翁玉铃说道。

原来教育厅那边已经在准备一个活动，在演讲之后希望研究所的超凡者能亲自和觉醒过的学生们见见面，给他们再开一个小会，讲一些超凡者之间的事情。

这件事孟溪知道，不过活动目前定的主讲人并不是她，或许她可以和所里反映一下，让她参与进去，亲自接触一下这些学生。

她总觉得教育部门和学校里一下子出现这么多偶然事件有些不对劲。总不会刚好这些地方有些监管真空，然后偶然事件就专门挑着这些真空区域扎堆出现吧。

和翁玉铃聊天的时候，孟溪同时也在用余光关注那两位学生，她能感觉到，那个叫方语桐的男生虽然看起来没有看她，但超凡之力的流动也有所改变，显然是在注意她，而那个叫徐亦辰的男生也是一样，他们都在观察孟溪，但故意没有直接看向孟溪的方向。

这超凡之力的流动变化，是有意识的，还是无意识的？

孟溪好奇那位方语桐周身力量的改变，对方在用某种方式探查孟溪方向的超凡之力，不过这种方式的动态非常微弱，远远达不到超凡技能的程度，所以孟溪也不好确定这是否只是对方的超凡之力下意识跟随自身注意力发生的变化。

到了体育馆大门口，翁玉铃他们学校还要集合一次，孟溪就和她们道别，回到了研究所的同事们之间。

在这里，组织演讲活动的教育部门的同事接待了她们，一边领着她们前往后台，一边给她们介绍这里的情况和活动的流程。

这些之前都讲过也安排过，孟溪就只是听听，她的注意力还是在对超凡之力的感应上，第一批入场的学校学生已经基本都落座了，孟溪站在体育馆内馆的入口处，可以清晰感应到每一个人周身环绕的超凡之力状况，在她眼里，那些觉醒过的学生就像是森林中发光的萤火虫一样，一眼扫过去就能全部捕捉到。

多，非常多。

这个超凡者的比例，远远超过她从翁玉铃那里了解到的教职工队伍的觉醒比例。而且这个比例，还比同龄人的比例要高出不少，和一般学生群体的比例相比呢？

眼前观众席已经有不少学生了，几千人的样本不算少，于是孟溪拿出自己的工作终端，操作查询了一下统计部门上月发布的全国各省市区县学生觉醒超凡者的比例数据。

高了。

这几所学校的觉醒比例比全国各省的平均比例要高，比本省的也高出不少，最让孟溪在意的是，甚至比本市上月统计的数据还要高。

又过了一会，更多学生入场了，三所中学的学生全部进入了体育馆，孟溪重新看学生中超凡者的比例，她发现只有其中两所学校的觉醒比例高得异常，另一所的比例倒是和上月本市统计的平均值比较接近。

而教职工队伍，三所学校的觉醒比例都是非常低。

孟溪觉得这些情况足够引起重视了，她给指挥中心反映，希望有关部门的同事着手进行原因分析，如果有必要，也可以让安全部门一起做进一步的调查。

反应完情况，演讲活动开始了。孟溪收收心，回忆整理了一下自己准备的演讲内容，等待上台。

不过她更期待的其实是演讲活动之后的单独接触，她认为亲自接触一下这些觉醒后的学生，如果背后真的有什么情况，直接接触应该能发现一些蛛丝马迹。

第287章

演讲活动开始了，孟溪在前排的嘉宾席听着，随着演讲嘉宾的讲述，体育馆内的气氛被带动起来，学生们的反应越来越热烈。

包括那些已经觉醒的学生们，她们的反应也非常积极，孟溪甚至能感觉到，学生们的积极回应影像了场内的超凡之力流动，虽然每个人的力量都很微弱，但是当她们的意识追随同一个观念的时候，这对她们周围的超凡之力也形成了影响。

就像共鸣，追随同一个观念，大家互相影响。

孟溪觉得这状态有点像异世界的晨间修行，她们的演讲台就好像是超凡石碑，而台下的学生么就像异世界的修行者，而演讲对情绪的调动，就像晨间修行的导师口中的修行口诀。

演讲间歇，主办方还安排了提问环节，当然，有些问题是主办方准备好的，用来配合演讲内容，不过也有一些真正自由提问的互动时间。

孟溪观察了一下，提问的学生都很积极，不止是觉醒超凡能力的那些，没有觉醒的学生也有人问了一些认同率很高的问题。比如许多和专业设置相关、大学录取相关的。

孟溪还感慨现在许多孩子的眼光都这么远，中学就已经在研究大学乃至大学毕业后的方向了。

另外还有很多生活化的问题，比如自己觉醒了但是父母没觉醒，参与训练班的时候父母接送不方便之类的。

提问环节结束，轮到孟溪的环节了。

她此次的演讲内容，主要是自己这个觉醒超凡者的视角，讲述觉醒后工作生活的变化，对家人、对同事、对周围的人，她的心态发生过什么样的改变，如何接受自己，又如何被周围人接受，有一些内容是用异世界的经历演化过来的，还有一些则是这几天在工作单位的经历。

然后除了亲身经历，里面还引用了各单位超凡者同事们的经历，讲述那些有着相似经历相似心态的人，如何面对他们的生活，生活中的人又如何面对他们。

其中有很多强力部门同事的例子，从工作到生活的例子都有，一方面是让听众在他们的故事里找到自己对应的位置，一方面也是通过这些强力部门的例子来安抚青少年的心态，增强他们对常云国未来的信心，让人看到国家有充足的超凡者，更有各方面的专业人才参与到新时代的变化之中，集众人之力，一定能实现时代的平稳过渡，平抑风险增加福祉，让新时代的变化向着好的方向发展。

孟溪的演说效果不错，因为有很多部队生活相关的内容，一些有军旅情节的学生听得格外有感觉。孟溪演讲的时候还在观测那些觉醒学生的反应，她发现学生们在听她演讲的时候周身的超凡之力比之前更加活跃。

也许是我的力量带动了他们？

孟溪认为有这种可能，孟溪在修行的时候是做过剑圣的吼声训练的，声音能够引导超凡之力不足为奇。

演讲结束，接下来是对孟溪的提问环节，这也是整个演讲活动主要部分的最后环节。

当孟溪说明提问开始的时候，观众席上的学生们都踊跃举手。

孟溪本想点一下翁玉铃那个班的学生，可惜她们班那两个男生没有举手，反倒是隔了几个班级位置的另一个班级的区域里，有一位神情比较特别的男生吸引了孟溪注意。

那个男生像是要举手，却又有些瑟缩不敢举手，孟溪在这里看得很清楚，观众席上几乎没有学生是这个神情的。

于是孟溪点了那位男生起来提问。

不过当话筒递过去的时候，男生却说他没有举手，搞错了，还连连道歉，道歉声被收进麦克风，引得场内的学生们议论起来，那个男生更不好意思，把头几乎埋到外套里，露出的耳根红红的。

这个男生的样子孟溪记在了心里，然后点另外的学生提问。

小插曲过后，提问环节重新活跃起来，孟溪回答了十个问题，果然有很多关于超凡者部队训练的话题，孟溪早有准备，在保密允许的范围内给学生们传递了足够多的信息，足够他们把自己幻想中的超凡者战士落到实际之中了。

比如超凡者消防员是如何抢险救灾的，超凡者戍边战士是如何用超凡技能和现代科技结合提高巡边效率的……

在主办方领导的总结下，演讲活动顺利结束，孟溪离开会场的时候又和翁玉铃在停车场碰上了。

在停车场外面，五位老师正在花坛附近帮着找东西，后边的大部分学生都已经上车，大巴司机也基本都回到了车上。

孟溪询问翁玉铃她们在找什么，怎么还带着一个学生在外面。

才开口搭话，孟溪就发现翁玉铃她们带着的男生很面熟，正好就是刚才在演讲提文环节欲问又止那位害羞男生。

男生还是那副紧张的样子，不知为什么，看到孟溪之后他好像更加紧张了，耳朵红得厉害，额头和鬓角还出现了一层细密的汗珠，挂在绒毛上晶莹闪烁。