能学，所以，我建议你还是不要浪费了你的能力。”

浪费？李葵一眉心蹙了蹙，她很想问，那学什么?不叫浪费？人们总是这?样，觉得文?科类的东西学起来不用动脑子。怎么?，文?科生都?是用脚趾头?学习的吗？

但她没将这?话说出来，她知道?，只要她和陈国明吵起来，这?事儿就没完没了了，便压了压心底情绪，平静道?：“首先老师您要知道?，我想读中文?系并不是一时脑热，也?不是说喜欢什么?风花雪月的东西。既然我喜欢，那我肯定不会让这?份喜欢止步于幻想里。我查过资料，我知道?中文?系要学什么?，而且我也?在网上听了一些顶尖大学开设的相关课程，无论是和文?学相关的文?学史、文?学理论、文?学批评，还是和语言相关的语用学、语音学等等，我都?很有兴趣，基于以上，我才?说出我想读中文?系这?样的话。其次，中文?系的门槛是很低，但是我又不满足于在门口处徘徊，既然想学，那必然想学得精深些。若往深里研究，只怕不是这?门学科配不上我的能力，而是我的能力若能配得上这?门学科的万分之一，已经算是我的幸运了。”

又来了。

她总是有理有据地叛逆！

陈国明很无奈。从她上次在办公室里跟他对峙时开始，他就知t?道?，这?个女孩子是个认死理儿的，她觉得对的事情她就要去?做，根本不考虑现实的。既然如此，他也?不想再?跟她绕圈子了，直接道?：“你现在年纪小，成绩也?好?，在学校里生活你得心应手，所以对于有些事情你总是想当?然，觉得未来在你脚下。但等你上完大学进入社会就会知道?，生活不是理想化的东西。”

李葵一听明白了，沉默了一会儿，脸上和声音里都?没什么?情绪：“所以您的意思是，我应该选理科，以后学一个更有前途的专业是吗？”

“对于普通家?庭的孩子来说，这?至少是个不出错的选择。”陈国明道?。

话刚说完，他就看见李葵一的神色黯了黯，他知道?这?话说得现实，对于十五六岁的孩子来说难免有些刺耳。

到底是自?己的学生，他也?不想戳她的心窝子，语气更和缓了些，“老师不是不支持你有自?己的理想，只是你不能蒙着眼睛去?看世?界。‘学好?数理化，走?遍天?下都?不怕’，这?句话你总听过吧？难道?你以为这?话是毫无根据、凭空流传开来的么?？事实上，整个大环境就是如此。今天?要是换做是别人，我就不说那么?多了，因为他们选文?科是学不会物理，学不好?数学，那他愿意学文?科就学吧，也?没有更好?的办法。但你不一样，你有能力学好?理科的，你完全有更好?的选择。你要是真喜欢什么?文?学，你完全可以到了大学里再?去?旁听这?些课程，或是修个双学位什么?的都?可以。有时候，不把兴趣爱好?当?作专业，你才?能持久地对它感兴趣，不是吗？”

李葵一垂了垂眼，没有说话。她听得出来，陈国明的话语里有一片恳切，有没有道?理暂且不论，他确实是真心实意地在为她的未来考虑。

当?然，她也?听得出来这?些话语中隐含着的偏见。

她想说不一定的，这?个世?界上就是有人喜欢文?学，就是有人喜欢历史，就是有人喜欢哲学……但喜欢这?些东西，落在一些人眼里就意味着空无所有，是盲目幻想，是不够脚踏实地，这?不是很不公平么?？退一万步说，就算真的是因为学不会物理才?选的文?科又如何？学不会物理又不是一种罪名。若人人都?学得会物理，还需要爱因斯坦干什么?？

陈国明见她半晌没吭声，一时猜不透她的想法，不知是她这?头?倔驴被他说服了，还是说这?只是暴风雨来临前的平静，于是追问了一句：“你觉得呢？”

李葵一忽然掀起眼皮，反问道?：“若因为大环境，大家?都?去?学理科了，那以后的大环境岂不是会更糟？那该怎么?办啊？”

她声音脆生生的，更显得这?个问题问得天?真无邪，陈国明成功地被气笑了。

“这?不是你该操心的事儿。”

“那该谁去?操心？”

陈国明双手一摊：“国家?那么?大，人才?那么?多，自?然有人操心。”

“有人操心为什么?还会这?样？说明操心的人不够多。”

陈国明怔了怔：“怎么?，你想去?操心啊？”

“我不行吗？”李葵一紧紧盯着他。

又来了。

孩子气的一腔愚勇！

陈国明头?疼得要命。唯一能庆幸的是，年级里只有一个李葵一，若多来几个，能逼得他马上辞职。事实上，一个李葵一已经搞得他很想下班了。

老天?好?似听见了他的心声，正在此时，悠扬的放学铃声响彻校园。安静了两秒后，整幢教学楼瞬间沸腾起来，桌椅板凳在地板上“呲啦”挪动，脚步声从天?花板上纷沓而来，甚至有几个男生模仿着狼群嚎叫起来：“嗷呜嗷呜放假喽！”

一群不知天?高地厚的小崽子！陈国明更加烦闷，怎么?别人家?学校里的学生都?那么?听话呢？

他微不可察地叹了口气，看向李葵一的目光中带了一抹威严：“没人说你不行。你有这?个想法是好?事，作为老师，自?然也?希望你们长大后能为社会做贡献。但老师更希望什么?？更希望你们能过得好?！俗话不是说么?，穷则独善其身，达则兼济天?下，你要先客观地了解你的生存现状，才?能去?考虑更深层次的东西。这?个世?界又不是江湖，不是你怀揣着一身热血就能去?闯荡的。你现在听这?话，肯定觉得老师怎么?那么?功利、那么?市侩、那么?俗气，等你长大了就会发现这?才?是现实，但到时候再?后悔就已经晚了！”

“要是我不后悔呢？”李葵一轻声问。

“你怎能保证你不后悔？”

李葵一想了想，说：“我不能保证，就像您也?无法保证我选了理科就会前路一片光明。我唯一能尽力去?做的是，当?我以后没能达到他人眼里的成功标准时，我不拿着别人的价值观来攻击自?己。选择难免有遗憾，遗憾不可怕，但揪着那点遗憾不放，自?己跟自?己过不去?，才?是最荒度人生的事。”

陈国明神色空茫了一瞬，似乎没有想到她会说出这?样的话。

他没再?反驳什么?，只静静地凝视着她，片刻，才?动了动唇，说：“……行，你回去?吧。”

李葵一看不懂他的神情，不知道?他是妥协还是失望。她也?无言顿了顿，说了声“老师再?见”，转身离开了他的办公室。迈出门的那一瞬间，她听见身后传来长长一声叹息。

她真的选错了么?？

她总是态度强硬，但有时她心里也?没底的。

教学楼外的天?色已经完全暗下来，大多数的教室也?都?灭了灯，只有个别教室里还留着两三个学生在值日。李葵一呆呆地穿过长长的走?廊，不经意间抬起头?，看见东方天?际升起一弯孤独的月亮，似锐利的钩，透着湛湛寒光。

她突然想起，她和贺游原约好?了今天?放学后看笔记。

他们约在一家?名叫“有间”的书?吧见面。书?吧二楼有讨论区，还有打印机，最适合他们的“商业洽谈”。

不知道?贺游原是不是已经过去?了。

李葵一“噔噔噔”地跑下楼梯，回到班级里收拾好?自?己的书?包，戴上手套、裹住围巾，又飞快地向校外走?去?。

前几天?下的大雪开始融化。化雪的天?气最冷了，即便戴着围巾，走?路时寒风还是会钻进鼻子里，酸痛得很。一呼一吸间总有白气冒出，在夜色里尤为明显。大约是放假的缘故，同学们窜得很快，校园里冷冷清清，只有那轮弯月陪着她走?，时而掠过天?边的树影，时而穿过稀薄的云层。

李葵一不由得放缓了脚步，月亮也?跟着她慢下来。

她想起小时候。那时她便发现，月亮总是跟着她走?，甚至她跑起来，月亮也?会加快速度跟着跑。她觉得神奇，但没办法去?问身边的大人这?是怎么?回事，他们是不会理会她这?种无用的小问题的。直到上了小学，她有了老师，才?将这?个疑问问出口。那个老师大概是为了保护她的童心，跟她说，月亮喜欢你才?跟着你呀。她高兴坏了，觉得月亮大概是她养在天?上的一只小狗吧！从此以后，一个人走?夜路她也?不怕，因为小时候的月亮真的很亮，能把树林、窗户都?照透。

即便长大后她知道?了这?到底是什么?回事，每当?抬头?看到月亮，心里还是会觉得慰藉，像是看到她的小狗摇尾而来。月亮从此不再?是天?上的一颗普通的星体，它在她眼里，是跟随，是陪伴，是浪漫的具象。后来她读张若虚的《春江花月夜》，读到一句“不知江月待何人”，她的心开始剧烈跳动，彼时彼刻，她强烈地相信，月亮在等待的人，是她。

她不由得想到，当?李白写下“举杯邀明月，对影成三人”时，当?苏轼写下“但愿人长久，千里共婵娟”时，当?张九龄写下“海上生明月，天?涯共此时”时……他们也?都?认为，自?己就是月亮在等待的那个人么?？

月亮本无情意，是人的情意。皎白的月光穿越古今，照耀在每一个它等待的人身上，那一刻，她透过所有人的影子看见自?己。李葵一便明白了：哦，这?就是文?学的意义。

原来它不是虚无缥缈的幻影，而是对现实的抵达。

这?些灵魂震颤的瞬间带来不了任何实际的用途，却是让她无比快乐的东西。正因如此，她有时会觉察到一种微妙的宿命感，她想她这?辈子，大概是要做个“无用”的人了。