下楼时宋霁言正蹲在车边逗弄一只流浪橘猫,小区里的流浪猫经常有人投喂,因此并不怕人,躺在他?脚下敞开肚皮,被抚摸时舒服惬意地闭上眼睛。
见她下来,宋霁言轻拍了拍橘猫后背赶它离开。
“我以为你会想要收养它。”孟芙道。
宋霁言站起身为她打开车门,“我不喜欢和任何人形成?长久依赖的关系,包括它。”
孟芙坐进去,觉得他?会有这?样的想法不奇怪,几次接触下来宋霁言给?她的印象都有些?摸不透,似乎很少有人能引起他?强烈的情?绪波动,就连段弋上次被打的那么狠,他?教训安睿时都一副轻描淡写的模样,待人接物再如何谦逊有礼,他?骨子里对人对事都是漠不关心的。
会因为一时兴起而?专门下车抚摸一只流浪猫,却从未想过要救助收养,内心里他?不想和任何人产生情?感上的羁绊,或者说他?认为与人或事物建立情?感联系都是一种负担,所以好相处都是表面的,内心永远与人保持距离。
这?种距离像是一种自?我保护机制,不能让他?从心底愿意接受,就永远打不破这?层壁垒。
车子启动后,宋霁言出声问?道,“不好奇我要带你去见谁吗?”
“好奇。”孟芙老实道。
“谭华你应该听过。”宋霁言说。
谭华是个?很厉害的人物,但孟芙不确定宋霁言有什么打算,因此回的中规中矩,“嗯,高三?国际A班的物理老师。”
“我不说你应该也知道,除了星洲物理老师这?个?身份,他?还是物理学科竞赛的金牌指导老师,我能够保送A大最主要的原因是参加了学科竞赛,并且获得了进入国家集训队的资格。”
宋霁言继续道,“家长间有一种说法,大意是只要拜入谭华门下,就相当于半只脚踏进了A大,虽然有夸张的成?分在,不过侧面也说明了谭华在家长和学生间的影响力不小,如果她收下你,校长室在评估会长人选时会为你加分不少。”
“我了解过你的成?绩,物理是强项,没有经过系统培训的情?况下已经取得过不少奖项,以你的能力参加竞赛获奖的可能性很大。”
孟芙此刻的惊讶发自?真心,谭华是出了名的严苛,想被她带的学生如过江之鲫,然而?真正能被她看进眼里的却凤毛麟角,哪怕是再有权有势的背景,只要天分达不到她的要求,都会拒之门外。
有钱人尚且如此,普通人更是连一次面试机会都很难获得,宋霁言现在却说要带她拜访的人就是谭华,而?且听他?的意思,似乎从未担心过谭华会不收她。
“会长这?样用心帮忙,我不知道要怎么回报了。”
宋霁言笑了笑,“帮你有我自?己的私心在,你不用觉得亏欠,倒是你上次说的那个?人情?,想好用在谁身上了吗。”
“陶盼。”孟芙回。
这?下轮到宋霁言讶异,据他?所知陶盼和她可不是什么亲密友好的关系,且陶盼落得现在这?样进退两难的处境都要拜她所赐,让他?在人前?对陶盼示好意味着什么她不会不清楚,这?样做的目的是什么?
“你要帮她?”宋霁言问?。
孟芙点?头,“她毕竟是纪检部的一员,出事的话少不了要问?责到我头上。”
宋霁言眼睛敏锐眯起,“只是因为这?样?”
如果真的担心,她会把陶盼逼到走投无路的地?步吗,现在这?样更像是把猎物逼到绝路,再给?予希望,然后轻而?易举地?收获一只忠心猎犬。
他?不相信也在意料之中,孟芙浅笑道,“其他?的原因自?然也有,只是现在还不方便告诉学长。”
她这?样说,宋霁言自?然不再追问?,好奇归好奇,只是他?没有打探别人隐私的兴趣。
车子在市中心一处商业中心停下,宋霁言带她乘电梯到顶层,谭华的培训机构购买下这?一整层作为授课中心,录取的学生全部在这?里接受训练准备竞赛。
电梯门打开,休息区坐满了带孩子来面试的家长,其中不乏一些?在财经频道经常露脸的企业领导人。
宋霁言一进来就被人带着进入内部面试厅,里面比外面清净很多?,前?面的学生已经被带进教室面试,因此面试厅里只有孟芙和宋霁言两人。
一门之隔,教室里的对话在外面隐约能听见,几道题目测试后,严肃的女声不留情?面道:“以你的资质,能修完基础课程已经非常吃力,不符合竞赛班的选拔要求,这?已经是你这?个?月第二次过来面试了,回去告诉你父母,你没有这?个?能力,不要再来浪费时间了。”
教室门推开,男生低垂着头失魂落魄走出来,手里还拿着满是红色叉号的测试卷,抬头时不期然与孟芙看来的视线撞上,一瞬间惊喜和羞愧同时涌入眼底。
另一道淡漠视线缓缓落在他?身上,极强的压迫感令他?想忽视都难,贺晨畏缩看过去,在宋霁言冷淡的目光中落荒而?逃。
没人知道饱受打击后走出来看到孟芙时他?有多?高兴,心底所有自?卑好似一下子都被治愈了,所有人都瞧不起他?,但他?知道孟芙不会,她那样善良,是他?阴暗生活里的一道光。
可现在一切似乎有了变化,他?的光愈发明亮灿烂,吸引了越来越多?优秀的人驻足,而?他?们之间的距离也变得越来越远。
第067章 第六十七章
贺晨走后?, 孟芙跟在宋霁言身后?走进面试教室,坐在前方的谭华目光敏锐干练,身边助教在整理下一位面试学生的个人?资料。
看?到宋霁言, 谭华不苟言笑的脸上微微放松, “来了?, 自己?找地方坐吧。”
宋霁言喊了?声“谭老师”, 然后?开始介绍孟芙,“她就是我跟您提过的很有潜力的学生, 今天?带过来给您看?一眼。”
孟芙微笑着自我介绍, “谭老师好?, 我是高二文科班的孟芙。”
谭华推了?推鼻梁上戴的眼镜,脸上显出几?分亲和,“我知道你,冯老师是你班主任吧?上次开会她对你逢人?就夸, 我们高三组的老师都对你很好?奇, 我比他们幸运, 今天?先见到你了?。”
孟芙谦逊道, “我怕是担不起冯老师的夸赞, 只是尽了?本分去学习, 和真?正优秀的同学还有很大差距。”
“你不用谦虚, 我和冯老师共事?那么久,还是头一次见她对一个学生这么满意,更何况还有宋霁言向我推荐你,他我是了?解的,心高气傲, 能?看?得?进眼的人?不多。”
宋霁言失笑,“您在学妹面前给我留些面子。”
谭华让助教递给孟芙一套她自己?出题的测试卷, “流程总要走一遍,不然落到有些人?嘴里难免生出非议,你坐到我对面来。”
孟芙依言走过去坐下,试卷平铺在桌面,她大体浏览一遍,然后?按动笔尖开始有条不紊地答题。
教室里笔尖摩擦纸张的声音沙沙作响,谭华有意在和宋霁言交谈,视线却始终落在她身上,做题步骤清晰明确,整个人?全心投入,丝毫没有被周围环境影响。
谭华见过不少天?赋异禀的尖子生,无一例外?都有浮躁的毛病在,就连宋霁言做题时都有自己?的傲气,孟芙是她见过少有能?沉得?下心的学生。
让学生坐在对面答题,既是监督同时也方便她观察学生的做题思路,一旦录取就能?因材施教制定出符合学生特?质的训练计划。
孟芙手中的笔没有片刻停顿,直到她写至最后?一题,谭华才意识到她在最初浏览的那一遍就已经把每道题的解题思路梳理明晰了?。她眼底流露出不加掩饰的赞赏,这样的学生不去参加竞赛拿奖才是暴殄天?物。
孟芙做完题后?整体检查了?一遍试卷,确定没有什么问题后?交给谭华。